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15．關于液晶的分子排列，下列說法正確的是（　�。�
A．液晶分子在特定方向排列整齊
B．液晶分子的排列不穩(wěn)定，外界條件的微小變動都會引起液晶分子排列變化
C．液晶分子的排列整齊而且穩(wěn)定
D．液晶的物理性質穩(wěn)定

分析 人們熟悉的物質狀態(tài)（又稱相）為氣、液、固，較為生疏的是電漿和液晶，液晶像液體一樣可以流動，又具有某些晶體結構特征的一類物質．液晶是介于液態(tài)與結晶態(tài)之間的一種物質狀態(tài)．

解答 解：A：液晶有液體的流動性與晶體的各向異性，故在特定方向上排列整齊，故A正確；
B：液晶既有液體的流動性、又具有晶體的光學各向異性，液晶的分子排列是不穩(wěn)定的，外界的微小擾動就能引起液晶分子排列的變化，故B正確，C錯誤；
D、液晶具有液體的流動性，其物理性質并不穩(wěn)定，故D錯誤；
故選：AB．

點評 本題考查有關液晶的基本內容，要注意液晶較為生疏的一種物質狀態(tài)．只要牢記其性質和應用即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．某物體自斜面頂端從靜止開始勻加速下滑，經過（$\sqrt{2}$+1）秒到達斜面中點，從斜面中點到達斜面底端的時間是（　�。�
A．1秒B．（$\sqrt{2}$-1）秒C．（$\sqrt{2}$+1）秒D．$\frac{\sqrt{2}}{2}$秒

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．一球同步衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，軌道半徑為r，周期為T，引力常量為G．根據題目提供的已知條件，可以估算出的物理量有（　�。�
A．地球的質量B．同步衛(wèi)星的質量
C．一球自轉的角速度D．同步衛(wèi)星離地面的高度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．一重物在豎直向上的拉力F作用下，開始豎直向上做直線運動，其速度隨時間t 變化的圖象如圖所示（圖象在0-ls、3-4s階段為直線，1-3s階段為曲線），下列判斷正確的是（　�。�
A．第2s末拉力大小為0B．第1s內的拉力大于第4s的拉力
C．第2s末速度反向D．前4s內位移為0

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示電路中，電流表、電壓表均為理想電表．閉合開關S至電路穩(wěn)定后，將滑動變阻器滑片向左移動，發(fā)現電壓表V1的示數改變量大小為△U1，電壓表V2的示數改變量大小為△U2，電流表的示數改變量大小為△I，則下列判斷正確的是（　�。�
A．電壓表V1示數增大，V2示數減小
B．$\frac{U_1}{I}$的值變大
C．$\frac{{△{U_2}}}{△I}$的值不變，且始終等于電源內阻r
D．滑片向左移動的過程中，電容器所帶的電荷量不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，初速度為零的α粒子和電子在電勢差為U1的電場中加速后，垂直進入電勢差U2的偏轉電場，在滿足電子能射出偏轉電場的條件下，正確的說法是（　　）
A．α粒子的偏轉量大于電子的偏轉量B．α粒子的偏轉量小于電子的偏轉量
C．α粒子的偏轉角大于電子的偏轉角D．α粒子的偏轉角等于電子的偏轉角

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，一粗糙水平軌道與一光滑的$\frac{1}{4}$圓弧形軌道在A處相連接．圓弧軌道半徑為R，以圓弧軌道的圓心O點和兩軌道相接處A點所在豎直平面為界，在其右側空間存在著平行于水平軌道向左的勻強電場，在左側空間沒有電場．現有一質量為m、帶電荷量為+q的小物塊（可視為質點），從水平軌道的B位置由靜止釋放，結果物塊第一次沖出圓形軌道末端C后還能上升的最高位置為D，且|CD|=R．已知物塊與水平軌道間的動摩擦因數為μ，B離A處的距離為x=2.5R（不計空氣阻力），求：
（1）物塊第一次經過A點時的速度；
（2）物塊第一次經過A點時，圓弧面對物塊的支持力；
（3）勻強電場的場度大��；
（4）物塊在水平軌道上運動的總路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，有一帶電粒子貼著A板內側沿水平方向射入A、B兩板間的勻強電場，當A、B兩板間電壓為U1時，帶電粒子沿軌跡Ⅰ從兩板正中間飛出；當A、B兩板間電壓為U2時，帶電粒子沿軌跡Ⅱ落到B板正中間．設粒子兩次射入電場的水平速度之比為2：1，則下列說法正確的有（　　）
A．若該帶電粒子帶正電荷，則A板帶負電荷
B．粒子先后兩次在電場中運動的時間之比為1：2
C．粒子先后兩次動能的增加量之比為1：4
D．先后兩次極板間的電壓之比為1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，兩根細線掛著兩個質量相同的小球A、B，原來兩球不帶電時，上、下兩根細線的拉力分別為FA、FB，現在兩球都帶上同號電荷，上、下兩根細線的拉力分別為FA′、FB′，則（　�。�
A．FA=FA′B．FA＞FA′C．FB＞FB′D．FB＜FB′

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