動(dòng)能相等的兩物體A、B在光滑水平面上沿同一直線相向而行,它們的速度大小之比,則動(dòng)量之比    ;兩者碰后粘在一起運(yùn)動(dòng),其總動(dòng)量與A原來動(dòng)量大小之比    。

15.   


【解析】 動(dòng)能,根據(jù)可得質(zhì)量之比。動(dòng)量,所以,碰后粘在一起根據(jù)動(dòng)量守恒可得,所以。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,楔形木塊abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc與水平面的夾角相同,頂角b處安裝一定滑輪。質(zhì)量分別為M、m(M>m)的滑塊,通過不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過定滑輪連接,輕繩與斜面平行。兩滑塊由靜止釋放后,沿斜面做勻加速運(yùn)動(dòng)。若不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦,在兩滑塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的過程中        (     )

A.兩滑塊組成系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

B.重力對(duì)M做的功等于M動(dòng)能的增加

C.輕繩對(duì)m做的功等于m機(jī)械能的增加

D.兩滑塊組成系統(tǒng)的機(jī)械能損失等于M克服摩擦力做的功

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如圖所示,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平。現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則

A.P向下滑動(dòng)        B.P靜止不動(dòng)    C.P所受的合外力增大  D.P與斜面間的靜摩擦力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:


2012 年8 月,“嫦娥二號(hào)”成功進(jìn)入了環(huán)繞日地拉格朗日點(diǎn)的軌道,我國(guó)成為世界上第三個(gè)造訪該點(diǎn)的國(guó)家. 如圖所示,該拉格朗日點(diǎn)位于太陽和地球連線的延長(zhǎng)線上,一飛行器處于該點(diǎn),在幾乎不消耗燃料的情況下與地球同步繞太陽做圓周運(yùn)動(dòng),則此飛行器的

(A) 線速度大于地球的線速度

(B) 向心加速度大于地球的向心加速度

(C) 向心力僅由太陽的引力提供

(D) 向心力僅由地球的引力提供

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如圖所示,相距為L(zhǎng)的兩條足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌與水平面的夾角為,上端接有定值電阻,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。將質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒由靜止釋放,當(dāng)速度達(dá)到時(shí)開始勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)對(duì)導(dǎo)體棒施加一平行于導(dǎo)軌向下的拉力,并保持拉力的功率為P,導(dǎo)體棒最終以的速度勻速運(yùn)動(dòng)。導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,不計(jì)導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻,重力加速度為g,下列選項(xiàng)正確的是 (      )

A.

B.

C.當(dāng)導(dǎo)體棒速度達(dá)到時(shí)加速度為

D.在速度達(dá)到以后勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,R上產(chǎn)生的焦耳熱等于拉力所做的功

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某車以相同的功率在兩種不同的水平路面上行駛,受到的阻力分別為車重的倍,最大速率分別為,則

A.      B.     C.    D.

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關(guān)于生活中遇到的各種波,下列說法正確的是( )

A.電磁波可以傳遞信息,聲波不能傳遞信息

B.手機(jī)在通話時(shí)涉及的波既有電磁波又有聲波

C.太陽光中的可見光和醫(yī)院“B超”中的超聲波傳遞速度相同

D.遙控器發(fā)出的紅外線波長(zhǎng)和醫(yī)院CT中的X射線波長(zhǎng)相同

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如圖所示的車子正在以的加速度向右勻加速運(yùn)動(dòng),質(zhì)量為m的小球置于傾角為30°的光滑斜面上,勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端系在小球上,另一端固定在P點(diǎn),小球相對(duì)小車靜止時(shí),彈簧與豎直方向的夾角為30°,則彈簧的伸長(zhǎng)量為(  )

 

A.

B.

C.

D.

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