如圖7-1-6所示，力F通過(guò)一定滑輪將質(zhì)量為m的物體提升，物體向上的加速度為a，在物體上升高度h的過(guò)程中，力F做的功為(    )

圖7-1-6
A．mghB．FhC．m(g+a)·hD．(F+ma)·h
BC
由牛頓第二定律知：F-mg="ma " F=m(g+a)
由功的定義，力F做的功W=F·h=m(g+a)h.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上，現(xiàn)在使斜面體向右勻速移動(dòng)距離L，如圖7-1-14所示，有哪幾個(gè)力對(duì)物體做功?各做了多少功?外力對(duì)物體做的總功為多少?

圖7-1-14

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

利用斜面從貨車(chē)上卸貨物，每包貨物的質(zhì)量m="20" kg，斜面的傾角α=37°，斜面的長(zhǎng)度l="0.5" m，貨物與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，求：
（1）貨物從斜面頂端滑到底端的過(guò)程中受到的各個(gè)力所做的功；
（2）外力做的總功（g取10 m/s2）.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，大小不變的力F拉著物體先在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)位移s，F(xiàn)做功為W1；接著沿一粗糙斜面向上拉動(dòng)物體，又運(yùn)動(dòng)了位移s，F(xiàn)做功為W2，以下說(shuō)法正確的是（   ）
A．W1＞W(wǎng)2B．W1＜W2
C．W1=W2D．以上三種情況都有可能

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一木塊前端有一滑輪，繩的一端系在右方固定處，另一端穿過(guò)滑輪用恒力F拉住保持兩股繩之間的夾角θ不變，如圖所示.當(dāng)用力拉繩使木塊前進(jìn)s時(shí)，求力F對(duì)木塊做的功(不計(jì)繩重和摩擦)是多少？?

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，均勻長(zhǎng)直木板長(zhǎng)L=40cm，放在水平桌面上，它的右端與桌邊相齊，木板質(zhì)量m=2kg，與桌面間的摩擦因數(shù)μ=0.2，今用水平推力F將其推下桌子，則水平推力至少做功為（ ）（g取10/s2）
A．0.8JB．1.6JC．8JD．4J

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（選考題）甲乙兩個(gè)滑塊，以相同的初動(dòng)能在同一水平面上滑行，若甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，兩滑塊與水平面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)相同，最后它們都靜止，則在它們各自滑行過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是
A．甲受的摩擦力大于乙受的摩擦力B．甲動(dòng)能的變化大于乙動(dòng)能的變化
C．甲滑行的距離大于乙滑行的距離D．甲滑行的時(shí)間小于乙滑行的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傾斜的傳送帶保持靜止，一木塊從頂端由靜止開(kāi)始勻加速下滑到底端。如果讓傳送帶沿圖中虛線(xiàn)箭頭所示的方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，同樣的木塊從頂端由靜止開(kāi)始下滑,與傳送帶保持靜止時(shí)相比，木塊滑到最底低端的過(guò)程中：
A．摩擦力做功的大小可能不變
B．摩擦力做功的大小可能減小
C．重力做功相同
D．重力做功的平均功率可能相同

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一輛汽車(chē)在平直公路上以額定功率行駛，汽車(chē)質(zhì)量為4.0×103kg，所受阻力恒為2.0×103N，發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為4.0×104W，則在60s內(nèi)汽車(chē)牽引力所做的功為
         J，汽車(chē)在行駛過(guò)程中所能達(dá)到的最大速度為       m/s。

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