【題目】用螺旋測微器測一合金棒的直徑時(shí)，螺旋測微器上的示數(shù)如圖所示，

（a）的讀數(shù)是mm；用游標(biāo)卡尺測量合金棒的長度時(shí)，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖所示，（圖中游標(biāo)尺上有20個(gè)等分刻度）
（b）的讀數(shù)是cm．

【答案】8.470；9.940
【解析】解：（a）、螺旋測微器的固定刻度為8.0mm，可動(dòng)刻度為47.0×0.01mm=0.470mm，所以最終讀數(shù)為8.0mm+0.470mm=8.470mm；（b）、游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為99mm，游標(biāo)尺上第8個(gè)刻度和主尺上某一刻度對齊，所以游標(biāo)讀數(shù)為8×0.05mm=0.40mm，所以最終讀數(shù)為：99mm+0.40mm=99.40mm=9.940cm．

所以答案是：（a）8.470；（b）9.940

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的長度的測量，需要了解長度的測量，測量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，4個(gè)斜面相同且絕緣，圖乙、圖丙、圖丁分別處在不同方向的勻強(qiáng)電場中，完全相同的4個(gè)帶正電小球從斜面上的O點(diǎn)以相同的初速度0同時(shí)水平拋出，從圖甲開始到圖丁，落在斜面上所用時(shí)間分別為t1、t2、t3、t4、此時(shí)動(dòng)能分別為Ek1、Ek2、Ek3、Ek4，則

A. t1< t4 B. t2=t3 C. EK1= EK2 D. Ek3>Ek4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出。

（1）當(dāng)與的大小關(guān)系滿足__________時(shí)，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。

（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)，為了比較容易地檢查出加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該做__________的圖象（填“”或“”）。

（3）如圖（a）是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的圖線，說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是__________。

（4）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的圖線，如圖（b）所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的哪一個(gè)物理量取值不同？答：__________。

（5）若實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的一條紙帶，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為，、兩點(diǎn)的間距和D、 E兩點(diǎn)的間距已量出，利用這兩段間距計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量是m=2kg的物體在傾角為θ=37°的光滑斜面上，受一沿斜面向上的拉力F=18N的作用，從靜止開始運(yùn)動(dòng)，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2，求：

（1）物體的加速度多大？

（2）2s內(nèi)物體的位移多大？

（3）外力F在作用10s后立即被撤去，出去外力后物體還能沿斜面上滑多大距離？（設(shè)斜面足夠長）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶始終保持v0=2m/s的恒定速率順時(shí)針運(yùn)行，一質(zhì)量為m的工件無初速度地放在A處，傳送帶對工件的滑動(dòng)摩擦力使工件開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.2，將工件從A處運(yùn)送到B處，AB之間的距離為L＝9m，g取10m/s2，則下列敘述正確的是

A. 工件做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2m/s2

B. 工件從A到B所用的時(shí)間為3s

C. 工件從A到B的平均速度大小為1.8m/s

D. 增大傳送帶運(yùn)行速率v0，工件從A到B所用的時(shí)間減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑圓形絕緣軌道的內(nèi)壁，有質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個(gè)小球用長為R的絕緣細(xì)桿連接在一起，A球不帶電，B球所帶的電荷量為-q（q>0）。整個(gè)裝置處在豎直向下的勻強(qiáng)電場中。開始時(shí)A球處在與圓心等高的位置，現(xiàn)由靜止釋放，B球剛好能到達(dá)軌道右側(cè)與圓心等高的位置C。求：

(1)勻強(qiáng)電場電場強(qiáng)度的大小E；

(2)當(dāng)B小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)P時(shí)，兩小球的動(dòng)能分別是多少；

(3)兩小球在運(yùn)動(dòng)過程中最大速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為r且水平放置的光滑絕緣的環(huán)形細(xì)管道內(nèi)有一帶電粒子。此裝置放在勻強(qiáng)磁場中，其磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的關(guān)系式為B=B0+kt(k>0)。根據(jù)麥克斯韋電磁場理論，均勻變化的磁場將產(chǎn)生穩(wěn)定的電場，該感應(yīng)電場對帶電粒子將有沿圓環(huán)切線方向的作用力。粒子轉(zhuǎn)動(dòng)一周后的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1，則

A. 此裝置產(chǎn)生的感生電動(dòng)勢為(B1－B0)πr2

B. 此裝置產(chǎn)生的感生電動(dòng)勢為kπr2

C. 感應(yīng)電場的方向沿逆時(shí)針

D. 粒子轉(zhuǎn)動(dòng)過程中一定是洛倫茲力提供向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，待測金屬絲的電阻Rx約為5Ω，實(shí)驗(yàn)室備有下列實(shí)驗(yàn)器材：
A．電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約為15kΩ）
B．電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約為75Ω）
C．電流表A1（量程0～3A，內(nèi)阻約為0.2Ω）
D．電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）
E．變阻器R1（0～100Ω，0.6A）
F．變阻器R2（0～2000Ω，0.1A）
G．電池組E（電動(dòng)勢為3V，內(nèi)阻約為0.3Ω）
H．開關(guān)S，導(dǎo)線若干
（1）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，電流表應(yīng)選用，電壓表應(yīng)選用（填序號(hào)）．
（2）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)選用圖1中填（甲或乙）為該實(shí)驗(yàn)的電路原理圖．

（3）按所選擇的電路原理圖把圖2中的實(shí)物圖用線連接起來．

（4）若用毫米刻度尺測得金屬絲長度為60.00cm，用螺旋測微器測得金屬絲的直徑及兩電表的示數(shù)如圖3、4所示，則金屬絲的直徑為mm，電阻值為Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)燈泡通過一個(gè)粗導(dǎo)線的線圈與一交流電源相連接，如圖所示．一塊鐵插進(jìn)線圈之后，該燈將（　　）

A.變亮
B.變暗
C.對燈沒影響
D.無法判斷

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