【題目】如圖所示，閉合線圈正上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的N極朝下但未插入線圈內(nèi)部。當(dāng)磁鐵向上運(yùn)動(dòng)時(shí)（ ）

A. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互吸引

B. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互吸引

C. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互排斥

D. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互排斥

【答案】B

【解析】當(dāng)磁鐵向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，穿過線圈的磁通量變小，原磁場方向向下，所以感應(yīng)磁場方向向下，根據(jù)右手螺旋定則，拇指表示感應(yīng)磁場的方向，四指彎曲的方向表示感應(yīng)電流的方向，故可判斷出產(chǎn)生了如圖中箭頭方向相反的的感應(yīng)電流．根據(jù)楞次定律“來拒去留”可判斷線圈對磁鐵的作用是阻礙作用，故磁鐵與線圈相互吸引．故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電視中有這樣一則廣告“南孚電池容量大，玩具車用過后，收音機(jī)接著用”。玩具車的兩節(jié)南孚干電池，已經(jīng)用過較長時(shí)間，不能再驅(qū)動(dòng)了，把它們?nèi)〕鰜碛秒妷罕頊y電壓，電壓表示數(shù)接近 3V ，再把它們作為收音機(jī)的電源，收音機(jī)能正常工作。下列說法中正確的是(　 　)

A.這兩節(jié)干電池的電動(dòng)勢減小了很多

B.這兩節(jié)干電池的內(nèi)阻增大了很多

C.這個(gè)收音機(jī)的額定電壓一定比玩具車的額定電壓小很多

D.這個(gè)收音機(jī)正常工作時(shí)的電流一定比玩具車正常工作時(shí)的電流小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在牛頓第二定律公式F=kma中，關(guān)于比例系數(shù)k的數(shù)值，下列說法中正確的是（ ）

A.在任何情況下k都等于1

B.k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力的大小所決定的

C.k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力的單位所決定的

D.在物理學(xué)中，1N定義為使1kg物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組只用一個(gè)彈簧秤進(jìn)行“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)
（1）請將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
①如圖，把兩根細(xì)線中的一條細(xì)線與彈簧秤連接，然后同時(shí)拉這兩條細(xì)線，使橡皮條的一端伸長到O點(diǎn)，記下秤的示數(shù)F1和兩細(xì)線的方向；

②放回橡皮條后，將彈簧秤連接到另一根細(xì)線上，再同時(shí)拉這兩條細(xì)線，使橡皮條的一端伸長到O點(diǎn)，并使兩條細(xì)線位于記錄下來的方向上，記下秤的示數(shù)F2；
③再次放回橡皮條后，用彈簧秤連接一根細(xì)線， ．
④根據(jù)平行四邊形定則作出F1和F2的合力與步驟③比較，得出結(jié)論．
（2）圖示步驟中，若保持彈簧秤所在一側(cè)細(xì)線方向不變，O點(diǎn)位置不變，將右側(cè)細(xì)線緩慢移至虛線位置，彈簧秤讀數(shù)的變化情況是： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中有一個(gè)“直線折返跑”比賽項(xiàng)目，P、Q兩點(diǎn)間的距離為25m，某運(yùn)動(dòng)員從P點(diǎn)出發(fā)，沿直線PQ運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)，然后原路返回到P點(diǎn)，在此過程中，動(dòng)員的位移大小和路程分別為（ ）

A.50m，0B.0，50mC.50 m，50mD.50m，25m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上放置一平板，平板質(zhì)量為m，長度為l．一質(zhì)量為2m的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），靜止在平板上的中點(diǎn)處．已知物塊與平板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，平板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g．

（1）若平板被鎖定在地面上，給物塊施加一水平向右的拉力，使物塊從靜止開始經(jīng)過時(shí)間t后脫離平板，求該水平拉力的大小；
（2）若平板沒有鎖定，二者均靜止，給物塊施加一水平向右的拉力，使物塊從靜止開始經(jīng)過時(shí)間t后脫離平板，求該水平拉力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某駕校訓(xùn)練場的一次測試中，一學(xué)員駕駛的汽車的速度一時(shí)間圖象如圖所示，則可以判斷該汽車的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)是（　�。�

A.做來回往復(fù)的運(yùn)動(dòng)
B.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C.朝同一方向做直線運(yùn)動(dòng)
D.做上坡下坡運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電容器電容的定義式_____ 平行板電容器電容的決定式_____ ；若保持電容器與電源相連，增大兩極板的距離，電容器的電容_____（增大、減小、不變），電容器所帶的電荷量_____（增大、減小、不變 ）；若電容器與電源斷開，增大兩極板的距離，兩極板間勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)_____（增大、減小、不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】5個(gè)相同的木塊緊挨著靜止放在地面上，如圖所示。每塊木塊的質(zhì)量為m=1kg，長L=1m。它們與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1，木塊與地面的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。現(xiàn)有一質(zhì)量為M=2.5kg的小鉛塊（視為質(zhì)點(diǎn)），以v0=4m/s的初速度向右滑上左邊第一木塊的左端，它與木塊的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2。小鉛塊剛滑到第四塊木塊時(shí)，木塊開始運(yùn)動(dòng)，求：

（1）鉛塊剛滑到第四塊木塊時(shí)的速度。

（2）通過計(jì)算說明為什么小鉛塊滑到第四塊木塊時(shí)，木塊才開始運(yùn)動(dòng)。

（3）小鉛塊停止運(yùn)動(dòng)后，離第一塊木塊的左端多遠(yuǎn)。

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