如圖所示,水平面上有一塊木板,質(zhì)量M=4.0kg,它與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.10.在木板的最左端有一個(gè)小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),質(zhì)量m=2.0kg.小滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.50.開(kāi)始時(shí)它們都處于靜止?fàn)顟B(tài).某時(shí)刻起對(duì)小滑塊施加一個(gè)水平向右的恒力F=18N,此后小滑塊將相對(duì)木板滑動(dòng),1.0s后撤去該力.
(1)求小滑塊在木板上滑行時(shí),木板加速度a的大。
(2)若要使小滑塊不離開(kāi)木板,求木板的長(zhǎng)度L應(yīng)滿足的條件.
分析:(1)對(duì)木塊及木板進(jìn)行受力分析,由牛頓第二定律及牛頓第三定律可求得木板的加速度;
(2)分析兩物體的運(yùn)動(dòng)情況,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式及牛頓第二定律可得出公式;分析物體最后相對(duì)靜止的條件可得出木板的長(zhǎng)度.
解答:解:(1)小滑塊在木板上滑行時(shí),先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),然后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),小滑塊的受力情況分別如圖甲、乙所示.在此過(guò)程中,木板的受力情況如圖丙所示.小滑塊受到的木板的摩擦力f12N1=μmg=10N;
根據(jù)牛頓第三定律:
木板受到的小滑塊摩擦力的大小f1′=μ2mg=10N;
木塊受到的小滑塊壓力的大小N1′=N1=20N
木板受到地面的摩擦力f21(Mg+N1)=6N;
在拉力F的作用下,滑塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律,滑塊的加速度a1=
f1′-f2
M
=1m/s2;
(2)撤去拉力F時(shí),滑塊的速度v1=a1t1=4.0m/s;
滑塊運(yùn)動(dòng)的距離x1=
1
2
a1t12=2.0m
撤去拉力后,滑塊做勻減速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律,滑塊的加速度a2=
-f1
m
=-5.0m/s2;
若滑塊沒(méi)有滑出木板,滑塊與木板達(dá)到共同速度,設(shè)該速度為v2,則這段時(shí)間內(nèi)
v2=v1+a2t2
在(t1+t2)時(shí)間內(nèi),木板做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則有:v2=a(t1+t2
t2=0.5s
木板運(yùn)動(dòng)的距離x=
1
2
a(t1+t22=1.125m
則滑塊相對(duì)木板運(yùn)動(dòng)的距離d=x1+x2-x=2.25m
所以要使小滑塊不離開(kāi)木板,木板長(zhǎng)度L應(yīng)滿足L≥d,即L≥2.25m
答:(1)木塊加速度為1m/s2;(2)木板的長(zhǎng)度至少為2.25m.
點(diǎn)評(píng):本題由于涉及兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),故應(yīng)做好受力分析及運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析,根據(jù)兩物體間的關(guān)系進(jìn)行分析計(jì)算即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,水平面上有一重為40N的物體,受到F1=13N和F2=6N的水平力的作用而保持靜止,F(xiàn)1與F2的方向相反.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,設(shè)最大的靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.求:
(1)物體所受摩擦力的大小和方向.
(2)若只撤去F1,物體所受摩擦力的大小和方向.
(3)若只撤去F2,物體所受摩擦力的大小和方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,水平面上有兩根相距0.5m的足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ,它們的電阻可忽略不計(jì),在M和P之間接有阻值為R=3.0Ω的定值電阻,導(dǎo)體棒ab長(zhǎng)L=0.5m,其電阻為r=1.0Ω,與導(dǎo)軌接觸良好.整個(gè)裝置處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T.現(xiàn)使ab以v=10m/s的速度向右做勻速運(yùn)動(dòng).求:
(1)ab中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);
(2)求電路中的電流.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,水平面上有一重40N的物體,受到F1=12N和F2=6N的水平力作用而保持靜止.已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,求:
(1)此時(shí)物體所受的摩擦力多大?
(2)將F1撤去后,物體所受的摩擦力為多大?
(3)將F2撤去后,物體所受的摩擦力為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,水平面上有一個(gè)動(dòng)力小車,在動(dòng)力小車上豎直固定著一個(gè)長(zhǎng)度L1、寬度L2的矩形線圈,線圈匝線為n,總電阻為R,小車和線圈的總質(zhì)量為m,小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程所受摩擦力為f.小車最初靜止,線圈的右邊剛好與寬為d(d>L1)的有界磁場(chǎng)的左邊界重合.磁場(chǎng)方向與線圈平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.現(xiàn)控制動(dòng)力小車牽引力的功率,讓它以恒定加速度a進(jìn)入磁場(chǎng),線圈全部進(jìn)入磁場(chǎng)后,開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng),直至完全離開(kāi)磁場(chǎng),整個(gè)過(guò)程中,牽引力的總功為W.
(1)求線圈進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中,感應(yīng)電流的最大值和通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電量.
(2)求線圈進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中,線圈中產(chǎn)生的焦耳熱.
(3)寫出整個(gè)過(guò)程中,牽引力的功率隨時(shí)間變化的關(guān)系式.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,水平面上有A、B兩物體疊放在一起,現(xiàn)有一水平恒力F作用在A物體上,恰能使A、B兩物體一起沿水平面做勻速運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中突然將作用在A上的恒力F撤去迅速作用在B上,并保持大小、方向不變,則A、B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為( 。
A、一起勻速直線運(yùn)動(dòng)B、一起加速運(yùn)動(dòng)C、B加速、A減速D、無(wú)法判斷,因?yàn)锳、B的質(zhì)量關(guān)系及接觸面間的摩擦情況未知

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