【題目】目前人類正在積極探索載人飛船登陸火星的計劃，假設(shè)一艘飛船繞火星運動時，經(jīng)歷了由軌道Ⅲ變到軌道Ⅱ再變到軌道Ⅰ的過程，如圖所示，下列說法中正確的是( )

A．飛船沿不同軌道經(jīng)過P點時的加速度均相同

B．飛船沿不同軌道經(jīng)過P點時的速度均相同

C．飛船在軌道Ⅰ上運動時的機械能小于在軌道Ⅱ上運動時的機械能

D．飛船在軌道Ⅱ上由Q點向P點運動時，速度逐漸增大，機械能也增大

【答案】AC

【解析】

試題分析：根據(jù)萬有引力定律可知，飛船沿不同軌道經(jīng)過P點時所受火星的萬有引力相同，由牛頓第二定律可知飛船沿不同軌道經(jīng)過P點時的加速度均相同，故選項A正確；飛船從外層軌道進入內(nèi)層軌道時需要減速，所以飛船沿不同軌道經(jīng)過P點時的速度滿足vⅢ＞vⅡ＞vⅠ，且飛船在軌道Ⅰ上運動時的機械能小于在軌道Ⅱ上運動時的機械能，故選項B錯誤，選項C正確；飛船在同一軌道上運行時，只有萬有引力做功，其機械能守恒，故選項D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于重力的說法中正確的是

A. 重力的大小可以用彈簧秤或天平直接測出

B. 物體對懸線的拉力或?qū)χС治锏膲毫�，一定等于物體所受的重力

C. 物體對懸線的拉力或?qū)λ街С治锏膲毫�，不一定等于物體所受的重力

D. 物體靜止地放在水平地面上，它對地面的壓力大小等于物體所受的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻金屬圓環(huán)的總電阻為4R，磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直穿過圓環(huán)。金屬桿OM的長為l，阻值為R，M端與環(huán)接觸良好，繞過圓心O的轉(zhuǎn)軸以恒定的角速度ω順時針轉(zhuǎn)動。阻值為R的電阻一端用導(dǎo)線和環(huán)上的A點連接，另一端和金屬桿的轉(zhuǎn)軸O處的端點相連接。下列判斷正確的是

A. 金屬桿OM旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢恒為

B. 通過電阻R的電流的最小值為，方向從Q到P

C. 通過電阻R的電流的最大值為，且P、Q兩點電勢滿足

D. OM兩點間電勢差絕對值的最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平向右的勻強電場中，有一絕緣直桿固定在豎直平面內(nèi)，桿與水平方向夾角為53°，桿上A、B兩點間距為L。將一質(zhì)量為m、帶電量為q的帶正電小球套在桿上，從A點以一定的初速度釋放后恰好沿桿勻速下滑。已知勻強電場的場強大小為E= 。求：

（1）軌道與小球間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）從A點運動到B點過程中，小球電勢能的變化量。

（sin53°=0.8，重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦曾評價說：“要是沒有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子及支配它們變化的能量過程的有用理論�！边@一“發(fā)現(xiàn)”是指量子論。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體對水平支持物的壓力FN，下列說法正確的是

A. FN就是物體的重力 B. FN是物體重力的平衡力

C. FN的作用點在物體上 D. FN的作用點在支持面上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ為30°的光滑斜面上，有一垂直于斜面向下的有界勻強磁場區(qū)域PQNM，磁場區(qū)域?qū)挾?/span>L=0.1m．將一匝數(shù)n=10匝、質(zhì)量m=0.02kg、邊長L=0.1m、總電阻R=0.4的正方形閉合線圈abcd由靜止釋放，釋放時ab邊水平，且到磁場上邊界PQ 的距離也為L，當(dāng)ab邊剛進入磁場時，線圈恰好勻速運動．（g=10m/s2）求：

（1）ab邊剛進入磁場時，線圈所受安培力的大小及方向；

（2）ab邊剛進入磁場時，線圈的速度及磁場磁感應(yīng)強度B的大��；

（3）線圈穿過磁場過程產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 電阻對直流、交流的阻礙作用不同，交流電通過電阻時，電能轉(zhuǎn)化為焦耳熱和機械能

B. 電容器能通過交流電，是因為電荷能通過電容器的極板

C. 通過線圈的電流是逐漸變化的，不能發(fā)生突變

D. 電容器中通過的交流頻率越高，電容器對其的阻礙作用越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖甲所示，在驗證動量守恒定律實驗時，在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動。然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動，在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50 Hz，長木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力。

（1）下列操作正確的是_____________。

A．一個車上裝上撞針是為了改變兩車的質(zhì)量

B．一個車上裝上橡皮泥是為了碰撞后粘在一起

C．先接通打點計時器的電源，再釋放拖動紙帶的小車

D．先釋放拖動紙帶的小車，再接通打點計時器的電源

（2）若已測得打點紙帶如圖乙所示，并測得各計數(shù)點間距（已標在圖上）。A為運動起始的第一點，則應(yīng)選______段來計算A的碰前速度，應(yīng)選______段來計算A和B碰后的共同速度（以上兩空填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）。

（3）已測得小車A的質(zhì)量m1＝0.34 kg，小車B的質(zhì)量m2＝0.17 kg，由以上測量結(jié)果可得碰前總動量為______kg·m/s，碰后總動量為______kg·m/s。實驗結(jié)論：____________________________。（計算結(jié)果保留四位有效數(shù)字）

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