【題目】火星是太陽(yáng)的類(lèi)地行星，直徑約為地球的53％，質(zhì)量為地球的11％，地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的半長(zhǎng)軸記作1天文單位，火星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的半長(zhǎng)軸1．52天文單位。“火衛(wèi)一”是火星的天然衛(wèi)星。下列說(shuō)法正確的是

A. 月球繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度比地球同步衛(wèi)星的線速度大

B. 地球表面附近的近地衛(wèi)星向心加速度是火星表面附近的近地衛(wèi)星向心加速度的5倍

C. 火星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周約為地球公轉(zhuǎn)時(shí)間的兩倍

D. 月球繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R1，周期為T1，“火衛(wèi)一＂繞火星做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R2，周期為T2，則

【答案】C

【解析】

根據(jù)比較月球和同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的線速度關(guān)系；根據(jù)比較地球表面附近的近地衛(wèi)星向心加速度是火星表面附近的近地衛(wèi)星向心加速度的關(guān)系；根據(jù)開(kāi)普勒第三定律求解火星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間與地球公轉(zhuǎn)時(shí)間的關(guān)系；根據(jù)開(kāi)普勒第三定律判斷選項(xiàng)D中的關(guān)系。

A．對(duì)月球和地球的同步衛(wèi)星而言，因同步衛(wèi)星繞地球的運(yùn)轉(zhuǎn)半徑小于月球繞地球運(yùn)動(dòng)的半徑，根據(jù)可知，月球繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度比地球同步衛(wèi)星的線速度小，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．根據(jù)可知地球表面附近的近地衛(wèi)星向心加速度是火星表面附近的近地衛(wèi)星向心加速度的關(guān)系是：倍，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．根據(jù)開(kāi)普勒第三定律可知：，解得倍，選項(xiàng)C正確；

D．月球繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的中心天體是地球，而 “火衛(wèi)一＂繞火星做圓周運(yùn)動(dòng)的中心天體是火星，兩者中心天體不同，則，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某初中地理教科書(shū)中的等高線圖（圖中數(shù)字的單位是米）。小山坡的右側(cè)比左側(cè)更陡些，如果把一個(gè)球分別從山坡左右兩側(cè)滾下（把山坡的兩側(cè)看成兩個(gè)斜面，不考慮摩擦等阻礙），會(huì)發(fā)現(xiàn)右側(cè)小球加速度更大些�，F(xiàn)在把該圖看成一個(gè)描述電勢(shì)高低的等勢(shì)線圖，左右兩側(cè)各有a、b兩點(diǎn)，圖中數(shù)字的單位是伏特，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.b點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度比a點(diǎn)大

B.左側(cè)電勢(shì)降低的更快

C.同一電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能也一定大

D.同一電荷在電場(chǎng)強(qiáng)度大處所受電場(chǎng)力也一定大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為2∶1，電阻55Ω，電流表、電壓表均為理想電表。原線圈A、B端接入如圖乙所示的正弦交流電壓，下列說(shuō)法正確的是

A.電流表的示數(shù)為4.0A

B.電壓表的示數(shù)為155.6V

C.副線圈中交流電的頻率為50Hz

D.穿過(guò)原、副線圈磁通量的變化率之比為2∶1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上，上表面OA段光滑，AB段粗糙且長(zhǎng)為l，左端O處固定輕質(zhì)彈簧，右側(cè)用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接于豎直墻上，，輕繩所能承受的最大拉力為F．質(zhì)量為m的小滑塊以速度v從A點(diǎn)向左滑動(dòng)壓縮彈簧，彈簧的壓縮量達(dá)最大時(shí)細(xì)繩恰好被拉斷，再過(guò)一段時(shí)間后長(zhǎng)木板停止運(yùn)動(dòng)，小滑塊恰未掉落。則（　�。�

A. 細(xì)繩被拉斷瞬間木板的加速度大小為

B. 細(xì)繩被拉斷瞬間彈簧的彈性勢(shì)能為

C. 彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)滑塊的動(dòng)能為

D. 滑塊與木板AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置由三部分組成，傳送帶左邊是光滑的水平面，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接著質(zhì)量M=3.0kg的物塊A，開(kāi)始物塊A靜止。裝置的中間是水平傳送帶，它與左右兩邊的臺(tái)面等高，并平滑對(duì)接，傳送帶以u=2.0m/s的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。傳送帶的右邊是一位于豎直平面內(nèi)的光滑圓軌道，最低點(diǎn)為C，最高點(diǎn)為D，半徑R=1.25m。從D點(diǎn)正上方h高處無(wú)初速釋放質(zhì)量為m=1.0kg的物塊B，B從D點(diǎn)進(jìn)入圓軌道，物塊B與A只發(fā)生一次碰撞，且為彈性正碰。已知B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，傳送帶長(zhǎng)l=4m，取g=10m/s2。求：

(1)物塊B與A碰撞后彈簧的最大彈性勢(shì)能；

(2)物塊B對(duì)圓軌道的最大壓力；

(3)物塊B釋放點(diǎn)距D點(diǎn)的高度h。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t＝0時(shí)刻的波形圖，P、Q為介質(zhì)中的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，如圖乙為質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象，則（ ）

A.t＝0.2s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)

B.0～0.3s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的路程為0.3m

C.t＝0.5s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q的加速度小于質(zhì)點(diǎn)P的加速度

D.t＝0.7s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點(diǎn)P距平衡位置的距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑地面上靜置一質(zhì)量為M的半圓形凹槽，凹槽半徑為R，表面光滑。將一質(zhì)量為m的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），從凹槽邊緣處由靜止釋放，當(dāng)小滑塊運(yùn)動(dòng)到凹槽的最低點(diǎn)時(shí)，對(duì)凹槽的壓力為FN，F(xiàn)N的求解比較復(fù)雜，但是我們可以根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)和方法判斷出可能正確的是（重力加速度為g）（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直紙面向里，一帶電微粒從磁場(chǎng)邊界d點(diǎn)垂直于磁場(chǎng)方向射入，沿曲線dpa打到屏MN上的a點(diǎn)，通過(guò)pa段用時(shí)為t.若該微粒經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)，與一個(gè)靜止的不帶電微粒碰撞并結(jié)合為一個(gè)新微粒，最終打到屏MN上。若兩個(gè)微粒所受重力均忽略,則新微粒運(yùn)動(dòng)的 ( )

A. 軌跡為pb,至屏幕的時(shí)間將小于t

B. 軌跡為pc,至屏幕的時(shí)間將大于t

C. 軌跡為pa，至屏幕的時(shí)間將大于t

D. 軌跡為pb,至屏幕的時(shí)間將等于t

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)A和B套在光滑固定的水平桿上，兩環(huán)用一橡皮條連接在橡皮條中點(diǎn)施以豎直向上的力F，要使橡皮條與兩環(huán)間的桿圍成頂角為120°的等腰三角形，必須在兩環(huán)上分別各施加一個(gè)作用力，關(guān)于此力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.此力可以沿著桿向外，大小為F

B.此力可以垂直于橡皮條向上，大小為2F

C.此力可以垂直于桿向下，大小為F

D.此力可以沿著橡皮條向下，大小為F

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