(8分)用打點計時器研究物體的自由落體運動,得到如圖一段紙帶,測得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流電頻率是50Hz,則打B點時物體的瞬時速度為___________m/s。實驗測出的重力加速度值為______________________m/s2。

 

2.1;  9.5

解析:

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)使用電磁打點計時器來分析物體運動情況的實驗中有如下基本步驟:
A.把電磁打點計時器固定在桌子上        B.安裝好紙帶
C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動          D.接通低壓交流電源
E.取下紙帶                            F.?dāng)嚅_開關(guān)
這些步驟正確的是排列順序為
ABDCFE
ABDCFE

(2)根據(jù)打點計時器所打的紙帶,我們可以不利用公式就能直接得到的物理量是
AB
AB

A.時間間隔     B.位移      C.加速度      D.平均速度
(3)用打點計時器研究物體的自由落體運動,得到如圖所示的一段紙帶,測得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交變電流頻率是50Hz,則打B點時物體的瞬時速度為
2.10
2.10
m/s;物體下落的加速度g=
9.50
9.50
m/s2;如果實驗測出的重力加速度值比公認值偏小,可能原因是
物體下落過程中存在阻力
物體下落過程中存在阻力

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科目:高中物理 來源: 題型:

一位同學(xué)在實驗室用打點計時器研究物體作自由落體運動的實驗,有下列器材可供選擇鐵架臺、電火花打點計時器及碳粉、紙帶若干、220V交流電源、天平、秒表.
(1)其中不必要的兩種器材是:
天平、秒表
天平、秒表
,缺少的一種器材是:
毫米刻度尺
毫米刻度尺

(2)實驗中獲得一條紙帶,如圖所示,各點是每5個計時間隔所取的記數(shù)點.已知所用電源的頻率為50Hz,x1=3.18cm,x2=6.75cm,x3=10.70cm,x4=15.05cm,則打B點時小車運動的速度vB=
0.376
0.376
m/s,小車運動的加速度計算表達式為
a=
x4-2x2
4T2
a=
x4-2x2
4T2
,加速度的大小是
0.388
0.388
m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是某同學(xué)用打點計時器研究物體運動規(guī)律時得到的一條紙帶,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F共6個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示.每兩個相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為0.10s.則:
(1)振針打下B點時物體的速度為vB=
0.355
0.355
m/s,(2)物體的加速度a=
1.10
1.10
m/s2,(3)打下A點時小車的速度為vA=
0.245
0.245
m/s,(4)EF間的距離約為
7.40
7.40
cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用打點計時器研究物體自由下落過程中動能和勢能的變化,來驗證機械能守恒定律.實驗裝置如圖所示.一般情況下物體動能的增加量
小于
小于
重力勢能的減少量(填“大于”、“等于”、“小于”).你認為,產(chǎn)生這種結(jié)果的一個可能原因是:
空氣阻力以及紙帶與限位孔之間的摩擦
空氣阻力以及紙帶與限位孔之間的摩擦

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)用打點計時器研究物體的自由落體運動,得到如圖一段紙帶,測得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流電頻率是50Hz,則打B點時物體的瞬時速度為
2.10
2.10
m/s(保留三位有效數(shù)字),該落體運動的加速度為
9.50
9.50
m/s2.(保留三位有效數(shù)字),如果實驗測出的重力加速度值比公認值偏小,可能的原因是
下落過程中存在阻力等
下落過程中存在阻力等

(2)用氣墊導(dǎo)軌裝置驗證機械能守恒定律,先非常好的把導(dǎo)軌調(diào)成水平,然后用墊塊把導(dǎo)軌一端墊高,測得兩光電門G1和G2之間的豎直高度差H=0.1m,質(zhì)量為m=500g的滑塊上面裝有L=1.5cm的擋光片,它由軌道上端任一處滑下,測得滑塊通過光電門G1和G2的時間分別為2.5×10-2S和1×10-2S,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2,則可以算出滑塊通過光電門G1和G2這段過程中動能的增加量△EK=
0.473
0.473
J(保留三位有效數(shù)字),重力勢能的減小量△EP=
0.490
0.490
J,(保留三位有效數(shù)字)由此可以得出的結(jié)論是:
在誤差允許的范圍內(nèi),滑塊在運動過程中機械能守恒
在誤差允許的范圍內(nèi),滑塊在運動過程中機械能守恒

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