如圖所示,圖中的實線是一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖。經(jīng)過0.5s后,其波形圖如圖中虛線所示。

(1)如果波是沿x軸正方向傳播的,且周期T > 0.5s,則波的速度為_________m/s;

(2)如果波是沿x軸負方向傳播的,且周期T滿足0.3s < T < 0.5s,則波的速度為_________m/s。

 

(1)0.36m/s;(2)0.6m/s。

【解析】

試題分析:(1)如果波是沿x軸正方向傳播的,且周期T > 0.5s,說明0.5s的時間是在一個周期以內,故波向右傳播了cm=18cm;故波速為v==0.36m/s;

(2)如果波是沿x軸負方向傳播的,且周期T滿足0.3s < T < 0.5s,故波向左移動了1個波長多,所以波傳播的距離為+λ=30cm,則波的速度為v==0.6m/s。

考點:波的傳播與波速的計算。

 

練習冊系列答案
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如圖所示,水平面上放置兩根平行的金屬導軌,其上面擱置兩根可在導軌上自由滑動的金屬棒ab 和cd,現(xiàn)有一條形磁鐵豎直插入ab 和cd 棒之間,則ab 和cd 棒的運動情況是

A.相互靠近 B.相互排斥

C.兩棒都向左方運動 D.兩棒都向右方運動

 

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A.如果發(fā)現(xiàn)燈絲彎曲,通的是交流電

B.如果發(fā)現(xiàn)燈絲顫動,通的是直流電

C.就“快拿磁鐵來試一下”這一過程而言,屬于科學探究中的“實驗驗證”

D.通過燈絲所發(fā)生的現(xiàn)象來判斷電燈中電流特征,學生們使用了“等效替代法”這種研究問題的方法

 

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如圖所示,小車與木箱緊挨著靜放在光滑的水平冰面上,現(xiàn)有一男孩站在小車上用力向右迅速推出木箱,關于上述過程,下列說法中正確的是(  )

A.男孩和木箱組成的系統(tǒng)動量守恒

B.小車與木箱組成的系統(tǒng)動量守恒

C.男孩、小車與木箱三者組成的系統(tǒng)動量守恒

D.木箱的動量增量與男孩、小車的總動量增量相同

 

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以下對波的說法中正確的是( )

A.頻率相同的兩列波疊加,一定可以發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象

B.機械波可以在真空中傳播

C.聲波是橫波

D.波長和障礙物尺寸相近時,衍射現(xiàn)象明顯

 

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科目:高中物理 來源:2015屆北京市西城區(qū)高二下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中

(1)若測量出單擺擺線長為l,擺球的直徑為d,用秒表記錄下單擺完成n次全振動所用的時間t。則重力加速度的表達式g = (用直接測量量表示)。

(2)用游標為10分度(測量值可準確到0.1mm)的卡尺測量擺球的直徑。某次測量的示數(shù)如圖所示,讀出小球直徑d = mm。

 

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火車上有一個聲源發(fā)出頻率一定的樂音。當火車靜止、觀察者也靜止時,觀察者聽到并記住了這個樂音的音調。以下情況中,觀察者聽到這個樂音的音調比原來降低的是

A.觀察者靜止,火車向他駛來

B.觀察者靜止,火車離他遠去

C.火車靜止,觀察者乘汽車向著火車運動

D.火車靜止,觀察者乘汽車遠離火車運動

 

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A.穿過回路的磁通量為零

B.回路中感應電動勢大小為2Blv0

C.回路中感應電流的方向為順時針方向

D.回路中ab邊與cd邊所受安培力方向相同

 

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A.ab桿所受拉力F大小為mgtan37°       

B.回路中電流為

C.回路中電流總功率為mgvsin37°         

D.m與v大小關系為

 

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