【題目】質(zhì)量為40kg的雪撬在傾角θ=37°的斜面上向下滑動（如圖甲所示），所受的空氣阻力與速度成正比．今測得雪撬運動的v﹣t圖象如圖乙所示，且AB是曲線的切線，B點坐標(biāo)為（4，15），CD是曲線的漸近線．根據(jù)以上信息，可以確定下列哪些物理量（　�。�

A.空氣的阻力系數(shù)

B.雪撬與斜坡間的動摩擦因數(shù)

C.雪撬在斜面上下滑的最大速度

D.雪撬達到最大速度時所用的時間

【答案】ABC

【解析】

在A點時，加速度為： 速度為：vA=5m/s

根據(jù)牛頓第二定律得：

當(dāng)加速度a=0時，速度達到最大，vm=10m/s

有

聯(lián)立解得：

由于該運動是加速度變化的加速運動，據(jù)題目已給條件無法求出雪橇到達最大速度所用的時間．故A、B、C正確，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根細線下端栓一個金屬小球P，細線的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔小孔光滑的水平桌面上，小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動，現(xiàn)使小球在一個更高的水平面上做勻速圓周運動，而金屬塊Q始終靜止在桌面上的同一位置，則改變高度后與原來相比較，下面的判斷中正確的是（ ）

A. 細線所受的拉力不變B. Q受到桌面的靜摩擦力變小

C. 小球P運動的周期變大D. 小球P運動的線速度變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一傾角為θ＝，高度為h＝1m的斜面AB與水平面BC在B點平滑相連。一質(zhì)量m＝2kg的滑塊從斜面頂端A處由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后，最終停在C點。已知滑塊與接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ＝，不計滑塊在B點的能量損失，g取10m/s2。則下列說法錯誤的是(　　)

A.滑塊到達B處的速度為m/s

B.滑塊從A滑到B所用的時間為s

C.BC間距為m

D.滑塊從B到C的過程中，克服摩擦力所做的功為10J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從離沙坑高度H處無初速地釋放一個質(zhì)量為m的小球，小球落入沙坑后，陷入深度為h。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，空氣阻力不計，則下列關(guān)于小球下落全過程的說法中正確的是（　　）

A.重力對小球做功為mgH

B.小球的重力勢能減少了mg(H+h)

C.合外力對小球所做的總功為零

D.小球在沙坑中受到的平均阻力為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在滅火搶險的過程中，消防隊員有時要借助消防車上的梯子爬到高處進行救人或滅火作業(yè)。為了節(jié)省救援時間，消防車向前前進的過程中，人相對梯子勻加速向上運動，在地面上看消防隊員的運動，下列說法中正確的是（ ）

A．當(dāng)消防車勻速前進時，消防隊員可能做勻加速直線運動

B．當(dāng)消防車勻速前進時，消防隊員水平方向的速度保持不變

C．當(dāng)消防車勻加速前進時，消防隊員一定做勻變速曲線運動

D．當(dāng)消防車勻減速前進時，消防隊員一定做勻變速曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用打點計時器測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?/span>

請完成以下主要實驗步驟：按圖安裝實驗器材并連接電源；豎直提起系有重物的紙帶，使重物________填“靠近”或“遠離”計時器下端；________，________，使重物自由下落；關(guān)閉電源，取出紙帶；換新紙帶重復(fù)實驗。

圖和是實驗獲得的兩條紙帶，應(yīng)選取________填“”或“”來計算重力加速度。在實驗操作和數(shù)據(jù)處理都正確的情況下，得到的結(jié)果仍小于當(dāng)?shù)刂亓铀俣�，主要原因是空氣阻力�?/span>________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖甲所示為某同學(xué)所安裝的“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置。

①在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量，通常采用如下兩個措施：

A．平衡摩擦力：將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊，反復(fù)移動木塊的位置，直到小車在砝碼盤的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動；

B．在調(diào)整砝碼多少的過程中，要保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量M。

以上哪一個措施中有何重大錯誤？(說明錯誤點)______________

②如圖是上述實驗打出的一條紙帶，已知打點計時器的打點周期是0.02 s，結(jié)合圖乙給出的數(shù)據(jù)(單位：cm)，求出小車運動加速度的大小為________m/s2，并求出紙帶中P點瞬時速度的大小為________m/s。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(2)某實驗小組設(shè)計了如圖a所示的實驗裝置，通過改變重物的質(zhì)量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條aF圖線，如圖b所示。

①圖線________(填“甲”或“乙”)是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的。

②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m＝________kg，滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ＝________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁流體發(fā)電是一項新興技術(shù)。如圖所示，平行金屬板之間有一個很強的磁場，將一束含有大量正、負帶電粒子的等離子體，沿圖中所示方向噴入磁場。圖中虛線框部分相當(dāng)于發(fā)電機。把兩個極板與用電器相連，則

A. 用電器中的電流方向從B到A

B. 用電器中的電流方向從A到B

C. 若只減小磁場，發(fā)電機的電動勢增大

D. 若只增大噴入粒子的速度，發(fā)電機的電動勢增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m間關(guān)系”的實驗．圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為打點計時器，C為裝有砂的砂桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認(rèn)為細繩對小車?yán)?/span>F等于砂和砂桶總重力，小車運動加速度a可由紙帶求得．

次 數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

小車加速度a/m·s－2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車質(zhì)量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

4.00

3.50

3.00

2.5

2.00

1.40

1.00

0.60

（1）圖(b)為某次實驗得到的紙帶（交流電的頻率為50Hz），由圖中數(shù)據(jù)求出小車加速度值為_______m/s2；（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（2）保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的數(shù)據(jù)如表中所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系，請在坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)物理量建立坐標(biāo)系并作出圖線；（_______）

從圖線中得到F不變時小車加速度a與質(zhì)量m間定量關(guān)系是__________；

（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖（d），該圖線不通過原點，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是________；

（4）若實驗中將小車換成滑塊，將木板水平放置可測出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ.要測出動摩擦因數(shù)μ，需要測量的物理量有__________；實驗測得的動摩擦因數(shù)μ比真實值_______（填“偏大”或“偏小”）.

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