電梯內(nèi)的地板上豎直放置一根輕質(zhì)彈簧,彈簧上方有一質(zhì)量為m的物體.當電梯靜止時彈簧被壓縮了x;當電梯運動時彈簧又被壓縮了x,試判斷電梯運動的可能情況是( )
A. 以大小為2g的加速度加速上升
B. 以大小為2g的加速度減速上升
C. 以大小為g的加速度加速上升
D. 以大小為g的加速度減速下降
科目:高中物理 來源: 題型:
某學習小組利用如圖所示的裝置驗證動能定理.
(1)將氣墊導軌調(diào)至水平,安裝好實驗器材,從圖中讀出兩光電門中心之間的距離S= cm;
(2)測量擋光條的寬度d,記錄擋光條通過光電門1和2所用的時間△t1和△t2,并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F,為了完成實驗,還需要直接測量的一個物理量是 ;
(3)該實驗是否需要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量? (填“是”或“否”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
一列簡諧橫波的波源為x軸上的O點,其振動圖象如圖所示,A點坐標為2m,B點坐標為﹣1m,波速為1m/s,下列說法中正確的是( )
A.此列橫波的振幅為5m B.A點起振方向沿y軸正方向
C.B點起振方向沿y軸負方向 D.此列橫波的頻率為0.5Hz
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A. 運動得越快的汽車越不容易停下來,是因為汽車運動得越快慣性越大
B. 馬能夠把車拉動,是因為馬拉車的力大于車拉馬的力
C. 跳高運動員從地面上跳起時,地面給運動員的支持力大于運動員受到的重力
D. 做平拋運動的物體,在空中的飛行時間由拋出時的高度和初速度共同決定
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平地面上的物體質(zhì)量為1kg,在水平拉力F=2N的作用下從靜止開始做勻加速直線運動,頭2s 內(nèi)物體的位移為3m.則物體運動的加速度大小為( )
A. 0.75m/s2 B. 1.5m/s2 C. 2.0m/s2 D. 3.0m/s2
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如圖所示,物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時,傳送帶突然啟動,方向如圖中箭頭所示,若傳送帶的速度大小也為v,則傳送帶啟動后( )
A. M靜止在傳送帶上 B. M受到的摩擦力不變
C. M下滑的速度減小 D. M可能沿斜面向上運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列描述的運動中,可能存在的是( )
A. 速度變化很大,加速度卻很小
B. 速度變化為正,加速度方向為負
C. 速度變化越來越快,加速度越來越小
D. 速度為正,加速度為負
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科目:高中物理 來源: 題型:
某質(zhì)點在xOy平面內(nèi)運動,從t=0時刻起,它在x軸方向和y軸方向的v﹣t圖象分別如圖所示,則下列判斷正確的是( )
A. 該質(zhì)點可能做勻變速曲線運動
B. 該質(zhì)點一定做勻加速直線運動
C. 該質(zhì)點的初速度大小為5m/s
D. 該質(zhì)點的加速度大小為2m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平傳送帶長L=2.45m,以速度V1=4m/s順時針運動,傾斜的傳送帶足夠長,與水平面的夾角θ=37°,以速度V2=2m/s 順時針運動,兩傳送帶連接處平滑過渡,把一物塊無初速從左端放上傳送帶,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,求:
(1)物塊到水平傳送帶右端的速度.
(2)從物塊開始滑上傾斜傳送帶開始計時,2S內(nèi)物塊距底端的最大距離.
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