【題目】小車AB靜置于光滑的水平面上，A端固定一個輕質(zhì)彈簧，B端粘有橡皮泥，AB車質(zhì)量為M，質(zhì)量為m的小木塊C放在小車上，用細(xì)繩連結(jié)于小車的A端并使彈簧壓縮，開始時AB與C都處于靜止?fàn)顟B(tài)，C與B的距離為L,如圖所示。當(dāng)突然燒斷細(xì)繩，彈簧被釋放，使物體C離開彈簧向B端沖去，并跟B端橡皮泥粘在一起，以下說法中正確的是：

A. 如果AB車內(nèi)表面光滑，整個系統(tǒng)任何時刻機(jī)械能都守恒

B. 整個系統(tǒng)任何時刻動量都守恒

C. 當(dāng)木塊對地運(yùn)動速度大小為v時，小車對地運(yùn)動速度大小為v

D. AB車向左運(yùn)動最大位移值等于L

【答案】B

【解析】

試題物體C離開彈簧向B端沖去并跟B端橡皮泥黏在一起，此過程中系統(tǒng)要損失能量，所以整個系統(tǒng)機(jī)械能不守恒，選項(xiàng)A錯誤；系統(tǒng)在整個過程中不受外力作用，動量守恒，選項(xiàng)B正確；由動量守恒，當(dāng)木塊對地運(yùn)動速度大小為v時有，解得，選項(xiàng)C正確；設(shè)小車向左的最大位移為x，物塊C相對車向右的位移為d,由動量守恒，解得,因?yàn)?/span>d＜L,所以,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】升降機(jī)地面上固定著一個傾角=37的光滑斜面，用一條平行于斜面的細(xì)繩拴住一個質(zhì)量m=4kg的小球，如圖所示，當(dāng)升降機(jī)以加速度a=4m/s2做豎直向上勻加速直線運(yùn)動時，重力加速度g取10m/s2，，求：

（1）繩子對球的拉力T；

（2）小球?qū)π泵娴膲毫?/span>N。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩船在同一河岸邊A、B兩處，兩船船頭方向與河岸均成θ角，且恰好對準(zhǔn)對岸邊C點(diǎn)．若兩船同時開始渡河，經(jīng)過一段時間t，同時到達(dá)對岸，乙船恰好到達(dá)正對岸的D點(diǎn)．若河寬d、河水流速均恒定，兩船在靜水中的劃行速率恒定，不影響各自的航行，下列判斷正確的是（ ）

A. 兩船在靜水中的劃行速率不同

B. 甲船渡河的路程有可能比乙船渡河的路程小

C. 兩船同時到達(dá)D點(diǎn)

D. 河水流速為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2 kg的物塊放在質(zhì)量為3 kg木板的最右端，它們之間的動摩擦因數(shù)1=0.5，木板與地面的動摩擦因數(shù)2=0.1，給木板水平向右的力F，則

A. 當(dāng)F≥15 N時，物塊、木板發(fā)生相對滑動

B. 當(dāng)F=21 N時，物塊的加速度為2 m/s2

C. 當(dāng)F≥30 N時，物塊、木板才會發(fā)生相對滑動

D. 當(dāng)F=33 N時，物塊、木板的加速度分別為5 m/s2、6 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是一臺小型發(fā)電機(jī)的構(gòu)造示意圖,線圈逆時針轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的電動勢e隨時間t變化的正弦規(guī)律圖象如圖乙所示。發(fā)電機(jī)線圈的內(nèi)電阻不計，外接燈泡的電阻為12Ω。則

A. 在t=0.01 s時刻，穿過線圈的磁通量為零

B. 電壓表的示數(shù)為6V

C. 燈泡消耗的電功率為3W

D. 若其他條件不變，僅將線圈的轉(zhuǎn)速提高一倍，則線圈電動勢的表達(dá)式e=12sin100πt V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證由小車與鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

(1)現(xiàn)提供如下器材：

A．小車　B．鉤碼　C．一端帶滑輪的長木板　D．細(xì)繩　E．電火花打點(diǎn)計時器　F．紙帶　G．毫米刻度尺　H．游標(biāo)卡尺　I．低壓交流電源　J．220 V交流電源

實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是________(填寫器材前的字母)，還需要的器材是________。

(2)為盡可能消除摩擦力對本實(shí)驗(yàn)的影響，使驗(yàn)證結(jié)果盡可能準(zhǔn)確，則小車質(zhì)量M和鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系應(yīng)該滿足________。

(3)小明和小軍同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時，小明認(rèn)為只要采用平衡摩擦力的方法將摩擦力平衡掉就可以了，無須滿足(2)問中小車質(zhì)量M和鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系，而小軍卻否認(rèn)小明的看法，你認(rèn)為小明的看法是否正確并說明理由。___________________________________________

(4)兩位同學(xué)統(tǒng)一觀點(diǎn)后完成實(shí)驗(yàn)，得到一條紙帶，去掉前面比較密集的點(diǎn)，選擇點(diǎn)跡清晰且便于測量的連續(xù)7個點(diǎn)(標(biāo)號為0～6)，測出相關(guān)距離如圖所示，要驗(yàn)證在第2點(diǎn)與第5點(diǎn)時系統(tǒng)的機(jī)械能相等，則應(yīng)滿足關(guān)系式________________________________(設(shè)小車質(zhì)量M，鉤碼質(zhì)量m，打點(diǎn)周期為T)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（12分）某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的，沿木板滑行，橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致)，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度根據(jù)打點(diǎn)計時器所打在紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行計算．

(1)（3分）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)電源．

(2)（3分）實(shí)驗(yàn)中，小車會受到摩擦力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是________

A．放開小車，能夠自由下滑即可

B．放開小車，能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

(3)（3分）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是________

A．橡皮筋處于原長狀態(tài)

B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

(4)（3分）在正確操作的情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測量(根據(jù)如圖所示的紙帶回答)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁打點(diǎn)計時器是一種計時儀器，它使用________電源，工作電壓在______v以下，當(dāng)電源的頻率是50Hz時，它每隔_______s打一個點(diǎn)。在使用電火花計時器來分析物體運(yùn)動情況的實(shí)驗(yàn)中，有如下步驟

A． 把電火花計時器固定在桌子上

B． 安裝好紙帶

C． 松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動

D． 接通220v交流電源

E. 按下脈沖輸出開關(guān)，進(jìn)行打點(diǎn)

這些步驟正確的排列順序?yàn)?/span>___________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用單擺測當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�。他測出了擺線長度L和擺動周期T，如圖（a）所示。通過改變懸線長度L，測出對應(yīng)的擺動周期T，獲得多組T與L，再以T2為縱軸、L為橫軸畫出函數(shù)關(guān)系圖像如圖（b）所示。由圖像可知，擺球的半徑r＝__________m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g＝_________m/s2；由此種方法得到的重力加速度值與實(shí)際的重力加速度值相比會________（選填“偏大”、“偏小”、“一樣”）。

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