9.如圖A、B兩物體疊放在光滑水平桌面上,輕質(zhì)細(xì)繩一端連接B,另一端繞過定滑輪連接C物體,已知A和C的質(zhì)量都是1kg,B的質(zhì)量是2kg,A、B間的動摩擦因數(shù)是0.3,其它摩擦不計.由靜止釋放,C下落一定高度的過程中(C未落地,B未撞到滑輪,g=10m/s2),下列說法正確的是(  )
A.細(xì)繩的拉力大小等于10NB.A、B兩物體發(fā)生相對滑動
C.B物體的加速度大小是2.5m/s2D.A物體受到的摩擦力大小為25N

分析 對A、B、C整體分析,根據(jù)牛頓第二定律求出整體加速度,隔離對A分析,求出摩擦力的大小,與最大靜摩擦力比較,判斷是否發(fā)生相對滑動,再隔離分析,求出拉力的大小.

解答 解:BCD、假設(shè)A、B不發(fā)生相對滑動,整體的加速度為:a=$\frac{{m}_{C}g}{{m}_{A}+{m}_{B}+{m}_{C}}=2.5m/{s}^{2}$,
隔離對A分析,f=mAa=1×2.5N=2.5N<μmAg=3N,可知假設(shè)成立,即A、B兩物體不發(fā)生相對滑動,A所受的摩擦力為2.5N,加速度為2.5m/s2,故B錯誤,CD正確.
A、隔離對C分析,根據(jù)牛頓第二定律得:mCg-T=mCa,解得:T=mCg-mCa=10-1×2.5N=7.5N,故A錯誤.
故選:CD.

點(diǎn)評 本題考查了牛頓第二定律的基本運(yùn)用,通過整體法和隔離法判斷出A、B是否發(fā)生相對滑動是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.某物理興趣小組在探究平拋運(yùn)動的規(guī)律實(shí)驗(yàn)時,將小球做平拋運(yùn)動,用頻閃照相機(jī)對準(zhǔn)方格背景照相,拍攝到了如圖所示的照片,已知每個小方格邊10cm,g取10m/s2
(1)若以拍攝的第一點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),水平向右和豎直向下為正方向,則沒有被拍攝到的小球位置坐標(biāo)為(0.6m,0.6m).
(2)由上問及如圖可求小球平拋的初速度大小為2m/s
(3)若以拍攝的第一點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),水平向右和豎直向下為正方向,則小球起拋點(diǎn)的位置坐標(biāo)為(-10cm,-1.25cm).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖a所示,光滑水平直金屬軌道寬L=0.4m,左端連接定值電阻R,軌道電阻不計.軌道內(nèi)存在有界勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T.一根質(zhì)量m=0.2kg、不計電阻的金屬桿垂直軌道放置,在軌道上以初速度v0進(jìn)入磁場向右運(yùn)動,通過施加一個水平拉力F使金屬桿做加速度大小a=1m/s2的勻減速運(yùn)動直至速度為零.若以F向右為正,金屬桿在磁場中運(yùn)動的過程中F和金屬桿運(yùn)動速度v的關(guān)系如圖b所示.

