20．如圖，小物體m與圓盤保持相對靜止，隨盤一起做勻速圓周運動，則物體的受力情況是（　�。�
A．受重力、支持力、靜摩擦力和向心力的作用
B．摩擦力的方向始終指向圓心
C．重力和支持力是一對相互作用力
D．摩擦力方向與小物體運動方向始終相反

分析 物體隨盤一起做勻速圓周運動，做圓周運動的物體需要向心力，這個向心力是由靜摩擦力提供，物體還受重力和豎直向上的支持力．

解答 解：AC、由于物體隨盤一起做勻速圓周運動，做圓周運動的物體需要向心力，這個向心力是由靜摩擦力提供，方向始終指向圓心，物體還受重力和豎直向上的支持力，是一對平衡力，故AC錯誤．
BD、物體做圓周運動的圓心在O點，是由摩擦力的方向始終指向圓心充當(dāng)向心力，故B正確，D錯誤．
故選：B

點評 注意做圓周運動的物體所需的向心力是由物體的合力、或某一分力提供，不能把向心力當(dāng)成一種新的力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一矩形線圈，繞垂直于勻強磁場并位于線圈平面內(nèi)的固定軸轉(zhuǎn)動，線圈中的感應(yīng)電動勢e隨時間t的變化規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是（　　）
A．t1時刻通過線圈的磁通量最小
B．t2時刻通過線圈的磁通量最大
C．t3時刻通過線圈的磁通量變化率的絕對值最大
D．每當(dāng)e轉(zhuǎn)換方向時，通過線圈的磁通量都為最大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．底面光滑的木板B和C長度均為L，小木塊A靜止于B的右端，C以初速度v0水平向右勻速直線運動與B發(fā)生正碰并且碰后粘在一起，B、C質(zhì)量相等均為m，A的質(zhì)量為3m．重力加速度取g．
（1）求木板B的最大速度；
（2）若要求物塊A不會掉在水平面上，則物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ至少是多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．下列說法中不正確的是（　�。�
A．物體在恒力作用下一定作直線運動
B．物體在恒力作用下不可能作曲線運動
C．物體在恒力作用下可能作勻速圓周運動
D．物體在始終與速度垂直的力的作用下能作勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從同一位置上滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示．
B．按圖安裝好器材，注意調(diào)整斜槽末端水平，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
C．取下白紙以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．
（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．
（2）上述實驗步驟的合理順序是B，A，C．
（3）已知圖中小方格的邊長為L，則小球平拋的初速度為v0=$2\sqrt{gL}$（用L、g表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．在做“研究平拋物體的運動“實驗時，
（1）實驗中，下列說法正確的是AD
A．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下，
E．描軌跡時，必須畫一條曲線，且必須經(jīng)過每一個所描的點．
（2）圖中為某次實驗描點得到的運動軌跡，在A、B、C、D為軌跡上的四點，圖中每個正方形的格子邊長均為L，則水平拋出的初始位置在A點的左上方，距離A點水平距離為L，離A點的豎直距離為$\frac{1}{8}$L．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．直徑0.6m的飛輪勻速轉(zhuǎn)動，每分鐘600轉(zhuǎn)．
（1）轉(zhuǎn)動的周期是0.1s，
（2）角速度是20πrad/s；
（3）邊緣上的線速度是6πm/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．重量為G的物體與豎直墻壁間的滑動摩擦系數(shù)為μ，水平力F作用于物體上，如圖所示．在水平力F由0逐漸變大過程中，水平F與物體和墻壁間的摩擦力f的關(guān)系用圖象表示．則A、B、C、D四個圖中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖，吊車以v1速度沿水平直線勻速行駛，同時以v2速度收攏繩索提升物體時，下列表述正確是（　�。�
A．物體的實際運動速度為v1+v2
B．繩索將向左傾斜
C．物體相對地面做曲線運動
D．物體的實際運動速度為$\sqrt{{v_1}^2+{v_2}^2}$

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同步練習(xí)冊答案