【題目】在如圖所示的哪種情況下，a、b兩點的電勢相等，電場強度也相同( )

A. 帶電平行板電容器兩板間除邊緣附近處的a、b兩點

B. 處于靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體內(nèi)部的a、b兩點

C. 離點電荷等距的a、b兩點

D. 兩個等量異種點電荷的中垂線上，與連線中點O等距的a、b兩點

【答案】BD

【解析】a、b處于勻強電場中，場強相同，電勢不同，a點電勢高于b點電勢，故A錯誤；處于靜電平衡狀態(tài)下的金屬內(nèi)部a、b兩點，電場強度均為零，整個導(dǎo)體是等勢體，電勢相等，故B正確；a、b處于同一等勢面上，電勢相等，而電場強度方向不同，故C錯誤；等量異種電荷連線的中垂線是一條等勢線，兩點的電勢相等．根據(jù)電場線分布的對稱性可知，場強相同，故D正確。所以BD正確，AC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】 13．如圖所示，一條形磁鐵靜止在斜面上，固定在磁鐵中心的垂直上方的水平導(dǎo) 線中通有垂直流向紙外的恒定電流，若將磁鐵的N極位置與S極位置對調(diào)后，仍放在斜面上原來的位置，若磁鐵仍然靜止，則磁鐵對斜面的壓力FN和摩擦力Ff的變化情況分別是（ ）

A.FN增大
B.FN減小
C.Ff減小
D.Ff增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個不帶電的導(dǎo)體A和B，用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸．把一帶正電荷的物體C置于A附近，貼在A、B下部的金屬箔都張開，（　�。�

A. 此時A帶正電，B帶負電

B. 此時A電勢低，B電勢高

C. 移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合

D. 先把A和B分開，然后移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量m=0.4kg的小物塊，以v0=2m/s的初速度，在與斜面成某一夾角的拉力F作用下，沿斜面向上做勻加速運動，經(jīng)t=2s的時間物塊由A點運動到B點，A、B之間的距離L=10m．已知斜面傾角θ=30°，物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ= ．重力加速度g取10m/s2 ．

（1）求物塊加速度的大小及到達B點時速度的大�。�
（2）拉力F與斜面的夾角多大時，拉力F最小？拉力F的最小值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一塊木板靜止在足夠長的粗糙水平面上，木板質(zhì)量為M=4kg，長為L=1.4m；木塊右端放的一小滑塊，小滑塊質(zhì)量為m=1kg，可視為質(zhì)點．現(xiàn)用水平恒力F作用在木板M右端，恒力F取不同數(shù)值時，小滑塊和木板的加速度分別對應(yīng)不同數(shù)值，兩者的a﹣F圖象如圖乙所示，取g=10m/s2 ． 求：

（1）小滑塊與木板之間的滑動摩擦因數(shù)，以及木板與地面的滑動摩擦因數(shù)．
（2）若水平恒力F=27.8N，且始終作用在木板M上，當(dāng)小滑塊m從木板上滑落時，經(jīng)歷的時間為多長．
答：經(jīng)歷的時間為2s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上，并用不可伸長的輕繩連接，整個裝置能繞過CD中點的軸OO1轉(zhuǎn)動，已知兩物塊質(zhì)量相等均為m，桿CD對物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等且動摩擦系數(shù)為μ．開始時繩子處于自然長度（繩子恰好伸直但無彈力），物塊B到OO1軸的距離為2L，物塊A到OO1軸的距離為L，現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動，使轉(zhuǎn)速逐漸增大，求：

（1）當(dāng)B的摩擦力達到最大值的時候，角速度是多少？
（2）當(dāng)A的摩擦力為0的是時候，角速度是多少？
（3）當(dāng)AB即將滑動的時候，角速度是多少？
（4）裝置可以以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動，試通過計算在圖2坐標圖中畫出A和B的摩擦力隨角速度的平方變化的關(guān)系圖象．
（5）當(dāng)AB即將滑動時，若把繩剪斷，請判斷A和B是否還能與桿保持相對靜止．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，幾位同學(xué)在做“搖繩發(fā)電”實驗：把一條長導(dǎo)線的兩端連在一個靈敏電流計的兩個接線柱上，形成閉合回路．兩個同學(xué)迅速搖動AB這段“繩”．假設(shè)圖中情景發(fā)生在赤道，地磁場方向與地面平行，由南指向北．圖中搖“繩”同學(xué)是沿東西站立的，甲同學(xué)站在西邊，手握導(dǎo)線的A點，乙同學(xué)站在東邊，手握導(dǎo)線的B點．則下列說法正確的是（ ）

A. 當(dāng)“繩”搖到最高點時，“繩”中電流最大

B. 當(dāng)“繩”搖到最低點時，“繩”受到的安培力最大

C. 當(dāng)“繩”向下運動時，“繩”中電流從A流向B

D. 在搖“繩”過程中，A點電勢總是比B點電勢高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一皮帶傳送裝置如右圖所示，皮帶的速度v足夠大，輕彈簧一端固定，另一端連接一個質(zhì)量為m的滑塊，已知滑塊與皮帶之間存在摩擦，當(dāng)滑塊放在皮帶上時，彈簧的軸線恰好水平，若滑塊放到皮帶的瞬間，滑塊的速度為零，且彈簧正好處于自由長度，則當(dāng)彈簧從自由長度到第一次達最長這一過程中，物體的速度和加速度變化的情況是（ ）

A.速度增大，加速度增大
B.速度增大，加速度減小
C.速度先增大后減小，加速度先增大后減小
D.速度先增大后減小，加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在冰面上將質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點以初速度v0推出，滑塊與冰面的動摩擦因數(shù)為 ，滑塊滑行L=18m后到達B點時速度為v1=8m／s�，F(xiàn)將其間的一段CD用鐵刷劃擦，使該段的動摩擦因數(shù)變?yōu)? ，再使滑塊從A以v0初速度推出后，到達B點的速度為v2=6m／s。g取10m／s2 ， 求：

（1）初速度v0的大�。�
（2）CD段的長度l；
（3）若AB間用鐵刷劃擦的CD段的長度不變，要使滑塊從A到B的運動時間最長，問鐵刷劃擦的CD段位于何位置?并求滑塊滑行的最長時間。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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