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8.在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某同學使用了如圖1所示的裝置,計時器打點頻率為50Hz.

(1)該同學得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖2所示,自A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車的速度為0.85m/s,小車的加速度為1.25m/s2
(2)如圖3,該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系,應該保持拉力不變;在得到多組數(shù)據(jù)后他應描繪的圖象是a-$\frac{1}{m}$(選填“a-m”或“a-$\frac{1}{m}$”).

分析 (1)根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出E點的速度,根據(jù)連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出加速度.
(2)研究兩個物理量之間的定量關系,需作出它們的線性關系圖線.

解答 解:(1)E點的瞬時速度為:${v}_{E}=\frac{{x}_{DF}}{2T}=\frac{(16+18)×1{0}^{-3}}{0.04}$m/s=0.85m/s;
因為連續(xù)相等時間內的位移之差為:△x=2.0mm=2×10-3m,根據(jù)△x=aT2得加速度為:a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{2×1{0}^{-3}}{0.0{4}^{2}}$m/s2=1.25m/s2
(2)探究小車的加速度a和質量M的關系,應作出線性關系圖線,可知應描繪$a-\frac{1}{m}$圖線.
故答案為:(1)0.85,1.25,(2)$a-\frac{1}{m}$.

點評 解決本題的關鍵掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,關鍵是勻變速直線運動推論的運用.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.宇航員站在星球表面上某高處,沿水平方向拋出一小球,經過時間t小球落回星球表面,測得拋出點和落地點之間的距離為L.若拋出時的速度增大為原來的2倍,則拋出點到落地點之間的距離為$\sqrt{3}$L.已知兩落地點在同一水平面上,該星球半徑為R,若要在該星球上發(fā)射一顆環(huán)繞星球運行的衛(wèi)星,衛(wèi)星需要的最小速度為多少?

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A.I=0,W=$\frac{1}{2}$mv02B.I=mv0,W=$\frac{1}{2}$mv02C.I=2mv0,W=0D.I=2mv0,W=$\frac{1}{2}$mv02

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16.關于物理學發(fā)展過程的認識,下列說法中正確的是( 。
A.伽利略根據(jù)理想斜面實驗,提出了慣性定律
B.牛頓用實驗的方法測出萬有引力常量
C.亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快
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3.在中國上海舉行的國際滑聯(lián)世錦賽上,進行短道速滑時,滑冰運動員要在彎道上進行速滑比賽,圖中虛線為某運動員在冰面上的運動軌跡,圖中關于運動員的速度方向、合力方向可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.一物體從固定的斜面勻速下滑,它受到的作用力是( 。
A.重力  支持力B.重力  支持力  摩擦力
C.重力  支持力  摩擦力  下滑力D.重力  支持力  壓力   摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.下列說法正確的是( 。
A.氣體的內能是分子熱運動的動能和分子間的勢能之和
B.功可以全部轉化為熱,但熱量不能全部轉化為功
C.熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體,但不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體
D.一定量的氣體,在體積不變時,分子每秒平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖,兩平行的帶電金屬板水平放置.若在兩板中間a點從靜止釋放一帶電微粒,微粒恰好保持靜止狀態(tài).現(xiàn)將兩板繞過a點的軸(垂直于紙面)逆時針旋轉45°,再由a點從靜止釋放一同樣的微粒,該微粒將(  )
A.保持靜止狀態(tài)B.向左上方做勻加速運動
C.向正下方做勻加速運動D.向左下方做勻加速直線運動

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10.下列說法正確的是( 。
A.物體相互作用時,先有施力物體,后有受力物體
B.射出的炮彈向前飛行的過程中,受到推力和重力的作用
C.杯子受到桌面的支持力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產生的
D.滑動摩擦力是阻礙物體間相對運動的力,因此滑動摩擦力一定是阻力

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