(1)試分析當(dāng)v=1m/s時金屬桿在水平方向的受力情況;
(2)求當(dāng)v=1m/s時金屬桿所受安培力FA的大;
(3)求定值電阻R的大。
(4)若金屬桿以v0=2m/s進(jìn)入磁場,恰好運(yùn)動到磁場右邊界時速度為0,試討論若金屬桿以v0<2m/s的不同數(shù)值進(jìn)入磁場,金屬桿從進(jìn)入磁場到速度為零的過程中,拉力F的大小和方向變化情況.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.18世紀(jì),數(shù)學(xué)家莫佩爾蒂,哲學(xué)家伏爾泰曾經(jīng)設(shè)想“穿透”地球;假設(shè)能夠沿著地球兩極連線開鑿一條沿著地軸的隧道貫穿地球,一個人可以從北極入口由靜止自由落入隧道中,忽略一切阻力,此人可以從南極出口飛出,(已知此人的質(zhì)量m=50kg;地球表面處重力加速度取g=10m/s2;地球半徑R=6.4×106m;假設(shè)地球可視為質(zhì)量分布均勻的球體.均勻球殼對殼內(nèi)任一點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)合引力為零)則以下說法正確的是( 。
A.人與地球構(gòu)成的系統(tǒng),由于重力發(fā)生變化,故機(jī)械能不守恒
B.人在下落過程中,受到的萬有引力與到地心的距離成正比
C.人從北極開始下落,到剛好經(jīng)過地心的過程,萬有引力對人做功W=3.2×109J
D.當(dāng)人下落經(jīng)過距地心$\frac{1}{2}$R瞬間,人的瞬時速度大小為4$\sqrt{3}$×103m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某小組使用位移傳感器研究勻變速運(yùn)動的裝置如圖所示.連接計算機(jī)的位移傳感器固定在傾斜木板上,一滑塊從木板上距傳感器距離為x0的A點(diǎn)由靜止釋放,滑塊沿木板做勻加速運(yùn)動,在計算機(jī)上得到滑塊相對傳感器的位移x隨時間t變化規(guī)律.為了便于研究,將其轉(zhuǎn)化成如圖所示的(x-x0)-t2圖象.
位移傳感器是把位移量轉(zhuǎn)化成電學(xué)量的儀器.根據(jù)上述圖象,滑塊的加速度a=4m/s2,t=0.5s時的速度v=2m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.將一小球沿x軸正方向以初速度v豎直向上拋出,小球運(yùn)動的x-t圖象如圖所示,t2時刻小球到達(dá)最高點(diǎn),且t3-t2>t2-t1,0~t2時間內(nèi)和t2-t3時間內(nèi)的圖線為兩段不同的拋物線,由此可知( 。
A.小球在t1-t2時間內(nèi)與t2-t3時間內(nèi)運(yùn)動方向相反
B.小球在t2時刻速度、加速度均為零
C.小球在t1和t3時刻速度大小相等
D.小球在0~t2時間內(nèi)所受合外力大于t2-t3時間內(nèi)所受合外力

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,讓質(zhì)量m=5.0kg的擺球由圖中所示位置A從靜止開始下擺,擺至最低點(diǎn)B點(diǎn)時恰好繩被拉斷.已知擺線長L=1.6m,懸點(diǎn)O與地面的距離OC=4.0m.若空氣阻力不計,假設(shè)擺線被拉斷瞬間小球的機(jī)械能無損失.求:
(1)擺球運(yùn)動到B點(diǎn)時的速度v
(2)擺球落地時的動能.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.質(zhì)量為:M=1.0×104kg的機(jī)車牽引著質(zhì)量為m=5.0×103kg的車廂,在水平直軌道上勻速行駛,速度v=10m/s.某時刻機(jī)車和車廂意外脫鉤,一段時間后,司機(jī)發(fā)現(xiàn)并關(guān)閉機(jī)車的動力裝置,此時車廂的速度減為$\frac{v}{2}$,機(jī)車前進(jìn)的距離L=500m.運(yùn)動過程中機(jī)車和車廂受到的阻力均與它們的重力成正比,機(jī)車與車廂均視為質(zhì)點(diǎn),試求:
(l)機(jī)車關(guān)閉動力裝置時的速度大。
(2)機(jī)車和車廂都停止時,它們之間的距離.

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科目:高中物理 來源:2016-217學(xué)年寧夏衛(wèi)一高一上學(xué)期11月考物理B卷(解析版) 題型:計算題

汽車做勻加速直線運(yùn)動,初速度為10m/s,若它在開始的10s內(nèi)位移為175m,求:

(1)在離出發(fā)點(diǎn)52m處的速度大小;

(2)求第7s內(nèi)的位移大小。

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