分析 該實驗采用了等效替代的方法,因此要求兩次拉橡皮筋要使橡皮筋的形變相同,即將橡皮筋拉到同一點,明確該實驗的實驗原理,從而進一步明確實驗步驟,測量數(shù)據(jù)等即可正確解答本題
解答 解:(1)在水平放置的木板上固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細繩套,通過細繩套同時用兩個測力計互成角度地拉,使橡皮條伸長到一合適狀態(tài),然后需作出記錄的是:記下O點位置,兩個測力計F1和F2的示數(shù)以及兩個細繩套的方向即F1和F2的方向,
(2)在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向,應用平行四邊形定則作圖求出合力F,
(3)只用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條,將結點拉到同一位置,記下此時彈簧秤的讀數(shù)F′和細繩的方向.
故答案為:(1)以及兩個彈力的方向;(2)根據(jù)F1和F2的大小和方向;(3)將結點拉到同一位置.
點評 本題比較簡單,直接考查了驗證力的平行四邊形定則時如何進行操作,對于基礎實驗一定熟練掌握才能為解決復雜實驗打好基礎.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 單位體積內的分子數(shù)變少,單位時間內對單位面積器壁碰撞的次數(shù)減少 | |
B. | 氣體分子的密集程度變小,分子對器壁的吸引力變小 | |
C. | 每個分子對器壁的平均撞擊力都變小 | |
D. | 氣體分子的密集程度變小,分子的運動變慢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在B點只受1個力的作用 | |
B. | 小球在AB軌道上運動的過程中,所受的向心力對小球做負功 | |
C. | AC距離為2R | |
D. | 軌道上的最低點A受到小球的壓力為5mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
實驗次數(shù) | 橡皮筋做的功 | 速度v(m/s) | 速度的二次方v2(m/s)2 |
1 | W0 | 0.55 | 0.30 |
2 | 2W0 | 0.79 | 0.62 |
3 | 3W0 | ||
4 | 4W0 | 1.10 | 1.21 |
5 | 5W0 | 1.23 | 1.51 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.3A | B. | 0.5A | C. | 0.4A | D. | 4.4A |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
O | A | B | C | D | E | |
x/cm | 0.00 | 2.55 | 5.31 | 8.55 | 12.10 | 16.11 |
v/m•s-1 | - | 1.33 | 1.49 | 1.70 | 1.89 | - |
Ek/J | - | 0.264 | 0.333 | 0.432 | 0.536 | - |
Ep/J | - | -0.075 | -0.157 | -0.251 | -0.356 | - |
E/J | - | 0.189 | 0.176 | 0.181 | 0.180 | - |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同一種物質不可能呈現(xiàn)晶體和非晶體兩種不同的形態(tài) | |
B. | 一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣,其分子之間的勢能增加 | |
C. | 如果氣體溫度升高,那么所有分子的速率都增加 | |
D. | 拉斷一根繩子需很大力氣,說明分子間存在引力 | |
E. | 根據(jù)水的摩爾質量、密度和阿佛加德羅常數(shù)可以估算水分子的大小 |
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