【題目】如圖所示,水平面上兩平行光滑金屬導(dǎo)軌間距為L,左端用導(dǎo)線連接阻值為R的電阻.在間距為d的虛線MN、PQ之間,存在方向垂直導(dǎo)軌平面向下的磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小只隨著與MN的距離變化而變化.質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒ab垂直導(dǎo)軌放置,在大小為F的水平恒力作用下由靜止開始向右運(yùn)動,到達(dá)虛線MN時(shí)的速度為v0.此后恰能以加速度a在磁場中做勻加速運(yùn)動.導(dǎo)軌電阻不計(jì),始終與導(dǎo)體棒電接觸良好.求:

(1)導(dǎo)體棒開始運(yùn)動的位置到MN的距離x

(2)磁場左邊緣MN處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B;

(3)導(dǎo)體棒通過磁場區(qū)域過程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱QR

【答案】123

【解析】試題分析:(1)導(dǎo)體棒在磁場外,由動能定理有2分)

解得1分)

2)導(dǎo)體棒剛進(jìn)磁場時(shí)產(chǎn)生的電動勢1分)

由閉合電路歐姆定律有1分)

1分)

由牛頓第二定律有1分)

解得2分)

3)導(dǎo)體棒穿過磁場過程,由牛頓第二定律有1分)

導(dǎo)體棒克服安培力做功1分)

電路中產(chǎn)生的焦耳熱1分)

電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱1分)

解得2分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場和火車站,用于對旅客的行李進(jìn)行安全檢查.如圖為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持v=2m/s的恒定速率運(yùn)行,一質(zhì)量為m=2kg的行李無初速地放在A處,設(shè)行李與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2AB間的距離l=4.0m,g10m/s2

1)求行李剛開始運(yùn)動時(shí)的加速度大。

2)求行李從A傳送至B所用的時(shí)間.

3)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李就能被較快地傳送到B處.求行李從A處傳送到B處的最短時(shí)間和傳送帶對應(yīng)的最小運(yùn)行速率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,矩形線圈abcd在勻強(qiáng)磁場中可以分別繞垂直于磁場方向的軸P1P2以相同的角速度勻速轉(zhuǎn)動,當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到與磁場方向平行時(shí)(  )

A. 線圈繞P1轉(zhuǎn)動時(shí)的電流等于繞P2轉(zhuǎn)動時(shí)的電流

B. 線圈繞P1轉(zhuǎn)動時(shí)的電動勢小于繞P2轉(zhuǎn)動時(shí)的電動勢

C. 線圈繞P1P2轉(zhuǎn)動時(shí)電流的方向相同,都是abcd

D. 線圈繞P1轉(zhuǎn)動時(shí)dc邊受到的安培力大于繞P2轉(zhuǎn)動時(shí)dc邊受到的安培力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上,將橡皮條的一端固定在板上一點(diǎn),兩個細(xì)繩套系在橡皮條的另一端.用兩個彈簧測力計(jì)分別拉住兩個細(xì)繩套,互成角度地施加拉力,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)紙面上某一位置,取下兩個彈簧測力計(jì),用一個彈簧測力計(jì)把結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,如圖所示

(1)本實(shí)驗(yàn)中采用了等效代替的物理思想,等效代替含義是_____________

A.橡皮條可以用細(xì)繩替代

B.左側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果

C.右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果

D.兩彈簧測力計(jì)共同作用的效果與用一個彈簧測力計(jì)的作用效果等效

2完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中,能夠有效減小實(shí)驗(yàn)誤差的是________

