【題目】如圖甲所示是一種交警測(cè)速的工作示意圖， B 為能發(fā)射超聲波的固定小盒子， 工作時(shí)小盒子 B 向被測(cè)物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被 B 盒接收，從 B 盒發(fā)射超聲波開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)時(shí)間 Δt0 再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連 續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時(shí)間圖象，則下列說(shuō)法正確的是：（ ）

A. 超聲波的速度為

B. 超聲波的速度為

C. 物體的平均速度為：

D. 物體的平均速度為：

【答案】BC

【解析】A、由乙圖可知，超聲波在時(shí)間內(nèi)通過(guò)位移為，則超聲波的速度為，故A正確；
B、由圖可知：超聲波通過(guò)位移為時(shí)，所用時(shí)間為，則超聲波的速度為，故B錯(cuò)誤；
C、由題：物體通過(guò)的位移為時(shí)，所用時(shí)間為，物體的平均速度為，故C正確，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶正電的空心金屬球殼置于絕緣支架上，將4個(gè)原來(lái)不帶電的金屬小球按圖示位置放置，A球用絕緣輕繩豎直懸掛，B球接地，C球用導(dǎo)線與球殼內(nèi)部相連，D球與球殼內(nèi)部接觸。設(shè)大地電勢(shì)為零，當(dāng)達(dá)到靜電平衡時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A．由于靜電感應(yīng)，A球帶負(fù)電，

B．B球接地帶負(fù)電，但電勢(shì)為零

C．C球不帶電，但電勢(shì)與球殼電勢(shì)相等

D．D球帶正電，電勢(shì)為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 形狀規(guī)則的物體的重心和它的幾何中心是同一位置

B. 書(shū)本對(duì)課桌的壓力就是書(shū)本的重力

C. 相互接觸的物體之間一定產(chǎn)生彈力作用

D. 書(shū)本對(duì)課桌的壓力是書(shū)本形變產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶有等量異種電荷平行金屬板M、N豎直放置，M、N兩板間的距離d=0．5 m。現(xiàn)將一質(zhì)量m=1×10–2 kg、電荷量q=4×10–5 C的帶電小球從兩極板上方的A點(diǎn)以v0=4 m/s的初速度水平拋出，A點(diǎn)距離兩板上端的高度h=0.2 m；之后小球恰好從靠近M板上端處進(jìn)入兩板間，沿直線運(yùn)動(dòng)碰到N板上的C點(diǎn)，該直線與曲線的末端相切。設(shè)勻強(qiáng)電場(chǎng)只存在于M、N之間，不計(jì)空氣阻力，取g=10 m/s2。求：

（1）小球到達(dá)M極板上邊緣B位置時(shí)速度的大小和方向；

（2）M、N兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向；

（3）小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一艘客輪因故障需迅速組織乘客撤離。乘客在甲板上須利用固定的繩索下滑到救援快艇上。繩索與豎直方向的夾角θ＝37°，設(shè)乘客下滑過(guò)程繩索始終伸直且與豎直方向夾角不變。為保證行動(dòng)快捷安全，乘客從靜止開(kāi)始以4m/s2的加速度下滑至某位置并立即以同樣大小的加速度勻減速下滑，滑至快艇時(shí)乘客速度剛好為零。在乘客開(kāi)始下滑時(shí)，剛好有位乘客的鑰匙掉了下去，快艇工作人員發(fā)現(xiàn)鑰匙掉入水中后過(guò)了3s乘客滑到快艇上，如圖所示�？焱Ц叨群丸�匙下落時(shí)的空氣阻力不計(jì)，重力加速度取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。

(1)求客輪甲板距離水面的高度；

(2)為了加快撤離同時(shí)保證安全，乘客滑至快艇時(shí)的最大速度可以達(dá)到4m/s，乘客仍從靜止開(kāi)始沿繩索下滑，且下滑的加速度大小仍為4m/s2，求乘客下滑所需最短時(shí)間tc。(計(jì)算結(jié)果可用根號(hào)表示)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為， 為定值電阻， 為滑動(dòng)變阻器，閉合開(kāi)關(guān)，在滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向上滑動(dòng)的過(guò)程中，四個(gè)理想電表的示數(shù)都發(fā)生了變化。圖乙中三條圖線分別表示了三個(gè)電壓表示數(shù)的變化情況。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖線表示的是電壓表的示數(shù)的變化情況

B. 圖線表示的是電壓表的示數(shù)的變化情況

C. 此過(guò)程中電壓表示數(shù)的變化量，和電流表A示數(shù)的變化量的比值的絕對(duì)值變大

D. 此過(guò)程中電壓表示數(shù)的變化量和電流表A示數(shù)的變化量的比值的絕對(duì)值不變．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在軸上方存在垂直xoy平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，坐標(biāo)原點(diǎn)O處有一粒子源，可向x軸和x軸上方的各個(gè)方向不斷地發(fā)射速度大小均為v，質(zhì)量為m、帶電量為q的同種帶電粒子。在x軸上距離原點(diǎn)處垂直于x軸放置一個(gè)長(zhǎng)度為、厚度不計(jì)、能接收帶電粒子的薄金屬板P（粒子一旦打在金屬板P上，其速度立即變?yōu)?/span>0）�，F(xiàn)觀察到沿x軸負(fù)方向射出的粒子恰好打的薄金屬板的上端，且速度方向與y軸平行，不計(jì)帶電粒子的重力和粒子間的相互作用力。

（1）求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大��；

（2）求被薄金屬板接收的粒子中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)與最短時(shí)間的差值；

（3）若在y軸上另放置一能接收帶電粒子的擋板，使薄金屬板P右側(cè)不能接收到帶電粒子，試確定擋板的最小長(zhǎng)度和放置的位置坐標(biāo)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，第一次，小球從粗糙的圓形軌道頂端A由靜止滑下，到達(dá)底端B的速度為v1，克服摩擦力做功為W1；第二次，同一小球從底端B以v2沖上圓形軌道，恰好能到達(dá)A點(diǎn)，克服摩擦力做功為W2，C為圓形軌道的中點(diǎn)，則下列說(shuō)法正確的是

A. v1＝v2

B. W1＝W2

C. 小球第一次在B點(diǎn)對(duì)軌道的壓力小于第二次在B點(diǎn)對(duì)軌道的壓力

D. 小球第一次經(jīng)過(guò)圓弧AC的過(guò)程中克服摩擦力做的功為W1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體體積V與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系圖象如圖所示，氣體在狀態(tài)A時(shí)的壓強(qiáng)pA=p0，溫度TA=T0，線段AB與V軸平行，BC的延長(zhǎng)線過(guò)原點(diǎn)。求：

（i）氣體在狀態(tài)B時(shí)的壓強(qiáng)pB；

（ii）氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的過(guò)程中，對(duì)外界做的功為10J，該過(guò)程中氣體吸收的熱量為多少；

（iii）氣體在狀態(tài)C時(shí)的壓強(qiáng)pC和溫度TC。

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