【題目】某型號(hào)的艦載飛機(jī)在航空母艦上的跑道上加速時(shí),最大加速度為5 m/s2,所需的起飛速度為50 m/s,航空母艦上的跑道長(zhǎng)100 m。

(1) 通過計(jì)算判斷,飛機(jī)能否靠自身的發(fā)動(dòng)機(jī)從艦上起飛?

(2) 為使飛機(jī)在開始滑行時(shí)就有一定的初速度(相對(duì)靜止空氣),航空母艦還需逆風(fēng)行駛。在5級(jí)清風(fēng)即風(fēng)速為10m/s的天氣下,對(duì)于該型號(hào)的艦載飛機(jī),航空母艦必須以至少多大的速度(相對(duì)海面)逆風(fēng)行駛?

【答案】(1)不能起飛(2)

【解析】

根據(jù)速度與位移的關(guān)系公式,求出飛機(jī)經(jīng)過100米跑道獲得的速度,與飛機(jī)的起飛速度相比,可以判斷飛機(jī)能不能飛起來;根據(jù)速度與位移的關(guān)系公式,求出速度

解:(1)飛機(jī)自身從艦上起飛,設(shè)飛機(jī)獲得的末速度為

得:

所以飛機(jī)不能起飛

(2) 以海面為參考系,則艦載飛機(jī)在航母上相對(duì)海面的初速度為:

飛機(jī)離開航母時(shí)相對(duì)海面的速度為

對(duì)于飛機(jī)有:

對(duì)于航母有:

其中

解得 (舍去)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛卡車沿平直公路行駛,司機(jī)發(fā)現(xiàn)障礙物后在A點(diǎn)開始剎車,卡車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),最終停在B點(diǎn).開始剎車時(shí),車身上距離路面高h處有一顆松動(dòng)的零件沿正前方水平飛出,落地點(diǎn)為C點(diǎn).已知?jiǎng)x車過程中卡車受到的阻力是其重力的k倍,零件初速度為v0,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g

(1)求零件落地時(shí)重力的功率P;

(2)若CB的前方,求卡車開始剎車時(shí)速度v的范圍;

(3)在(2)問所述情況下,求CB間距離的最大值xm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)不規(guī)則的帶電導(dǎo)體間的電場(chǎng)線分布如圖所示,已知導(dǎo)體附近的電場(chǎng)線均與導(dǎo)體表面垂直,a、b、c、d為電場(chǎng)中幾個(gè)點(diǎn),并且a、d為緊靠導(dǎo)體表面的兩點(diǎn),以無窮遠(yuǎn)為零電勢(shì)點(diǎn),則(   )

A. 場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系有

B. 電勢(shì)大小關(guān)系有

C. 將一負(fù)電荷放在d點(diǎn)時(shí)其電勢(shì)能為負(fù)值

D. 將一正電荷由a點(diǎn)移到d點(diǎn)的過程中電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電容器和電容,以下說法正確的是( )

A.電容器充電后,兩極板總帶等量異種電荷

B.電容器的帶電量是兩極板帶電量之和

C.電容器電容的大小與其帶電量及兩極板間電勢(shì)差有關(guān)

D.電容器兩極板間電勢(shì)差每增加1V,電容器的電容即增加1F

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明與他的同伴進(jìn)行探究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn);

(1)由于他的同伴不太明確該實(shí)驗(yàn)的目的及原理,他從實(shí)驗(yàn)室里借取了如下器材:①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;②天平;③直流電源;④細(xì)繩;⑤紙帶;⑥秒表;⑦鉤碼和小車;⑧一端附有定滑

輪的長(zhǎng)木板.小明看后覺得不妥,請(qǐng)你思考一下不需要的器材有_____________(填序號(hào));

缺少的器材有:_____________________

(2)小明在實(shí)驗(yàn)過程中正確的做法是________。

A.先接通電源,后釋放紙帶

B.釋放紙帶的同時(shí)接通電源

C.將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處

D.使小車運(yùn)動(dòng)的加速度盡量小些

(3)小明經(jīng)過實(shí)驗(yàn)獲得如下圖所示的紙帶.他在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)A,然后按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),得到了A、B、C、D、E、G等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得xl =6.19 cm,x2=6. 60 cm,x3 =6. 98 cm,x4 =7.39 cm,x5=7.80 cm,x6=8.18 cm。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率為50Hz。則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打E點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vE =__________m/s(保留兩位有效數(shù)字)。

(4)小車加速度為a= _____________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。

(5)紙帶的哪端與小車相連?____________(左端或右端)。

(6)如果在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),實(shí)驗(yàn)者如不知道工作電壓的頻率變?yōu)榇笥?/span>50Hz,這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是________(填偏大”、“偏小不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,光滑斜面傾角為37°,一質(zhì)量m=1×10-2Kg、電荷量q=+1×10-6C的小物塊置于斜面上,當(dāng)加上水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),該物體恰能靜止在斜面上,G=10m/s2,求:

(1)該電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小

(2)若電場(chǎng)強(qiáng)度變?yōu)樵瓉淼?/span>,小物塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小

(3)在(2)前提下,當(dāng)小物塊沿斜面下滑L=m時(shí),機(jī)械能的改變量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖,其矩形線圈在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸OO勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=×10-2T,線圈的面積s=0.02m2,匝數(shù)N=400線圈總電阻r=,線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)和電刷與電阻R=連接,與電阻R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表,線圈的轉(zhuǎn)速n=r/s。在t=0時(shí)刻,線圈平面與磁場(chǎng)方向平行,則下列說法正確的是

A. 交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間的變化關(guān)系是e=8sin100t(V)

B. 交流電壓表的示數(shù)為8V

C. t=0時(shí)刻開始線圈平面轉(zhuǎn)過30的過程中,通過電阻的電量約為5.6×10-3C

D. 電阻R上的熱功率為6.4W

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【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi),第Ⅰ象限的半徑R=h的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于坐標(biāo)平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),圓與x、y坐標(biāo)軸切于D、A兩點(diǎn),y0的區(qū)域內(nèi)存在著沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子從電場(chǎng)中Q-2h,-h)點(diǎn)以速度v0水平向右射出,從坐標(biāo)原點(diǎn)O射入第Ⅰ象限,與水平方向夾角為α,經(jīng)磁場(chǎng)能以垂直于x軸的方向從D點(diǎn)射入電場(chǎng)。不計(jì)粒子的重力,求:

1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小以及α的正切值

2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小

3)帶電粒子從Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最終射出磁場(chǎng)的時(shí)間t

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直固定的足夠長(zhǎng)玻璃管中有一個(gè)活塞,勁度系數(shù)為k=10N/m的彈簧將一質(zhì)量為m=0.lkg的小球與活塞連在一起。彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí),將小球由靜止釋放。已知彈簧的彈性勢(shì)能Ep=(式中k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧的形變量,取彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)的彈性勢(shì)能為0),活塞與玻璃管壁之間的最大靜摩擦力f=1.2N,活塞與彈簧的質(zhì)量均可忽略不計(jì),假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取g=10m/s2,求

(1)彈簧的最大伸長(zhǎng)量;

(2)小球的最大速度;

(3)從開始到活塞停止運(yùn)動(dòng)的過程中,活塞與管壁摩擦產(chǎn)生的熱量。

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