A兩測力計(jì)的示數(shù)差應(yīng)盡可能大一些

B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行

C兩測力計(jì)拉力的方向應(yīng)相互垂直

D.拉橡皮條的細(xì)繩適當(dāng)長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)適當(dāng)遠(yuǎn)些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m2=2Kg的長木板A放在水平面上,與水平面之間的動摩擦系數(shù)為0.4;物塊B(可看作質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量為m1=1Kg,放在木板A的左端,物塊B與木板A之間的摩擦系數(shù)為0.2.現(xiàn)用一水平向右的拉力F作用在木板A的右端,讓木板A和物塊B一起向右做勻加速運(yùn)動。當(dāng)木板A和物塊B的速度達(dá)到2 m/s時(shí),撤去拉力,物塊B恰好滑到木板A的右端而停止滑動,最大靜摩擦力等于動摩擦力,g=10m/s2,求:

1)要使木板A和物塊B不發(fā)生相對滑動,求拉力F的最大值

2)撤去拉力后木板A的滑動時(shí)間

3)木板A的長度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,研究甲乙丙丁四種情況當(dāng)中點(diǎn)的場強(qiáng)大小,甲為在點(diǎn)下方處有一個帶電量為的點(diǎn)電荷;乙為在點(diǎn)下方有一個水平放置的半徑為的均勻帶電圓環(huán),總帶電量為,其圓心距離;丙為在點(diǎn)下方有一個水平放置的半徑為的均勻帶電圓盤,總帶電量為,其圓心距離;丁為在點(diǎn)下方有一個半徑為的均勻帶電球體,總帶電量為,其球心距離;則對于這四種情況中點(diǎn)的電場強(qiáng)度的大小情況應(yīng)當(dāng)是(

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,厚度為h,寬度為d的導(dǎo)體板放在垂直于它的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,當(dāng)電流通過導(dǎo)體時(shí),在導(dǎo)體板的上側(cè)面A和下側(cè)面A之間會產(chǎn)生電勢差,這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng).實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)磁場不太強(qiáng)時(shí),電勢差U、電流IB的關(guān)系為,式中的比例系數(shù)k稱為霍爾系數(shù).霍爾效應(yīng)可解釋如下:外部磁場的洛倫茲力使運(yùn)動的電子聚集在導(dǎo)體板的一側(cè),在導(dǎo)體板的另一側(cè)會出現(xiàn)多余的正電荷,從而形成橫向電場.橫向電場對電子施加與洛倫茲力方向相反的靜電力.當(dāng)靜電力與洛倫茲力達(dá)到平衡時(shí),導(dǎo)體板上下兩側(cè)之間就會形成穩(wěn)定的電勢差.設(shè)電流I是由電子的定向流動形成的,電子的平均定向速度為v,電荷量為e,回答下列問題:

(1)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),導(dǎo)體板上側(cè)面A的電勢________下側(cè)面A的電勢(高于”“低于等于”).

(2)電子所受的洛倫茲力的大小為________.

(3)當(dāng)導(dǎo)體板上下兩側(cè)之間的電勢差為U時(shí),電子所受靜電力的大小為________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某光學(xué)儀器由橫截面為等腰直角三角形的玻璃磚ABC和以BC為直徑的半圓形玻璃磚BDC組成。一束平行單色光垂直整個AB面入射,在AC面發(fā)生全反射,然后經(jīng)BC射人半圓形玻璃磚,有光在BDC圓周上的部分弧上射出。已知半圓形玻璃磚的半徑為R=3m,單色光在半圓形玻璃磚中的折射率,求:

i等腰直角三角形玻璃磚的折射率應(yīng)滿足什么條件?

ii光在BDC圓周上能射出的那部分弧長。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B球的質(zhì)量相等,彈簧的質(zhì)量不計(jì),傾角為θ的斜面光滑,系統(tǒng)靜止時(shí),彈簧與細(xì)線均平行于斜面,在細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是(  )

A. 兩個小球的瞬時(shí)加速度均沿斜面向下,大小均為gsin θ

B. B球的受力情況未變,瞬時(shí)加速度為零

C. A球的瞬時(shí)加速度沿斜面向下,大小為2gsin θ

D. 彈簧有收縮的趨勢,B球的瞬時(shí)加速度向上,A球的瞬時(shí)加速度向下,瞬時(shí)加速度都不為零

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