分析 (1)由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得出拋出點(diǎn)距O點(diǎn)的距離;
(2)由機(jī)械能守恒定律可求得小球到達(dá)C點(diǎn)的速度,再由向心力公式可求得壓力;
(3)物體在木板上運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律求得加速度,再分析兩物體的運(yùn)動(dòng)過程,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可分析小物體變速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及小物體距長木板左端的距離.
解答 解:(1)由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知,小球達(dá)到A點(diǎn)時(shí)的豎直分速度:
vy=vsin37°=4×0.6=2.4m/s;
則由vy2=2gH可得:
拋出點(diǎn)到A點(diǎn)的距離:H=$\frac{2.{4}^{2}}{2×10}$=0.288m;
故拋出點(diǎn)到O點(diǎn)距離:
H′=0.288+$\frac{1}{4}$×0.8=0.488m;
(2)由AC過程由機(jī)械能守恒定律可得:
mg(R+Rcos37°)=$\frac{1}{2}$mvC2-$\frac{1}{2}$mvA2
由牛頓第二定律可知:
FN-mg=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$,解得:vc=5m/s,F(xiàn)N=220N;
(3)由牛頓第二定律可知,物體的加速度a1=μg=0.5×10=5m/s2;
木板的加速度a2=$\frac{μmg}{M}$=10m/s2;
物體滑到木板上后,物體做減速運(yùn)動(dòng),木板做加速運(yùn)動(dòng),
設(shè)經(jīng)時(shí)間t達(dá)到相對速度,則有:vC-a1t=a2t,解得:t1=s;
因距離足夠長,故碰前達(dá)共同速度,共同速度v2=a2t=10×$\frac{1}{3}$=$\frac{10}{3}$m/s;
此時(shí)二者之間的相對位移△x1=$\frac{5+\frac{10}{3}}{2}$×$\frac{1}{3}$-$\frac{\frac{10}{3}}{2}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{15}{18}$m;
碰后,二者速度反向,木板以$\frac{10}{3}$m/s的速度向左運(yùn)動(dòng),物體向右運(yùn)動(dòng);
設(shè)經(jīng)時(shí)間t2木板靜止,則有:t2=$\frac{{v}_{2}}{{a}_{2}}$=$\frac{\frac{10}{3}}{10}$=$\frac{1}{3}$s;
木板向左運(yùn)動(dòng)的位移x=$\frac{1}{2}$a2t22=$\frac{1}{2}$×10×$\frac{1}{9}$=$\frac{5}{9}$m;
此時(shí)物體的速度v3=v2-a1t2=$\frac{10}{3}$-$\frac{5}{3}$=$\frac{5}{3}$m/s;
此物塊向右的位移
x木2=$\frac{\frac{10}{3}+\frac{5}{3}}{2}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{5}{6}$m;
物體向右增加的位移△x2=$\frac{5}{6}$+$\frac{5}{9}$=$\frac{75}{54}$m;
木板再向右加速,達(dá)到相同速度用時(shí)t3=$\frac{1}{9}$s;此時(shí)沒有相碰;
共同速度v4=a2t3=10×$\frac{1}{9}$=$\frac{10}{9}$m/s;
物體向右運(yùn)動(dòng)的位移△x3=$\frac{(\frac{5}{3}+\frac{10}{9})×\frac{1}{9}}{2}$-$\frac{\frac{10}{9}}{2}$×$\frac{1}{9}$=$\frac{20}{81}$m;
故第3次碰撞前用時(shí)t=t1+t2+t3=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{9}$=$\frac{7}{9}$s;
物體相對木板的位移△x=△x1+△x2+△x3=$\frac{15}{18}$+$\frac{75}{54}$+$\frac{20}{81}$=$\frac{1200}{486}$≈2.5m;
答:(1)小物塊的拋出點(diǎn)到O的豎直距離為0.488m;
(2)小物塊經(jīng)過圓弧軌道上A點(diǎn)的正下方B點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力的大小為220N;
(3)從小物塊滑上長木板到長木板第三次與擋板P碰撞前小物塊變速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為$\frac{7}{9}$s;小物塊距長木板左端的距離為2.5m.
點(diǎn)評 本題考查運(yùn)動(dòng)學(xué)公式及牛頓第二定律、平拋運(yùn)動(dòng)等的綜合應(yīng)用;內(nèi)容本身難度不大,但最后的過程非常復(fù)雜,要細(xì)心分析,耐心解答.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a點(diǎn)電勢比b點(diǎn)高 | |
B. | a、b兩點(diǎn)的場強(qiáng)方向相同,b點(diǎn)場強(qiáng)比a點(diǎn)小 | |
C. | a、b、c三點(diǎn)和無窮遠(yuǎn)處等電勢 | |
D. | 一個(gè)電子在a點(diǎn)無初速釋放,則它將沿著電場線運(yùn)動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若hA=hB≥2R,則兩小球都能沿軌道運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn) | |
B. | 若hA=hB=$\frac{3R}{2}$,由于機(jī)械能守恒,兩個(gè)小球沿軌道上升的最大高度均為$\frac{3R}{2}$ | |
C. | 適當(dāng)調(diào)整hA和hB,均可使兩小球從軌道最高點(diǎn)飛出后,恰好落在軌道右端口處 | |
D. | 若使小球沿軌道運(yùn)動(dòng)并且從最高點(diǎn)飛出,A小球的最小高度為$\frac{5R}{2}$,B小球在hB>2R的任何高度均可 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體A向上做加速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 物體A受到的繩子拉力等于自身重力 | |
D. | 物體A受到的繩子拉力大于自身重力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面上的人看到飛機(jī)飛過,是以地面為參考系 | |
B. | 飛行員看到觀禮臺(tái)向后掠過,是以飛機(jī)為參考系 | |
C. | 以編隊(duì)中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是靜止的 | |
D. | 以編隊(duì)中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 豎直向上勻加速運(yùn)動(dòng) | B. | 豎直向下勻加速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 豎直向上勻減速運(yùn)動(dòng) | D. | 豎直向下勻減速運(yùn)動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是X-t圖象 | B. | 乙是a-t圖象 | C. | 丙是v-t圖象 | D. | 丁是a-t圖象 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | (a)圖中h3代表本次最大深度,應(yīng)為360m | |
B. | 全過程中最大加速度是0.025m/s2 | |
C. | 潛水員感到超重發(fā)生在3-4min和6-8min的時(shí)間段內(nèi) | |
D. | 潛水器在4-6min時(shí)間段內(nèi)處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com