如圖用細(xì)繩懸掛一個(gè)小球，小球在水平拉力F的作用下從平衡位置P點(diǎn)緩慢地沿圓弧移動(dòng)到Q點(diǎn)，在這個(gè)過程中，繩子拉力T 和水平拉力F的大小變化情況是


  1. A.
    T不斷增大，F(xiàn)不斷減小
  2. B.
    T不斷減小，F(xiàn)不斷增大
  3. C.
    T與F都不斷增大
  4. D.
    T與F都不斷減小
C
分析：物體緩慢偏離豎直位置，說明物體始終處于平衡狀態(tài)，受力分析后找出不變的物理量畫出平行四邊形分析即可．
解答：對(duì)物體受力分析并合成如圖：

因?yàn)槲矬w始終處于平衡狀態(tài)，故G′始終等于G，大小和方向均不發(fā)生變化．
在物體緩慢偏離豎直位置的過程中細(xì)線與豎直方向的夾角逐漸變大，畫出平行四邊形如圖所示，可以看出：力F逐漸變大，繩子的拉力也逐漸變大．故C正確，A、B、D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題是受力平衡的應(yīng)用之一：動(dòng)態(tài)分析，常用的方法是解析式法和畫圖法，本題應(yīng)用畫圖法分析即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示，有一光滑的T字形支架，在它的豎直桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m1的物體A，用長(zhǎng)為l的不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩懸掛在套于水平桿上的小環(huán)B下，B的質(zhì)量為m2=m1=m開始時(shí)A處于靜止?fàn)顟B(tài)，系繩處于豎直狀態(tài)．今用水平恒力F=3mg拉小環(huán)B，使A上升至細(xì)繩與水平桿成37°，
求：（1）拉力F做的功
（2）末時(shí)刻A的速度為大�。�

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如圖所示，一物體用一段細(xì)繩懸掛于O點(diǎn)而處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在用一個(gè)水平力F的作用在物體上，使其緩慢偏離豎直位置，則其水平拉力F的大小變化情況．說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

水平地面上放置一個(gè)質(zhì)量為M的木箱，箱中的頂端用一長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕細(xì)繩懸掛著一質(zhì)量為m的小鐵球，地面與箱子的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．對(duì)木箱施加一個(gè)水平向左的恒定拉力，系統(tǒng)穩(wěn)定后輕細(xì)繩向右偏離豎直方向β角，某時(shí)木箱的速度方向向左，大小為v，如圖所示．
（1）求此時(shí)水平拉力的大�。�
（2）此時(shí)，由于某種原因木箱突然停下來且以后保持靜止不動(dòng)，求以后運(yùn)動(dòng)過程中小球?qū)?xì)繩的最大拉力．（整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，小球與木箱不碰撞）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在光滑的墻上用輕質(zhì)細(xì)繩懸掛一個(gè)勻質(zhì)小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將繩子緩慢變長(zhǎng)，則繩的拉力FT、墻所受到的壓力FN的變化情況是（　�。�
A、FT、FN均不變B、FT變小，F(xiàn)N變大C、FT、FN均變大D、FT、FN均變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

用兩條細(xì)繩把一個(gè)鏡框懸掛在墻上，在如圖所示的四種掛法中，細(xì)繩所受拉力最小的掛法是（　�。�

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