【題目】普朗克墓的標志是一塊簡單的矩形石碑，上面刻著他的名字，墓志銘是描述量子大小的普朗克常數(shù)的值。普朗克的貢獻

A. 開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)的近代科學

B. 改變了人們認識世界的角度和方式

C. 彌補了經(jīng)典力學對宏觀世界認識不足

D. 深刻地揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性

【答案】B

【解析】

普朗克發(fā)明量子論，主要是從微觀領(lǐng)域研究理學，量子論發(fā)明改變了人們認識世界的角度和方式，Ｂ正確；開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)的近代科學是伽利略，Ａ錯誤；Ｃ和Ｄ都是相對論影響，排除。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于近代物理，下列說法錯誤的是

A. 輕核聚變反應(yīng)方程 中，X表示電子

B. 盧瑟福基于α粒子散射實驗的事實提出了原子的“核式結(jié)構(gòu)模型”

C. 分別用紅光和紫光照射金屬鉀表面均有光電子逸出，紫光照射時，逸出的光電子的最大初動能較大

D. 基態(tài)的一個氫原子吸收一個光子躍遷到n = 3激發(fā)態(tài)后，可能發(fā)射2種頻率的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公路邊隨處可見“保持車距，注意剎車”警示語，這是因為在日常行車中，如果前后兩車車距太小，容易發(fā)生追尾事故．下面我們來研究一下相關(guān)問題：A、B兩車在同一直線上同方向做勻速直線運動，B車在前A車在后，速度分別為，．A車做勻減速直線運動時能獲得的最大加速度是，為避免A，B相撞，請問A車至少應(yīng)在離B車多遠時開始以最大加速度減速，才能保證兩車安全？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究勻變速直線運動的實驗中，如圖所示為一次用電火花打點計時器記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間有4個點沒畫出，測得AB、BC、CD、DE、EF、FG的位移大小分別為X1=7.05cm，X2=7.68cm，X3=8.33cm，X4=8.95cm，X5=9.61cm，X6=10.26cm

（1）下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度，請在表中填入D、E兩點時小車的瞬時速度。

位置

B

C

D

E

F

速度()

0.737

0.801

______

______

0.994

（2）以A點為計時起點，在坐標圖中畫出小車的速度—時間關(guān)系圖象______。

（3）根據(jù)你畫出的圖象計算出小車的加速度α=______ 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，t＝0時，質(zhì)量為0.5 kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入水平面(設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變)，最后停在C點．每隔2 s物體的瞬時速度記錄在下表中，重力加速度g＝10 m/s2，則下列說法中正確的是(　　)

t/s

0

2

4

6

v/(m·s－1)

0

8

12

8

A. t＝3 s的時刻物體恰好經(jīng)過B點 B. t＝10 s的時刻物體恰好停在C點

C. 物體運動過程中的最大速度大于12 m/s D. A、B間的距離大于B、C間的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，相鄰兩個勻強磁場區(qū)域Ⅰ和Ⅱ，設(shè)磁感應(yīng)強度的大小分別為B1、B2。已知磁感應(yīng)強度方向相反且垂直紙面，兩個區(qū)域的寬度都為d，質(zhì)量為m、電量為+q的粒子由靜止開始經(jīng)電壓恒為U的電場加速后，垂直于區(qū)域Ⅰ的邊界線MN，從A點進入并穿越區(qū)域Ⅰ后進入?yún)^(qū)域Ⅱ，最后恰好不能從邊界線PQ穿出區(qū)域Ⅱ。不計粒子重力。求

（1）B1的取值范圍；

（2）B1與B2的關(guān)系式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】航空母艦以一定的速度航行，以保證飛機能安全起飛，某航空母艦上的戰(zhàn)斗機起飛時的最大加速度是a=5.0m/s2，速度須達V=70m/s才能起飛，該航空母艦甲板長L=250m，為了使飛機能安全起飛，航空母艦應(yīng)以多大的速度V0向什么方向航行？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某物體運動的v—t圖象，t2＝2t1，t3＝3t1.若將該物體的運動過程用x—t圖象表示出來，下列四幅圖象中正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的是（ ）

A. 時間、速度B. 加速度、電場強度

C. 力 、 路 程D. 位 移 、 重 力 勢 能

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