在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.

(1)當M與m的大小關(guān)系滿足________時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.

(2)一組同學在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應該做a與________的圖象.

(3)如圖(a),甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說明實驗存在的問題是________.

(4)乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線,如圖(b)所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?

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排球運動員扣球,設手對球的作用力大小為Fl,球?qū)κ值淖饔昧Υ笮镕2,則Fl與F2的關(guān)系為

A.Fl>F2 B.Fl=F2 C.Fl<F2 D.無法確定

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科目:高中物理 來源:2016屆重慶巴蜀中學高三上期模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

一物體由靜止開始沿直線運動,其加速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示。取物體開始運動的方向為正方向,則下列關(guān)于物體運動的描述正確的是

A. 在1~2s內(nèi),物體做減速運動

B. 2s末時物體的速度最大,大小為3m/s

C. 在1~3s內(nèi),物體做勻變速直線運動

D. 在0~4s內(nèi),物體先沿正方向運動,后沿負方向運動

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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江大慶一中高三上期第四次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示電路中,閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑動觸頭P 向下滑動時,四個理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化,電表的示數(shù)分別用I、U1、U2和U3表示,電表示數(shù)變化量的大小分別用△I、△U1、△U2和△U3表示.下列判斷正確的是( )

A. 不變,變小

B. 變大,變大

C. 變大,變大

D. |△U1|<|△U2|,|△U2|>|△U3|

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學秋期高一10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )

A.研究在女子萬米比賽中的“長跑女王”特魯納什·迪巴巴,可把特魯納什·迪巴巴看作質(zhì)點

B.在某次鉛球比賽中,某運動員以18.62米的成績獲得金牌,這里記錄的成績是比賽中鉛球經(jīng)過的路程

C.平均速度是矢量,平均速率是標量,但是它們大小一定相同

D.“北京時間10點整”指的是時間,一節(jié)課40min指的是時刻

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年黑龍江鶴崗一中高二上期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

粒子回旋加速器的工作原理如圖所示,置于真空中的D型金屬盒的半徑為R,兩金屬盒間的狹縫很小,磁感應強度為B的勻強磁場與金屬盒盒面垂直,高頻率交流電的頻率為f,加速電壓的電壓為U,若中心粒子源處產(chǎn)生的質(zhì)子質(zhì)量為m,電荷量為+e,在加速器中被加速。不考慮相對論效應,則下列說法正確是

A.不改變磁感應強度B和交流電的頻率f,該加速器也可加速氚核

B.加速的粒子獲得的最大動能隨加速電場U增大而增大

C.質(zhì)子被加速后的最大速度不能超過2πRf

D.質(zhì)子第二次和第一次經(jīng)過D型盒間狹縫后軌道半徑之比為

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北冀州中學高一上期第五次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,汽車通過拱形橋時的運動可看做圓周運動.質(zhì)量為m的汽車以速率v過橋,若橋面的圓弧半徑為R,重力加速度為g,則汽車通過橋面最高點時對橋面的壓力大小為( )

A.mg B. C.mg- D.mg+

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科目:高中物理 來源:2016屆寧夏育才中學高三上學期第四次月考物理卷(解析版) 題型:計算題

在如圖(甲)所示的電路中,電阻R1 和R2都是純電阻,它們的U-I圖像分別如圖(乙)中Oa、Ob所示。電源的電動勢E=7.0V,內(nèi)阻忽略不計。

(1)調(diào)節(jié)滑動變阻器R3,使電阻R1和R2消耗的電功率恰好相等,求此時電阻R1和R2的阻值為多大?R3接入電路的阻值為多大?

(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器R3,使A、B兩點的電勢相等,這時電阻R1和R2消耗的電功率各是多少?

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如圖所示的“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”的實物連線圖中,有一根線連接的是錯誤的,這根錯誤的線是( )

A.a(chǎn) B.b C.c D.d

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