【題目】下列給出的關系式中，l是長度，v是速度，m是質量，g是重力加速度，這些量的單位都是國際單位制單位．試判斷下列表達式的單位，并指出單位所對應的物理量的名稱．

(1) 單位：________物理量名稱：________.

(2) 單位：________物理量名稱：________.

(3)m單位：________物理量名稱：________.

【答案】(1)s　　　　 時間(2)m/s2　加速度(3)N力

【解析】

物理公式在確定物理量關系的同時，也確定了物理量的單位關系．根據(jù)公式得出單位的關系，從而得出最終的單位以及對應的物理量．

（1）l的單位為m，g的單位是m/s2，則的單位是，所以單位是s，是時間的單位；

（2）速度的單位為m/s，長度的單位為m，則的單位為，，所以單位為m/s2，是加速度的單位；

（3）質量的單位為kg，速度的單位為m/s，長度的單位為m，則的單位為，所以單位為N，是力的單位．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律的實驗”，已知兩球的質量分別為m1、m2(且m1＞m2)，關于實驗下列說法正確的(　　)

A. 如果M是m2的落點，則該同學實驗過程中必有錯誤

B. 斜槽軌道必須很光滑

C. 實驗需要驗證的是m1·＝m2·OM＋m1·

D. 實驗需要秒表、天平、圓規(guī)等器材

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一臺內(nèi)阻為1 Ω的發(fā)電機，供給一個學校照明用電，如圖所示，升壓變壓器匝數(shù)比為1∶4，降壓變壓器匝數(shù)比為4∶1，輸電線的總電阻R=4 Ω，全校共有22個班，每班有“220 V 40 W的電燈6盞，若保證電燈全部正常發(fā)光，則不正確的有（ ）

A. 發(fā)電機輸出功率為5280W

B. 發(fā)電機電動勢250V

C. 輸電效率是97%

D. 若想提高輸電效率，則可以提高升壓變壓器匝數(shù)比，且同時降低降壓變壓器匝數(shù)比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖甲所示。

（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點的時間間隔為0.02s.從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離。該小車的加速度a=_______m/s2。

（2）平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上。掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度。小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表：

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖11所示的坐標系中作出a-F的關系圖象_______________。

（3）根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點，主要原因_______________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組為了測量一個量程為1mA的電流表的內(nèi)阻，進行了如下實驗：

（1）先用多用電表按正確的步驟進行測量，測量時指針位置如圖甲所示，則電流表的內(nèi)阻為_____Ω；此時電流表的指針也偏轉了。已知多用表歐姆檔表盤中央刻度值為“15”，表內(nèi)電池電動勢為1.5V，則電流表的示數(shù)為_____mA（結果保留兩位有效數(shù)字）。

（2）為了更準確地測量該電流表的內(nèi)阻RA，同學們設計了圖乙所示的電路，實驗室可供選擇的器材有：

A、待測電流表

B、電池組：電動勢約為24V，內(nèi)阻可忽略

C、電池組：電動勢約為6V，內(nèi)阻可忽略

D、滑動變阻器：最大阻值25kΩ

E、滑動變阻器：最大阻值10Ω

F、電阻箱：最大阻值為999.9Ω，阻值最小改變量為0.1Ω

G、開關、導線若干

要使測量更精確，電池組應該選用_____，滑動變阻器應該選用_____。（填器材前的字母）

（3）正確連接好電路后，同學們的實驗步驟如下，請將步驟Ⅱ補充完整：

I、斷開開關S1和S2，按圖乙連接好電路

Ⅱ、把滑動變阻器R的滑片P滑到_____端（填a或b）

Ⅲ、將電阻箱R0的阻值調(diào)到最大值

Ⅳ、閉合開關S1

Ⅴ、移動滑動變阻器R的滑片P的位置，使電流表的指針指到1mA的位置

Ⅵ、閉合開關S2，保持滑動變阻器R的滑片P位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱R0的阻值使電流表的指針指到0.5mA，讀出此時電阻箱R0的阻值，此值即為電流表內(nèi)阻RA的測量值

Ⅶ、斷開開關S1

按照設計的實驗方法，電流表內(nèi)阻的測量值R測和真實值R真相比，R測_____R真．（填“大于”或“小于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平地面上的小車上固定有一硬質彎桿，質量均為m的小球A，B由細線相連，小球A固定在桿的水平段末端，當小車向右加速運動時細線與豎直方向的夾角為θ，下列說法正確的是（重力加速度為g）（ ）

A. 小車的加速度大于等于gcotθ

B. 細線對小球B的拉力大小等于mgsinθ

C. 桿對小球A的作用力大小等于

D. 桿對小球A的作用力大小方向水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，P是位于水平的粗糙桌面上的物塊。用跨過定滑輪的輕繩將P小盤相連，小盤內(nèi)有砝碼，小盤與砝碼的總質量為m。在Ｐ運動的過程中，若不計空氣阻力，則關于P在水平方向受到的作用力與相應的施力物體，下列說法正確的是

A. 拉力和摩擦力，施力物體是地球和桌面

B. 拉力和摩擦力，施力物體是繩和桌面

C. 重力mg和摩擦力，施力物體是地球和桌面

D. 重力mg和摩擦力，施力物體是繩和桌面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量M=4kg的L型木板AB靜止放在光滑的水平面上，木板右端D點固定著一根輕質彈簧，C點時彈簧的自由端，CD段木板時光滑的，其他部分是粗糙的．質量m=1kg的小木塊（可視為質點）靜止在木板的左端，與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．現(xiàn)對木板AB施加水平向左F=14N的恒力，當作用1s后撤去F，這時小木塊也剛好到達彈簧的自由端C點，取g=10m/s2．則：

(1)彈簧的自由端C點到木板左端的距離為多少？

(2)小木塊在壓縮彈簧的過程中，彈簧獲得的最大彈性勢能EP0為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質量為2m的重物懸掛在輕繩的一端，輕繩的另一端系一質量為m的環(huán)，環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上，光滑的輕小定滑輪與直桿的距離為d，桿上的A點與定滑輪等高，桿上的B點在A點下方距離A為d處�，F(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放，不計一切摩擦阻力，下列說法正確的是 （ ）

A. 環(huán)到達B處時，重物上升的高度

B. 環(huán)到達B處時，重物與環(huán)的速度大小之比為

C. 環(huán)從A到B，環(huán)減少的機械能大于重物增加的機械能

D. 環(huán)能下降的最大高度為

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