【題目】如圖排球場，L=9m,球網(wǎng)高度為H=2m，運動員站在網(wǎng)前s=3m處，正對球網(wǎng)跳起將球水平擊出，球大小不計，取重力加速度為g=10m/s.

（1）若擊球高度為h=2.5m,為使球既不觸網(wǎng)又不出界，求水平擊球的速度范圍;

(2) 當擊球點的高度h為何值時，無論水平擊球的速度多大，球不是觸網(wǎng)就是出界？

【答案】（1）3m/s＜v≤12m/s（2）2.13m

【解析】

（1）排球飛出后做平拋運動，抓住兩個臨界情況，即剛好不觸網(wǎng)和不越界，由豎直高度可確定時間，根據(jù)水平位移可求得排球的速度范圍；

（2）抓住臨界狀態(tài)，即此時既不觸網(wǎng)也不越界，結(jié)合平拋運動的規(guī)律求出臨界高度。

（1）當球剛好不觸網(wǎng)時，根據(jù)h1h＝gt12，解得：，則平拋運動的最小速度為：．當球剛好不越界時，根據(jù)h1＝gt22，解得： ，則平拋運動的最大速度為：，則水平擊球的速度范圍為3m/s＜v≤12m/s．

（2）設擊球點的高度為H．當H較小時，擊球速度過大會出界，擊球速度過小又會觸網(wǎng)，情況是球剛好擦網(wǎng)而過，落地時又恰壓底線上，則有：，

其中x1=12m，x2=3m，h=2m，
代入數(shù)據(jù)解得：h=2.13m，
即擊球高度不超過此值時，球不是出界就是觸網(wǎng)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組欲精確測量某電阻的阻值,可使用的器材有:被測電阻Rx,阻值20Ω左右;電流表A1 (量程0.4A,內(nèi)阻R1約為0.5Ω);電流表A2 (量程0.1A,內(nèi)阻R2=1Ω);電流表A3 (量程3.0A,內(nèi)阻R3約為0.1Ω);各種規(guī)格的定值電阻R0若（R01=5Ω，R02=10Ω，R03=60Ω，R04=500Ω）;滑動變阻器Rp1 (阻值0~5.0Ω，額定電流0.1A);滑動變阻器Rp2 (阻值0~10.0Ω，額定1電流1A);滑動變阻器Rp3 (阻值0~1000.0Ω，額定電流10A)；電源E(6V,內(nèi)阻保持不變);開關(guān)K;導線若干.

(1)為了精確測量電阻Rx的阻值,所選用的器材：電流表選擇____（選填“A1 A2 A3）滑動變阻器選擇_____(選填“Rp1 Rp2 Rp3”),定值電阻選擇_______(選填“R01 R02 R03”）

(2)請你根據(jù)所選器材設計合理的電路圖_____。

(3)被測電阻Rx的表達式：______（用已知和測量的物理量表示并說明物理量的含義）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在高度不同的兩個水平臺階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體，物體間用輕彈簧相連，彈簧與豎直方向的夾角為θ。在m1左端施加水平拉力F，使m1、m2均處于靜止狀態(tài)。已知m1表面光滑，m2表面粗糙。重力加速度為g，則下列說法正確的是

A. 彈簧不可能處于原長狀態(tài)

B. 彈簧彈力的大小為m1g/sinθ

C. 地面對m2的摩擦力大小為F

D. 地面對m2的支持力不可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小船渡河，河寬度為200m,船在靜水中的速度為4m/s,河水的速度為3m/s，則（ ）

A. 渡河的最短時間為50秒，此時小船位移為300 米

B. 船在河水中航行的軌跡是一條曲線

C. 要過河時間最短，船頭方向應始終與河岸垂直

D. 渡河的時間與水的速度無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，則相鄰計數(shù)點時間間隔為 s，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是 m/s，加速度的大小是 m/s2．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】教學用發(fā)電機能夠產(chǎn)生正弦式交變電流。利用該發(fā)電機通過理想變壓器向用電器供電，電路如圖所示。副線團的匝數(shù)可以通過滑動觸頭Q來調(diào)節(jié)，副線圈兩端連接定值電阻R0，燈泡L和滑動變阻器R，P為滑動變阻器的滑動觸頭，原線圈上連接一只理想交流電流表A，閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為I，則

A. 僅增大發(fā)電機線的轉(zhuǎn)速，I增大

B. 僅將P向上滑動，I增大

C. 僅將Q向上滑動，I增大

D. 僅將開關(guān)S斷開，I增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示，兩圖中三個小球兒A、B、C的質(zhì)量分別為m、 2m、3m，均懸掛在天花板上處于靜止狀態(tài)。重力加速度大小為g，彈簧和細線的質(zhì)量均不計�，F(xiàn)將兩圖中小球與天花板相連的細線剪斷，則在細線被剪斷的瞬間（ ）

A. 甲圖中A、B、C的加速度依次為0，2g，3g

B. 甲圖中A、B、C的加速度依次為6g，0，0

C. 乙圖中A、B、C的加速度依次為g，g，g

D. 乙圖中A、B、C的加速度依次為3g，0，2g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“研究平拋運動”的實驗中，安裝實驗裝置時，斜槽末端的切線必須水平，這樣做的目的是_________。

A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小

B．保證小球飛出時，初速度水平

C．保證小球在空中運動的時間每次都相等

D．保證小球運動的軌跡是一條拋物線

（2）在做平拋實驗的過程中，小球在豎直放置的坐標紙上留下三點痕跡，如圖是小球做平拋運動的閃光照片，圖中每個小方格的邊長都是0.54 cm，已知閃光頻率是30 Hz，那么重力加速度g＝______m/s2，小球的初速度是_________m/s，球過A點時的速率是_________m/s。（小數(shù)點后保留兩位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某運動員做跳傘訓練，他從懸停在空中的直升機上由靜止跳下，跳離直升機一段時間后打開降落傘減速下落，他打開降落傘后的速度－時間圖象如圖(a)所示。降落傘用8根對稱的懸繩懸掛運動員，每根懸繩與中軸線的夾角為37°，如圖(b)所示。已知運動員和降落傘的質(zhì)量均為50 kg，不計運動員所受的阻力，打開降落傘后，降落傘所受的阻力f與下落速度v成正比，即f＝kv。重力加速度g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。求：

(1)打開降落傘前運動員下落的高度；

(2)阻力系數(shù)k和打開降落傘瞬間的加速度；

(3)降落傘的懸繩能夠承受的拉力至少為多少。

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