如圖所示,用一小鋼球及下列器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能:光滑水平軌道與光滑圓弧道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點轉(zhuǎn)動的輕桿,且擺到某處就能停在該處,作為指示鋼球位置的標桿.
(1)還需要的器材是______、______.
(2)該實驗是間接測量彈簧的彈性勢能.實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對______的測量,進而轉(zhuǎn)化為對______和______的直接測量.

解:(1)用小球壓縮彈簧,再將彈簧釋放,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能,由于水平軌道與圓弧軌道均是光滑的,只有彈簧的彈力和重力做功,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,根據(jù)機械能守恒定律得,彈簧的彈性勢能Ep=mgh,因此需要用天平測量小球的質(zhì)量m,用刻度尺測量小球在光滑圓弧軌道上上升的高度h.
(2)根據(jù)機械能守恒可知,實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對重力勢能的測量,根據(jù)重力勢能的計算公式Ep=mgh,可知需要直接測量的物理量是質(zhì)量、上升高度.
故答案為:(1)天平、刻度尺;(2)重力勢能、質(zhì)量、長度
分析:由題,水平軌道與圓弧軌道均是光滑的,用小球壓縮彈簧,再將彈簧釋放,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能,根據(jù)機械能守恒定律分析需要的器材.實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對重力勢能的測量,根據(jù)重力勢能的計算公式確定需要直接測量的物理量.
點評:本題采用轉(zhuǎn)換的思維方法,將不容易測量的量轉(zhuǎn)化為容易測量的量.基本題.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,用一小鋼球及下列器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能:光滑水平軌道與光滑圓弧道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點轉(zhuǎn)動的輕桿,且擺到某處就能停在該處,作為指示鋼球位置的標桿.
(1)還需要的器材是
 
 

(2)該實驗是間接測量彈簧的彈性勢能.實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對
 
的測量,進而轉(zhuǎn)化為對
 
 
的直接測量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

A用如圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗,打點計時器的打點周期為,重錘的質(zhì)量為,重力加速度為。

①完成下面部分實驗步驟的有關(guān)內(nèi)容

A.按圖示的裝置安裝器件

B.將打點計時器接到        (填“直流”或“交流”) 電源上。

C.先            ,再             ,讓重錘拖著紙帶從高處自由下落。

D.……

②如圖是實驗打出的紙帶,是速度為零的點,、為從合適位置選取的三個連續(xù)點 (其他點未畫出) ,量得此三點與點的距離分別為、取圖18中          (填“”、“”或“”) 點來驗證機械能守恒定律比較簡捷方便,打點計時器打下該點時重錘的動能                            。(用已知的符號表示)

B如圖所示,用一小鋼球及下述裝置測定彈簧被壓縮時的彈性勢能:光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點轉(zhuǎn)動的輕桿,該輕桿擺到某處就能停在該處,作為指示鋼球位置的標桿.

(1)還需要的器材是        .

(2)該實驗是間接測量彈簧的彈性勢能,實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對

     的測量,進而轉(zhuǎn)化為對          的直接測量。

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科目:高中物理 來源:2011屆福建省泉州外國語中學(xué)高三上學(xué)期期中考試(理綜)物理部分 題型:實驗題

A用如圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗,打點計時器的打點周期為,重錘的質(zhì)量為,重力加速度為

①完成下面部分實驗步驟的有關(guān)內(nèi)容

A.按圖示的裝置安裝器件
B.將打點計時器接到(填“直流”或“交流”) 電源上。
C.先,再,讓重錘拖著紙帶從高處自由下落。
D.……
②如圖是實驗打出的紙帶,是速度為零的點,、、為從合適位置選取的三個連續(xù)點 (其他點未畫出) ,量得此三點與點的距離分別為、、取圖18中         (填“”、“”或“”) 點來驗證機械能守恒定律比較簡捷方便,打點計時器打下該點時重錘的動能                           。(用已知的符號表示)

B如圖所示,用一小鋼球及下述裝置測定彈簧被壓縮時的彈性勢能:光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點轉(zhuǎn)動的輕桿,該輕桿擺到某處就能停在該處,作為指示鋼球位置的標桿.

(1)還需要的器材是    、    .
(2)該實驗是間接測量彈簧的彈性勢能,實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對
     的測量,進而轉(zhuǎn)化為對          的直接測量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,用一小鋼球及下述裝置測定彈簧被壓縮時的彈性勢能:光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點轉(zhuǎn)動的輕桿,該輕桿擺到某處就能停在該處,作為指示鋼球位置的標桿.

(1)還需要的器材是    、    .

(2)該實驗是間接測量彈簧的彈性勢能,實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對     的測量,進而轉(zhuǎn)化為對          的直接測量。

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