【題目】如圖所示，半徑為2r的彈性螺旋線圈內(nèi)有垂直紙面向外的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)區(qū)域的半徑為r，已知彈性螺旋線圈的電阻為R，線圈與磁場(chǎng)區(qū)域共圓心，則以下說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 保持磁場(chǎng)不變，線圈的半徑由2r變到0.5r的過(guò)程中，有逆時(shí)針的電流

B. 保持磁場(chǎng)不變，線圈的半徑由2r變到3r的過(guò)程中，有順時(shí)針的電流

C. 保持半徑不變，使磁場(chǎng)隨時(shí)間按B＝kt變化，線圈中的電流為

D. 保持半徑不變，使磁場(chǎng)隨時(shí)間按B＝kt變化，線圈中的電流為

【答案】AC

【解析】

根據(jù)磁通量的定義可知，當(dāng)線圈的半徑由2r變到0.5r的過(guò)程中，穿過(guò)線圈的磁通量減小，根據(jù)楞次定律可知，線圈內(nèi)產(chǎn)生逆時(shí)針的感應(yīng)電流，故A正確；同理，保持磁場(chǎng)不變，線圈的半徑由2r變到3r的過(guò)程中，穿過(guò)線圈的磁通量不變，根據(jù)感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件可知，線圈內(nèi)沒(méi)有感應(yīng)電流，故B錯(cuò)誤；保持半徑不變，使磁場(chǎng)隨時(shí)間按B＝kt變化，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可知，，根據(jù)歐姆定律可知，線圈中的電流 故C正確，D錯(cuò)誤．故選AC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1824年，法國(guó)科學(xué)家阿拉果完成了著名的“圓盤實(shí)驗(yàn)”。實(shí)驗(yàn)中將一銅圓盤水平放置，在其中心正上方用柔軟細(xì)線懸掛一枚可以自由旋轉(zhuǎn)的磁針，如圖所示。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)圓盤在磁針的磁場(chǎng)中繞過(guò)圓盤中心的豎直軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，磁針也隨著一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，但略有滯后。下列說(shuō)法正確的是

A. 圓盤上產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

B. 圓盤內(nèi)的渦電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動(dòng)

C. 在圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，磁針的磁場(chǎng)穿過(guò)整個(gè)圓盤的磁通量發(fā)生了變化

D. 圓盤中的自由電子隨圓盤一起運(yùn)動(dòng)形成電流，此電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑、足夠長(zhǎng)、不計(jì)電阻、軌道間距為l的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ，水平放在豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度不同的兩個(gè)相鄰的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，左半部分為Ι勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1；右半部分為Ⅱ勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2，且B1=2B2。在Ι勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)的左邊界垂直于導(dǎo)軌放置一質(zhì)量為m、電阻為R1的金屬棒a，在Ι勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)的某一位置，垂直于導(dǎo)軌放置另一質(zhì)量也為m、電阻為R2的金屬棒b。開(kāi)始時(shí)b靜止，給a一個(gè)向右沖量I后a、b開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，兩金屬棒總是與導(dǎo)軌垂直。

（1）求金屬棒a受到?jīng)_量后的瞬間通過(guò)金屬導(dǎo)軌的感應(yīng)電流；

（2）設(shè)金屬棒b在運(yùn)動(dòng)到Ι勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)的右邊界前已經(jīng)達(dá)到最大速度，求金屬棒b在Ι勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)中的最大速度值；

（3）金屬棒b進(jìn)入Ⅱ勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)后，金屬棒b再次達(dá)到勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，設(shè)這時(shí)金屬棒a仍然在Ι勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)中。求金屬棒b進(jìn)入Ⅱ勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中金屬棒a、b中產(chǎn)生的總焦耳熱。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)光滑的圓錐體固定在水平桌面上，其軸線沿豎直方向，母線與軸線之間的夾角為θ＝37°，一條長(zhǎng)為L=2m的輕繩（質(zhì)量不計(jì)），一端固定在圓錐體的頂點(diǎn)O處，另一端拴著一個(gè)質(zhì)量為m=3kg的小物體（物體可看作質(zhì)點(diǎn)），物體以速率v繞圓錐體的軸線做水平勻速圓周運(yùn)動(dòng)。（g=10m/s2）

（1）當(dāng)v1=2m/s時(shí)，求繩對(duì)物體的拉力；

（2）當(dāng)v2=m/s時(shí)，求繩對(duì)物體的拉力。（結(jié)果保留根式）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某點(diǎn)電荷Q固定于P點(diǎn)，A、B為其一根電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)。電子以初速度v0從A點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，所用時(shí)間為t1；若正電子（帶正電，質(zhì)量、電荷量均與電子相同）以初速度v0從B點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，所用時(shí)間為t2，只考慮電場(chǎng)力作用。則（　�。�

A. 若Q為正電荷，則B. 若Q為正電荷，則

C. 若Q為負(fù)電荷，則D. 若Q為負(fù)電荷，則

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大自然之中存在許多絢麗奪目的晶體，由于化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)各不相同，這些晶體呈現(xiàn)出千姿百態(tài)；高貴如鉆石，平凡如雪花，都是由無(wú)數(shù)原子嚴(yán)謹(jǐn)而有序地組成；關(guān)于晶體與非晶體，正確的說(shuō)法______________

A. 晶體沿不同方向的導(dǎo)熱或?qū)щ娦阅懿煌�，但沿不同方向的光學(xué)性質(zhì)一定相同

B. 單晶體有確定的熔點(diǎn)，非晶體沒(méi)有確定的熔點(diǎn)

C. 有的物質(zhì)在不同條件下能夠生成不同晶體，是因?yàn)榻M成它們的微粒能夠按照不同規(guī)則在空間分布

D. 多晶體是許多單晶體雜亂無(wú)章的組合而成的，所以多晶體沒(méi)有確定的幾何形狀

E. 固體可以分為晶體和非晶體兩類，晶體、非晶體是絕對(duì)的，是不可以相互轉(zhuǎn)化的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在月球表面，宇航員以初速度為v0豎直向上拋出一個(gè)小球，經(jīng)過(guò)時(shí)間t，小球落回拋出點(diǎn)，已知月球半徑為R，求：

（1）月球表面的重力加速度g月；

（2）若在月球上發(fā)射一顆近月衛(wèi)星，該衛(wèi)星繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”，甲同學(xué)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及開(kāi)關(guān)按圖所示連接。經(jīng)乙同學(xué)檢查后發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)的接線有錯(cuò)誤，改正的方法是________(用導(dǎo)線兩端的字母符號(hào)表示)。乙同學(xué)認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前必須先判斷電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向與流入電流計(jì)的電流方向的關(guān)系。甲同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要進(jìn)行此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作。________同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的，理由是____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年6月14日11時(shí)06分，探月工程嫦娥四號(hào)任務(wù)“鵲橋”中繼星成為世界首顆成功進(jìn)入地月拉格朗日L2點(diǎn)的Halo使命軌道的衛(wèi)星，為地月信息聯(lián)通搭建“天橋”。如圖所示，該L2點(diǎn)位于地球與月球連線的延長(zhǎng)線上，“鵲橋”位于該點(diǎn)，在幾乎不消耗燃料的情況下與月球同步繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，已知地球、月球和“鵲橋”的質(zhì)量分別為Me、Mm、m，地球和月球之間的平均距離為R，L2點(diǎn)離月球的距離為x，則

A. “鵲橋”的線速度小于月球的線速度

B. “鵲橋”的向心加速度小于月球的向心加速度

C. x滿足

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案