豎直懸掛的輕彈簧下連接個(gè)小球,用手托起小球,使彈簧處于壓縮狀態(tài),如圖所示。則迅速放手后( )
A.小球開(kāi)始向下做勻加速運(yùn)動(dòng) |
B.彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)叫小球加速度為零 |
C.小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中最大加速度大于g |
D.小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)加速度小于g |
C
解析試題分析: 迅速放手后,小球受到重力、彈簧向下的彈力作用,向下做加速運(yùn)動(dòng),彈力將減小,小球的加速度也減小,小球做變加速運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤;B、彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),小球只受重力,加速度為g.故B錯(cuò)誤;
剛放手時(shí),小球所受的合力大于重力,加速度大于g.故C正確;根據(jù)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性可知,小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與剛放手時(shí)加速度大小相等,則知其加速度大于g.故D錯(cuò)誤.
考點(diǎn):牛頓第二定律;胡克定律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一個(gè)物體所受重力在下列哪些情況下要發(fā)生變化( )
A.把物體從赤道拿到南極 |
B.把物體放到加速上升的電梯里 |
C.把物體放到水里 |
D.用一個(gè)氣球使物體懸浮空中 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,在光滑的水平面上有甲、乙兩個(gè)木塊,質(zhì)量分別為m1和m2,中間用一原長(zhǎng)為L(zhǎng)、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái),現(xiàn)用一水平力F向左推木塊乙,當(dāng)兩木塊一起勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),兩木塊之間的距離是
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
以下說(shuō)法正確的是
A.彈簧發(fā)生的形變,一定是彈性形變 |
B.繩對(duì)懸掛物體的拉力總是沿著繩而指向繩收縮的方向 |
C.掛在電線下面的電燈受到向上的拉力,是由于電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 |
D.玻璃杯放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力作用,這是由于玻璃杯發(fā)生微小形變而產(chǎn)生 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧豎直放置在水平地面上,下端固定.彈簧原長(zhǎng)為20cm,勁度系數(shù)k=200N/m.現(xiàn)用豎直向下的力將彈簧壓縮到10cm后用細(xì)線栓住,此時(shí)在彈簧上端放置質(zhì)量為0.5kg的物塊.在燒斷細(xì)線的瞬間(g=10m/s2)
A.物塊的速度為零 |
B.物塊的加速度為零 |
C.物塊的加速度大小為40m/s2, |
D.物塊的加速度大小為30m/s2, |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法中不正確的是
A.書(shū)放在水平桌面上受到的支持力,是由于書(shū)發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的 |
B.用細(xì)木棍撥動(dòng)浮在水中的圓木,圓木受到的彈力是由于細(xì)木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的 |
C.繩對(duì)物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向 |
D.支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量m=1 kg的小球放在光滑水平面上,一水平放置的輕彈簧一端與墻相連,另一端與小球相連,一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩一端與小球相連,另一端固定在天花板上,細(xì)繩與豎直方向成45°角,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對(duì)小球的彈力恰為零,取,則在燒斷輕繩的瞬間,下列說(shuō)法正確的是( )
A.小球所受合外力為零 |
B.小球加速度大小為,方向向左 |
C.小球加速度大小為,方向向左 |
D.小球所受合外力的方向沿左下方與豎直方向成角 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
三個(gè)相同的支座上分別擱著三個(gè)質(zhì)量和直徑都相等的光滑圓球a、b、c,支點(diǎn)P、Q在同一水平面上.a(chǎn)的重心位于球心,b、c的重心分別位于球心的正上方和正下方,如圖甲,三球皆靜止,支點(diǎn)P對(duì)a球的彈力為FNa,對(duì)b球和c球的彈力分別為FNb和FNc,則( )
A.FNa=FNb=FNc | B.FNb>FNa>FNc |
C.FNb<FNa<FNc | D.FNa>FNb=FNc |
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