【題目】如圖所示,質(zhì)量mA=4.0 kg的木板A放在光滑的水平面C上,木板右端放著質(zhì)量mB=1.0 kg的小物塊B(視為質(zhì)點),小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.24開始時,它們均處于靜止狀態(tài),現(xiàn)在木板A突然受到一個水平向右的12 N·s的瞬時沖量I作用開始運動.假設(shè)木板足夠長,重力加速度g取10 m/s2.求:

(1)瞬時沖量作用結(jié)束時木板的速度v0

(2)小物塊從開始運動到相對木板靜止的過程中對地發(fā)生的位移.

【答案】(1)3 m/s(2)1.2 m

【解析】1)設(shè)木板A的初速度為v0,由動量定理得I=mAv0

所以,木板A獲得的初速度為 v0=3 m/s

2)設(shè)小物塊B與木板A相對靜止時的共同速度為v,根據(jù)動量守恒定律得

mAv0=(mA+mB)v

共同速度 =2.4 m/s

對小物塊B,由動能定理得 mBgs=mBv2

s==1.2 m

小物塊B從開始運動到相對木板A靜止的過程中對地發(fā)生的位移為1.2 m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列描述的幾種運動中,可能存在的是(

A. 加速度增大,速度增大

B. 加速度減小,速度增大

C. 加速度增大,速度不變

D. 加速度減小,速度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b、c是環(huán)繞地球圓形軌道上運行的3顆人造衛(wèi)星,它們的質(zhì)量關(guān)系ma=mbmc,則 ( )

A. b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度

B. B. b、c的周期相等,且小于a的周期

C. b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度

D. b所需向心力最小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列火車從上海開往北京,下列敘述中,指時間間隔的是(  )

A. 火車在早晨610分從上海站出發(fā)

B. 火車共運行了12小時

C. 火車在945分到達中途的南京站

D. 火車在1955分到達北京

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【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中:

(1)供實驗選擇的重物有以下四個,應(yīng)選擇:____

A.質(zhì)量為10g的砝碼 B.質(zhì)量為200g的木球

C.質(zhì)量為50g的塑料球 D.質(zhì)量為200g的鐵球

(2)下列敘述正確的是____

A.實驗中應(yīng)用秒表測出重物下落的時間

B.可用自由落體運動的規(guī)律計算重物的瞬時速度

C.因為是通過比較mgh是否相等來驗證機械能是否守恒,故不需要測量重物的質(zhì)量

D.釋放重物前應(yīng)手提紙帶的上端,使紙帶豎直通過限位孔

(3)質(zhì)量m=1kg的物體自由下落,得到如圖所示的紙帶,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s,那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中, 物體重力勢能的減少量Ep________J,此過程中物體動能的增加量Ek________J。(g=9.8m/s2,保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于速度和速率,下列說法中正確的是(  )

A. 講到速度時,不但要說明其大小,還要說明其方向

B. 講到速度時,只要說明其大小就可以了

C. 速率也有方向

D. 勻速直線運動的瞬時速度是改變的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用長為L的細繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,則下列說法中正確的是(  )

A. 小球在圓周最高點時所受的向心力一定為重力

B. 小球在最高點時繩子的拉力不可能為零

C. 若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運動,則其在最高點的速率為

D. 小球過最低點時繩子的拉力一定大于小球重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氫原子從能級m躍遷到能級n時輻射紅光的頻率為ν1,從能級n躍遷到能級k時吸收紫光的頻率為ν2,已知普朗克常量為h,若氫原子從能級k躍遷到能級m,則(  )

A. 吸收光子的能量為12

B. 輻射光子的能量為12

C. 吸收光子的能量為21

D. 輻射光子的能量為21

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于質(zhì)點,以下說法正確的是( )

A. 質(zhì)點就是很小的物體,如液滴、花粉顆粒、塵埃等

B. 描繪航空母艦在海洋中的運動軌跡時,航空母艦可看作質(zhì)點

C. 一山路轉(zhuǎn)彎處較狹窄,可機下車實地勒察,判斷汽車是否能安全通過。此時在司機看來,汽車是一個質(zhì)點

D. 體積很大的物體一定不能看作質(zhì)點

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