【題目】已知A、C都是地球同步衛(wèi)星，另一衛(wèi)星B的圓形軌道位于赤道平面內(nèi)，軌道半徑為r,衛(wèi)星的質(zhì)量滿足。如圖所示時刻，衛(wèi)星A、B的連線過地球的球心。已知地球半徑為R，地球自轉角速度為ω0，地球表面的重力加速度為，O為地球中心，衛(wèi)星均逆時針繞地球運行。則下列說法正確的是

A. C地球同步衛(wèi)星的軌道半徑比月球繞地球做圓周運動的軌道半徑大

B. 衛(wèi)星A、B、C繞地球做勻速圓周運動時，它們的加速度大小滿足

C. 若要使衛(wèi)星C最短時間追上衛(wèi)星A，衛(wèi)星Ｃ應先減速然后加速回到同步衛(wèi)星軌道

D. 從如圖時刻到下一次衛(wèi)星A、B相距最近所需的時間為

【答案】CD

【解析】A、月球繞地球做圓周運動的周期比地球同步衛(wèi)星的大，根據(jù)開普勒第三定律可知月球繞地球做圓周運動的軌道半徑比C地球同步衛(wèi)星的軌道半徑大，故A錯誤；

B、根據(jù)，即可知它們的加速度大小滿足，故B錯誤；

C、要使衛(wèi)星C最短時間追上衛(wèi)星A，衛(wèi)星Ｃ應先減速到低軌道，然后再加速回到同步衛(wèi)星軌道，故C正確；

D、從如圖時刻到下一次衛(wèi)星A、B相距最近所需的時間為t，則有，在 地球表面則有，對于衛(wèi)星B有，聯(lián)立解得，故D正確；

故選CD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間有一垂直紙面向外的磁感應強度為0.5T的勻強磁場，一質(zhì)量為0.2kg，且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上，在木板的左端無初速放置一質(zhì)量為0.1kg，電荷量q=+0.2C的滑塊，滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數(shù)為0.5，滑塊受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力。現(xiàn)對木板施加方向水平向左，大小為0.6N的恒力，g取10m/s2。則（ ）

A. 木板和滑塊一直以2m/s2做勻加速運動

B. 滑塊先做勻加速運動，再做加速度減小的加速運動，最后做勻速運動

C. 最終木板以2m/s2做勻加速運動，滑塊以10m/s做勻速運動

D. 最終木板以3m/s2做勻加速運動，滑塊以10m/s的勻速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某著陸器多次變軌后登陸火星的軌跡圖，軌道上的P、S、Q三點與火星中心在同一直線上，P、Q兩點分別是橢圓軌道的遠火星點和金火星點，且PQ=2QS，（已知軌道II為圓軌道）下列說法正確的是

A. 著陸器在P點由軌道I進入軌道II需要點火減速

B. 著陸器在軌道II上由P點運動到S點的時間是著陸器在軌道III上由P點運動到Q點的時間的2倍

C. 著陸器在軌道II上S點與在軌道II上P點的加速度大小相等

D. 著陸器在軌道II上S點的速度小于在軌道III上P點速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從___________釋放，在一張印有小方格的紙上記下小球經(jīng)過的一系列位置，如圖3中a、b、c、d所示．

B．按圖安裝好器材，注意_____________，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．

C．取下白紙，以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．

（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．

（2）上述實驗步驟的合理順序是________________．

（3）已知圖中小方格的邊長L=1.25 cm，則小球平拋的初速度為v0=______________(用L、g表示)，其值是______________．(取g=9.8 m/s2)

（4）b點的速度vb=__________________.(用L、g表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，直角三角形OAC的∠C=30°，B點為AC邊的中點，直角頂點O處有一點電荷，下列說法正確的是

A. AC邊上所有的點中，B點的電場強度最大

B. A、B兩點電場強度大小相等

C. A、B兩點電勢相等

D. A、B兩點間的電勢差與B、C兩點間電勢差相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年3月18日消息：美國國家航空航天局（NASA）預計將于2020年7月發(fā)射火星探測器“Mars 2020”，探測器被火星俘獲后先在圓形軌道1上繞火星做勻速圓周運動，然后通過轉移軌道進入圓形軌道2繞火星做勻速圓周運動，最后登陸火星表面。其主要目標是探查火星上可能適合居住的區(qū)域，并對當?shù)氐刭|(zhì)進行評估，確定供人類居住的可能性。用R1、R2、T1、T2分別表示探測器在軌道1和軌道2上運動的半徑和周期，用R表示火星的半徑，萬有引力常量G。求：

（1）探測器在軌道1和軌道2上運行的線速度大小之比；

（2）請用探測器在軌道1上運行的已知物理量估算火星的平均密度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，大、小兩輪通過皮帶傳動勻速轉動，且皮帶與輪邊緣之間不發(fā)生相對滑動。大、小兩輪的半徑之比r1:r2=2:1，A、B為輪邊緣上的兩點。下列關系正確的是（ ）

A. A、B兩點的向心加速度大小之比aA: aB=1:2

B. A、B兩點的線速度大小之比vA:vB=1:1

C. A、B兩點的角速度大小之比ωA: ωB=1:1

D. A、B兩點的向心加速度大小之比aA: aB=2:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的區(qū)域中，左邊為垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度為B，右邊是一個電場強度大小未知的勻強電場，其方向平行于OC且垂直于磁場方向．一個質(zhì)量為m、電荷量為－q的帶電粒子從P孔以初速度沿垂直于磁場方向進入勻強磁場中，初速度方向與邊界線的夾角θ=60°，粒子恰好從C孔垂直于OC射入勻強電場，最后打在Q點，已知OQ=2OC，不計粒子的重力，求：

⑴粒子從P運動到Q所用的時間t；

⑵電場強度E的大小；

⑶粒子到達Q點時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，通電直導線MN和正方形導線框在同一水平面內(nèi)，ab邊與MN平行，先給MN中通以如圖乙所示的電流，然后再通以如圖丙所示的正弦交流電，導線和線框始終保持靜止不動，電流從N到M為正，已知線框中的磁通量與直導線MN中的電流成正比，則下列說法正確的是（ ）

A. 通以如圖乙所示的電流時，線框中產(chǎn)生的電流先減小后增大

B. 通以如圖乙所示的電流時，線框中的感應電流方向始終不變

C. 通以如圖丙所示的電流時，0-t2時間內(nèi)，線框受到的安培力方向不變

D. 通以如圖丙所示的電流時， 時刻線框中受到的安培力為零

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