【題目】如圖所示， O 為一定滑輪，物塊A 與B 之間用跨過定滑輪的細(xì)繩相連且均保持靜止，連接B 物體的輕繩與豎直方向成60°角。已知A 的重力為100N，B 的重力為200N，不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量以及摩擦。求

（1）連接A、B 細(xì)繩彈力的大小；

（2）地面對(duì)B 的摩擦力的大小。

【答案】100N； 50

【解析】

首先選擇定滑輪為研究對(duì)象受力分析，由于滑輪受力平衡可以解出BC繩子與水平方向的夾角，然后對(duì)B物體受力分析，建立直角坐標(biāo)系，把繩子拉力分解到坐標(biāo)軸上，最后水平方向與豎直方向分別列方程求解即可。

設(shè)A、B 繩子之間拉力為T F ，地面對(duì)B 的摩擦力為f F ，由題意可知A、B 靜止，對(duì)A、B 進(jìn)行受力分析如圖所示：

對(duì)A：

對(duì)B：

聯(lián)立解得：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示在我國東北寒冷的冬季，狗拉雪橇是上世紀(jì)人們出行的常見交通工具，狗系著不可伸長的繩拖著雪橇從靜止開始沿著筆直的水平地面加速奔跑，5s后拖繩斷了，雪橇運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖乙所示，已知拉雪橇的繩子與水平地面的夾角為37°，雪橇和雪橇上的小孩總質(zhì)量為m＝40kg。（不計(jì)空氣阻力，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2）求：

（1）雪橇與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

（2）繩對(duì)雪橇的拉力大小。（計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩根相同的輕質(zhì)彈簧，沿足夠長的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部擋板上，斜面固定不動(dòng)。質(zhì)量不同、形狀相同的兩物塊分別置于兩彈簧上端。現(xiàn)用外力作用在物塊上，使兩彈簧具有相同的壓縮量，若撤去外力后，兩物塊由靜止沿斜面向上彈出并離開彈簧，則從撤去外力到物塊速度第一次減為零的過程，兩物塊（ ）

A. 最大速度相同；

B. 最大加速度相同；

C. 重力勢(shì)能的變化量相同；

D. 上升的最大高度不同。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲所示的裝置探究“彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”。

（1）在測量彈簧的原長l0 時(shí)，考慮到彈簧具有重量，應(yīng)將彈簧_______________（選填“水平放置”或“豎直懸掛”）進(jìn)行測量。

（2）下列說法中正確的是________________。

A、彈簧被拉伸時(shí)，不能超過它的彈性限度

B、用直尺測得彈簧的長度等于彈簧的伸長量

C、測量彈簧的長度時(shí)，應(yīng)保證彈簧豎直且處于平衡狀態(tài)

D、采用不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到彈簧的彈力F 與伸長量x 的圖線都重合

（3）實(shí)驗(yàn)中，在彈簧下端依次掛上重量均為0.50N 的鉤碼，記錄彈簧的長度l ，計(jì)算出伸長量x（x=l-l0）

如下表：

在圖乙中補(bǔ)全數(shù)據(jù)點(diǎn)，作出G－x的關(guān)系圖線___。由圖線可求得彈簧的勁度系數(shù)k ＝ ________ N / m。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場中A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)直角三角形， ∠A=30°，AC=2m，把電荷量q=-2×10-10C的點(diǎn)電荷由A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，電場力做功4.8×10-8J，若將該電荷由C點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服電場力做功1.6×10-8J，取B點(diǎn)的電勢(shì)為零

求（1）A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)；

（2）勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖的電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭向下滑動(dòng)時(shí)，A、B兩燈亮度的變化情況為（ ）

A. A燈、B燈都變暗

B. A燈和B燈都變亮

C. A燈變亮，B燈變暗

D. A燈變暗，B燈變亮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】每年九月，金色的嘉祥校園將舉行“長達(dá)半天”的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在此次盛會(huì)上同學(xué)們展現(xiàn)了我“嘉”學(xué)子良好的精神面貌，有關(guān)下列運(yùn)動(dòng)說法正確的是（ ）

A. 高2014級(jí)3班“王連笑”同學(xué)曾負(fù)腰傷仍堅(jiān)持參與跳高比賽并獲得男子組冠軍，在研究起“背躍”過桿動(dòng)作時(shí)，可以將其視為一質(zhì)點(diǎn)；

B. 在男子1000米比賽中個(gè)，“辜老表”以3分20秒的成績獲得第一名，則他的平均速度大小為；

C. 女子跳遠(yuǎn)中陳麗穎以4.50米問鼎，其中為其起跳至落地這段時(shí)間內(nèi)位移大小；

D. 百米賽跑時(shí)，起跑階段運(yùn)動(dòng)員速度變化率不為零。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直的平面上，小滑塊從靜止開始以加速度大小向東做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，與此同時(shí)在它的正上方有一雨滴剛好從靜止下落；小滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間后，立即以加速度大小為、方向與此時(shí)速度方向相反的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)相同時(shí)間返回原處并與雨滴恰好相遇，已知雨滴最后下落的高度為。忽略空氣點(diǎn)阻力，。在此時(shí)間內(nèi)，則（ ）

A. 小滑塊向東加速與減速過程平均速度相同

B. 小滑塊向東加速與減速過程的速度變化相同

C. 小滑塊回到出發(fā)點(diǎn)的速度大小為

D. 小滑塊離開出發(fā)點(diǎn)的最大距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m=4kg的木塊，靜止在水平面上，它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，現(xiàn)對(duì)木塊施F=40N的作用力，如圖所示．木塊運(yùn)動(dòng)2s后撤去力F到木塊直到停止。（g=10m/s2）．求：

（1）木塊所受摩擦力是多大？

（2）有推力作用時(shí)木塊的加速度為多大？

（3）剛撤去推力F時(shí)木塊的速度為多大？

（4）撤去推力F后木塊運(yùn)動(dòng)的加速度為多大？

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