如圖所示，一個(gè)帶滑輪的物體放在水平面上，一根輕繩固定在C處，通過(guò)滑輪B和D牽引物體，BC水平，以水平恒速v拉繩上自由端時(shí)，物體沿水平面前進(jìn)．問(wèn)當(dāng)跨過(guò)B的兩繩夾角為α?xí)r，物體的運(yùn)動(dòng)速度為多大？

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某小組同學(xué)用下述方法驗(yàn)證動(dòng)能定理，如圖所示，在帶滑輪的長(zhǎng)板上放置一個(gè)質(zhì)量為m1的木塊，已知木塊與長(zhǎng)板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．用跨過(guò)滑輪（滑輪的大小可不計(jì)）的細(xì)線將m1與另一個(gè)木塊m2相連接．開(kāi)始時(shí)m2離地面高度為h，m1離長(zhǎng)板右端距離也為h，放開(kāi)后m2帶動(dòng)m1作加速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)m2落地時(shí)m1正好離開(kāi)長(zhǎng)木板，最后m1也落地（m1拋出后在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中細(xì)線始終處于松弛狀態(tài)）．m1、m2、h、μ均已知，手邊只有刻度尺一個(gè)測(cè)量工具．
（1）用這個(gè)裝置及刻度尺驗(yàn)證m1、m2一起運(yùn)動(dòng)過(guò)程的動(dòng)能定理時(shí)
c
c

（A）針對(duì)的物體是m1，過(guò)程是m1在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程
（B）針對(duì)的物體是m2，過(guò)程是m2落地前的運(yùn)動(dòng)過(guò)程
（C）針對(duì)的物體是m1和m2，過(guò)程是m2落地前的運(yùn)動(dòng)過(guò)程
（D）針對(duì)的物體是m1和m2，過(guò)程是m1落地前的運(yùn)動(dòng)過(guò)程
（2）實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有
m1的落地點(diǎn)到m2落地點(diǎn)的距離s、長(zhǎng)木板離地面的高度H
m1的落地點(diǎn)到m2落地點(diǎn)的距離s、長(zhǎng)木板離地面的高度H
．（寫(xiě)出具體的物理量名稱(chēng)及其符號(hào)）
（3）所研究的過(guò)程中合外力做功的表達(dá)式為
m2gh-μm1gh
m2gh-μm1gh
，動(dòng)能變化量的表達(dá)式為
(m1+m2)gs2
4H
(m1+m2)gs2
4H
．（用題目中的已知量和測(cè)得量的符號(hào)表示，重力加速度為g）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某小組同學(xué)用下述方法驗(yàn)證動(dòng)能定理，如圖所示，在帶滑輪的長(zhǎng)板上放置一個(gè)質(zhì)量為m1的木塊，已知木塊與長(zhǎng)板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．用跨過(guò)滑輪（滑輪的大小可不計(jì)）的細(xì)線將m1與另一個(gè)木塊m2相連接．開(kāi)始時(shí)m2離地面高度為h，m1離長(zhǎng)板右端距離也為h，放開(kāi)后m2帶動(dòng)m1作加速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)m2落地時(shí)m1正好離開(kāi)長(zhǎng)木板，最后m1也落地（m1拋出后在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中細(xì)線始終處于松弛狀態(tài)）．m1、m2、h、μ均已知，手邊只有刻度尺一個(gè)測(cè)量工具．
（1）用這個(gè)裝置及刻度尺驗(yàn)證m1、m2一起運(yùn)動(dòng)過(guò)程的動(dòng)能定理時(shí)______
（A）針對(duì)的物體是m1，過(guò)程是m1在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程
（B）針對(duì)的物體是m2，過(guò)程是m2落地前的運(yùn)動(dòng)過(guò)程
（C）針對(duì)的物體是m1和m2，過(guò)程是m2落地前的運(yùn)動(dòng)過(guò)程
（D）針對(duì)的物體是m1和m2，過(guò)程是m1落地前的運(yùn)動(dòng)過(guò)程
（2）實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有______．（寫(xiě)出具體的物理量名稱(chēng)及其符號(hào)）
（3）所研究的過(guò)程中合外力做功的表達(dá)式為_(kāi)_____，動(dòng)能變化量的表達(dá)式為_(kāi)_____．（用題目中的已知量和測(cè)得量的符號(hào)表示，重力加速度為g）
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科目：高中物理 來(lái)源：2007-2008學(xué)年上海市盧灣區(qū)高三（上）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

某小組同學(xué)用下述方法驗(yàn)證動(dòng)能定理，如圖所示，在帶滑輪的長(zhǎng)板上放置一個(gè)質(zhì)量為m1的木塊，已知木塊與長(zhǎng)板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．用跨過(guò)滑輪（滑輪的大小可不計(jì)）的細(xì)線將m1與另一個(gè)木塊m2相連接．開(kāi)始時(shí)m2離地面高度為h，m1離長(zhǎng)板右端距離也為h，放開(kāi)后m2帶動(dòng)m1作加速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)m2落地時(shí)m1正好離開(kāi)長(zhǎng)木板，最后m1也落地（m1拋出后在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中細(xì)線始終處于松弛狀態(tài)）．m1、m2、h、μ均已知，手邊只有刻度尺一個(gè)測(cè)量工具．
（1）用這個(gè)裝置及刻度尺驗(yàn)證m1、m2一起運(yùn)動(dòng)過(guò)程的動(dòng)能定理時(shí)   
（A）針對(duì)的物體是m1，過(guò)程是m1在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程
（B）針對(duì)的物體是m2，過(guò)程是m2落地前的運(yùn)動(dòng)過(guò)程
（C）針對(duì)的物體是m1和m2，過(guò)程是m2落地前的運(yùn)動(dòng)過(guò)程
（D）針對(duì)的物體是m1和m2，過(guò)程是m1落地前的運(yùn)動(dòng)過(guò)程
（2）實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有    ．（寫(xiě)出具體的物理量名稱(chēng)及其符號(hào)）
（3）所研究的過(guò)程中合外力做功的表達(dá)式為    ，動(dòng)能變化量的表達(dá)式為    ．（用題目中的已知量和測(cè)得量的符號(hào)表示，重力加速度為g）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一個(gè)帶滑輪的物體放在水平面上，一根輕繩固定在C處，通過(guò)滑輪B和D牽引物體，BC水平，以水平恒速v拉繩上自由端時(shí)，物體沿水平面前進(jìn).問(wèn)當(dāng)跨過(guò)B的兩繩夾角為α?xí)r，物體的運(yùn)動(dòng)速度為多大?【10】

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