【題目】如圖所示,經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的雜技運動員進行爬桿表演,運動員爬上8 m高的固定豎直金屬桿,然后雙腿夾緊金屬桿倒立,頭頂離地面7 m運動員通過雙腿對金屬桿施加不同的壓力來控制身體的運動情況假設(shè)運動員保持如圖所示姿勢,從靜止開始先勻加速下滑3 m,速度達到4 m/s時開始勻減速下滑,當(dāng)運動員頭頂剛要接觸地面時速度恰好減為零設(shè)運動員質(zhì)量為50 kg.(空氣阻力不計)

(1)運動員勻加速下滑時的加速度大小;

(2)運動員勻減速下滑時所受摩擦力的大小

(3)運動員完成全程所需的總時間

【答案】(1)  (2)600 N (3)3.5 s

【解析】(1)運動員勻加速下滑時,由運動學(xué)公式

v22a1x1

代入數(shù)據(jù)得:a1m/s2

(2)運動員勻減速下滑時v22a2x2

解得a22 m/s2

由牛頓第二定律:Ffmgma2

Ff600 N

(3)由運動學(xué)公式

va1t1

va2t2

tt1t2

聯(lián)立解得t3.5 s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個質(zhì)量為0.6 kg 的小球以某一初速度從P點水平拋出,恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓弧(不計空氣阻力,進入圓弧時無機械能損失)。已知圓弧的半徑R=0.3 m,θ=60°,小球到達A點時的速度vA=4 m/s。g取10 m/s2,求:

(1)小球做平拋運動的初速度v0

(2)P點與A點的高度差h。

(3)小球到達圓弧最高點C時對軌道的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗裝置,實驗步驟如下:

①如圖1所示,木板置于水平桌面上,用墊塊將長木板固定有打點計時器的一端墊高,不斷調(diào)整墊塊的高度,直至輕推小車后,小車恰好能沿長木板向下做勻速直線運動;

②保持長木板的傾角不變,一端系有砂桶的細(xì)繩通過滑輪與拉力傳感器相連,拉力傳感器可顯示所受的拉力大小F.將小車右端與紙帶相連,并穿過打點計時器的限位孔,接通打點計時器的電源后,釋放小車,讓小車從靜止開始加速下滑;

③實驗中得到一條紙帶,相鄰的各計時點到A點的距離如圖2所示。電源的頻率為f。

根據(jù)上述實驗,請回答如下問題:

(1)若忽略滑輪質(zhì)量及軸間摩擦,本實驗中小車加速下滑時所受的合外力為____________

(2)為探究從B點到D點的過程中,做功與小車速度變化的關(guān)系,則實驗中還需測量的量有____________;

3請寫出探究結(jié)果表達式____________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的氣體的狀態(tài)經(jīng)歷了如圖所示的abbc、cd、da四個過程,其中bc的延長線通過原點,cd垂直于ab且與水平軸平行,dabc平行,則氣體體積在(  )

A. ab過程中不斷減小

B. bc過程中保持不變

C. cd過程中不斷減小

D. da過程中保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L的輕質(zhì)細(xì)桿一端拴在天花板上的O點,另一端拴一質(zhì)量為m的小球.剛開始細(xì)桿處于水平位置,現(xiàn)將小球由靜止釋放,細(xì)桿從水平位置運動到豎直位置,在此過程中小球沿圓弧從A點運動到B點,不計空氣和O點阻力,則( )

A. 小球下擺過程中,重力對小球做功的平均功率為0

B. 小球下落高度為0.5L時,細(xì)桿對小球拉力為1.5mg

C. 小球經(jīng)過B點時,細(xì)桿對小球的拉力為2mg

D. 小球下擺過程中,重力對小球做功的瞬時功率先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖甲裝置做驗證機械能守恒定律實驗。

1為驗證機械能是否守恒,需要比較重物下落過程中任意兩點間的___。

A.動能變化量與勢能變化量

B.速度變化量和勢能變化量

C.速度變化量和高度變化量

2除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電磁打點計時器、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是___。

A.交流電源 B.刻度尺 C.天平(含砝碼)

3實驗中,先接通電源,再釋放重物,得到圖乙所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C,測得它們到起始點O的距離分別為。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,打點計時器打點的周期為T。設(shè)重物的質(zhì)量為m。從打O點到打B點的過程中,重物的重力勢能變化量ΔEp=____,動能變化量ΔEk=____

4大多數(shù)學(xué)生的實驗結(jié)果顯示,重力勢能的減少量大于動能的增加量,原因是___。

A.利用公式v=gt計算重物速度

B.利用公式計算重物速度

C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響

D.沒有采用多次實驗取平均值的方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 懸浮在水中的花粉的布朗運動反映了水分子的熱運動

B. 已知阿伏伽德羅常數(shù),氣體的摩爾質(zhì)量和密度,能估算出氣體分子的間距

C. 用氣筒給自行車打氣,越打越費勁說明此時氣體分子之間的分子力表現(xiàn)為斥力

D. 兩個分子間的距離變大的過程中,分子間引力比斥力減小的慢

E. 分子間作用力為零時,分子間的勢能一定是零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合線圈正上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的N極朝下但未插入線圈內(nèi)部。當(dāng)磁鐵向上運動時(

A. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互吸引

B. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互吸引

C. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互排斥

D. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互排斥

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置測量滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù),實驗過程如下:

(1)用游標(biāo)卡尺測量出固定于滑塊上的遮光條的寬度d,如圖乙,d=____mm。在桌面上合適位置固定好彈簧和光電門,將光電門與數(shù)字計時器(圖中未畫出)連接。

(2)用滑塊把彈簧壓縮到某一位置,測量出滑塊到光電門的距離x。釋放滑塊,測出滑塊上的遮光條通過光電門所用的時間t,則此時滑塊的速度v= ___(用題中所給字母表示)。

(3)通過在滑塊上增減砝碼來改變滑塊的質(zhì)量m,仍用滑塊將彈簧壓縮到(2)中的位置,重復(fù)(2)的操作,得出一系列滑塊質(zhì)量m與它通過光電門時的速度V的值。根據(jù)這些數(shù)值,作出圖象如圖丙所示。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。由圖象可知,滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ=____;彈性勢能EP=____。

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同步練習(xí)冊答案