①為了測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,我們通常采用如圖甲所示電路,請(qǐng)你根據(jù)甲電路圖用筆
線代替導(dǎo)線將乙實(shí)物圖連接完整。
因本實(shí)驗(yàn)原理不夠完善而產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是 .
②為了消除這一系統(tǒng)誤差,某同學(xué)選用兩架量程適當(dāng)?shù)碾娏鞅恚瓵1(內(nèi)阻未知)、A2(內(nèi)阻等于RA)以及定值電阻R0,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的測(cè)量電路,該同學(xué)根據(jù)上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,多次改變滑動(dòng)變阻器尺的阻值,分別讀出兩電流表A1、A2的相應(yīng)示數(shù)I1、I2,以I1為縱坐標(biāo),I2為橫坐標(biāo),畫出I1與I2的關(guān)系圖象,若由圖象得到斜率為K,直線在縱軸上的截距為a,則被測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)E= ;內(nèi)阻r= 。
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科目:高中物理 來源:2014年福建省福州市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年6月13日,搭載聶海勝、張曉光、王亞平3名航天員的“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器在離地面343 km的圓軌道上成功進(jìn)行了我國(guó)第5次載人空間交會(huì)對(duì)接。下列說法正確的是 ( )
A.“神舟十號(hào)”欲追上“天宮一號(hào)”,必須在同一軌道上點(diǎn)火加速
B. 航天員以漂浮姿態(tài)進(jìn)入“天宮一號(hào)”,說明航天員不受地球引力作用
C. 王亞平在“天宮一號(hào)”中講課時(shí)不可以用彈簧秤懸掛測(cè)物體的重力
D. 完成對(duì)接后的組合體將與地球保持同步
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科目:高中物理 來源:2014年福建省、惠安一中高二期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,一帶電粒子以某一速度在豎直平面內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間后進(jìn)入一垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域(圖中未畫出磁場(chǎng)區(qū)域),粒子飛出磁場(chǎng)后垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入寬為L(zhǎng)的勻強(qiáng)電場(chǎng). 電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,方向豎直向上. 當(dāng)粒子穿出電場(chǎng)時(shí)速度大小變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2014111721521029003201/SYS201411172152172122114958_ST/SYS201411172152172122114958_ST.001.png">倍. 已知帶電粒子的質(zhì)量為m,電量為q,重力不計(jì). 粒子進(jìn)入磁場(chǎng)前的速度與水平方向成60°角,如圖. 試解答:
(1)粒子帶什么電?
(2)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)速度多大?
(3)該圓形磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積為多大?
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科目:高中物理 來源:2014年福建省、惠安一中高二期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,帶箭頭的線表示某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線。只在電場(chǎng)力作用下,一帶電粒子(不計(jì)重力)經(jīng)A點(diǎn)飛向B點(diǎn),徑跡如圖中虛線所示,下列說法正確的是 ( )
A.粒子一定帶正電 B.粒子在A點(diǎn)的加速度比在B點(diǎn)大
C.粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能比在B點(diǎn)大 D.粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在B點(diǎn)大
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科目:高中物理 來源:2014年福建省南平市畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一定質(zhì)量的理想氣體,經(jīng)歷了如圖所示I一2—3狀態(tài)變化的過程,則三個(gè)狀態(tài)的熱力學(xué)溫度之比是____(填選項(xiàng)前的字母)
A.1:3:5 B.3:6:5 C.3:2:l D.5:6:3
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科目:高中物理 來源:2014年福建省南平市畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一物塊放在如圖所示的小車上,小車在水平面上做直線運(yùn)動(dòng),物塊始終與小車保持相對(duì)靜止。設(shè)小車對(duì)物塊的支持力為FN,小車對(duì)物塊的摩擦力為Ff,關(guān)于小車運(yùn)動(dòng)過程中物塊的受力情況,下列說法正確的是
A.若小車向左運(yùn)動(dòng),F(xiàn)N可能為零
B.若小車向左運(yùn)動(dòng),F(xiàn)f不可能為零
C.若小車向右運(yùn)動(dòng),F(xiàn)N不可能為零
D.若小車向右運(yùn)動(dòng),F(xiàn)f不可能為零
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科目:高中物理 來源:2014年湖南省衡陽市高一下學(xué)期五科聯(lián)賽物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.再用2條、3條……相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打出的紙帶算出.
(1)為了平衡小車受到的摩擦力,木板應(yīng)____ ____(填“水平”或“傾斜”)放置;
(2)判斷摩擦阻力已被平衡的方法是( )
A.釋放小車后,小車能夠運(yùn)動(dòng)
B.輕推一下小車,小車能夠勻速運(yùn)動(dòng)
C.釋放小車后,拖著紙帶的小車能夠運(yùn)動(dòng)
D.輕推一下小車,拖著紙帶的小車能夠勻速運(yùn)動(dòng)
(3)實(shí)驗(yàn)中___ ___ (填“需要”或“不需要”)測(cè)出一條橡皮筋對(duì)小車做功W的數(shù)值.
⑷在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn),并不都是均勻的,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的 部分進(jìn)行測(cè)量(選填“AD”、“DG”或“GK”).
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科目:高中物理 來源:2014年湖北省高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)鈾振裂變的一種方式是U+n―→Nd+Zr+3n+8X,該反應(yīng)的質(zhì)量虧損為0.2 u,已知1 u相當(dāng)于931.5 MeV的能量。
①X代表的粒子是________。
②該反應(yīng)放出的能量是________J。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源:2014年海南省三亞市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于地球同步通訊衛(wèi)星,下列說法中正確的是( )
A.它一定在赤道上空運(yùn)行
B.各國(guó)發(fā)射的這種衛(wèi)星軌道半徑都一樣
C.它運(yùn)行的線速度一定小于第一宇宙速度
D.它運(yùn)行的線速度介于第一和第二宇宙速度之間
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