（2011?海南模擬）建立模型是解決物理問題的一個(gè)重要方法，下列選項(xiàng)中不屬于理想化物理模型的是（　�。�
分析：明確理想化模型的概念即可正確解答，注意理想化模型是指從客觀存在的事物或過程中抽象出來的一種簡單、近似、直觀的模型．
解答：解：建立理想化模型的一般原則是首先突出問題的主要因素，忽略問題的次要因素，為了使物理問題簡單化，也為了便于研究分析，我們往往把研究的對(duì)象、問題簡化，忽略次要的因素，抓住主要的因素，建立理想化的模型，如輕繩、輕彈簧、點(diǎn)電荷、云變速直線等都是理想化模型，而蹦床運(yùn)動(dòng)為實(shí)際運(yùn)動(dòng)，不是理想化模型，故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物理思想、物理方法的應(yīng)用，在學(xué)習(xí)中要不斷培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)和素養(yǎng)，深入體會(huì)理想化模型的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?海南模擬）如圖所示，A、B為兩個(gè)固定的等量的同種正電荷，在它們連線的中點(diǎn)處有一個(gè)可以自由運(yùn)動(dòng)的正電荷C，現(xiàn)給電荷C一個(gè)垂直于連線的初速度v0，若不計(jì)電荷C所受的重力，則關(guān)于電荷C運(yùn)動(dòng)過程中的速度和加速度情況，下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?海南模擬）如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，為了增加輕線上的張力，可行的辦法是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?海南模擬）如圖所示，圓柱體的A點(diǎn)放有一質(zhì)量為M的小物體P，使圓柱體緩慢勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)P從A點(diǎn)轉(zhuǎn)到A′點(diǎn)，在這個(gè)過程中P始終與圓柱體保持相對(duì)靜止．那么P所受靜摩擦力f的大小隨時(shí)間t的變化規(guī)律是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?海南模擬）如圖所示是甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)的運(yùn)動(dòng)圖象，由圖象可以看出在0到4秒內(nèi)（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?海南模擬）一環(huán)形線圈放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，設(shè)第1s內(nèi)磁感線垂直線圈平面（即垂直于紙面）向里，如圖甲所示，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示，那么關(guān)于第2s內(nèi)線圈中感應(yīng)電流I和各處所受安培力F的判斷正確的是（　�。�

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