【題目】用圖1所示的電路測定一節(jié)蓄電池的電動勢和內(nèi)阻。蓄電池的電動勢E約為2V,內(nèi)阻r比較小,為了實驗的方便,電路中串聯(lián)了一個定值電阻R0.

(1)現(xiàn)有蓄電池、電流表(量程0~0.6A)、滑動變阻器(0~20Ω)、開關(guān)、導(dǎo)線若干,以及下面的器材:

A.電壓表(0~3V

B.電壓表(0~15V

C.定值電阻(

D.定值電阻(10Ω

實驗中電壓表應(yīng)選用_______;R0應(yīng)選用________(選填相應(yīng)器材前的字母).

(2)2是實驗器材實物圖,已連接了部分導(dǎo)線.請根據(jù)圖1,補充完成實物間的連線________.在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于最_______ (選填”).

(3)某位同學(xué)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)做出如圖3所示的U-I圖線,可得出蓄電池的電動勢E=____V,圖線的斜率k=_____Ω,電源內(nèi)電阻r =_______Ω.

(4)采用圖1電路測量電源電動勢和內(nèi)阻,產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是_______

A.電流表的分壓作用

B.電流表的分流作用

C.電壓表的分流作用

D.電壓表的分壓作用

(5)某位同學(xué)在實際操作中發(fā)現(xiàn):開關(guān)斷開時,電流表的示數(shù)為零,電壓表卻還有較大示數(shù);閉合開關(guān),移動滑片,電壓表和電流表示數(shù)能夠正常變化,獲得多組數(shù)據(jù).那么,這種閉合開關(guān)時所獲得的多組數(shù)據(jù)_________(選填可以不可以)用于求電動勢和內(nèi)阻.結(jié)合圖2,簡要說明開關(guān)斷開時,電壓表還有較大示數(shù)的原因_________.

【答案】A C 2.05(2.03~2.07) 2.50(2.45~2.60) 0.50(0.45 ~0.60) C 可以 a連接電壓表的正極到開關(guān)的連線有誤,使開關(guān)外接,而導(dǎo)致電源、電壓表和定值電阻直接形成回路,所以開關(guān)打開時電壓表仍有示數(shù);b在上述回路中,由于電壓表的內(nèi)阻遠大于回路的其他電阻,所以導(dǎo)致開關(guān)斷開時,電壓表還有較大示數(shù)”.

【解析】

1)一節(jié)蓄電池的電動勢約為2.0V,則實驗中電壓表應(yīng)選用A;R0應(yīng)選用與電池內(nèi)阻相當(dāng)?shù)?/span>C即可;

2)電路連接如圖;

在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于阻值最大的位置,即最右端.

3)有圖可知,蓄電池的電動勢E=2.05V,圖線的斜率,電源內(nèi)電阻r =2.50-2.0=0.50Ω.

4)采用圖1電路測量電源電動勢和內(nèi)阻,產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是電壓表的分流作用,故選C.

5)這種閉合開關(guān)時所獲得的多組數(shù)據(jù)可以用于求電動勢和內(nèi)阻;

開關(guān)斷開時,電壓表還有較大示數(shù)的原因是:

a.連接電壓表的正極到開關(guān)的連線有誤,使開關(guān)外接,而導(dǎo)致電源、電壓表和定值電阻直接形成回路,所以開關(guān)打開時電壓表仍有示數(shù);

b.在上述回路中,由于電壓表的內(nèi)阻遠大于回路的其他電阻,所以導(dǎo)致開關(guān)斷開時,電壓表還有較大示數(shù)”.

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【題目】電磁炮是利用電磁力對彈體加速的新型武器。某小組用圖示裝置模擬研究電磁炮的原理。間距為0.1m的水平長導(dǎo)軌間有豎直向上的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為0.5T,左端所接電池電動勢1.5V、內(nèi)阻0.5Ω。長0.1m、電阻0.1Ω的金屬桿ab靜置在導(dǎo)軌上。閉合開關(guān)S后,桿ab向右運動,在運動過程中受到的阻力恒為0.05N,且始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。導(dǎo)軌電阻不計,則桿ab

A. 先做勻加速直線運動,后做勻速直線運動B. 能達到的最大速度為12m/s

C. 兩端的電壓始終為0.25VD. 達到最大速度時,ab兩端的電壓為1V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖1所示裝置通過兩球碰撞來驗證動量守恒定律。實驗時先使m1球從斜槽上某一固定位置S由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡。再把m1球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓m1球仍從位置S由靜止開始滾下,和m2球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復(fù)這種操作10次,得到了如圖所示的三個落地處.

①請你敘述用什么方法找出落地點的平均位置_______________

②對于實驗的操作要求,下列說法正確的是_____

Am1球的質(zhì)量一定大于m2球的質(zhì)量,m1球的半徑可以大于m2球的半徑

B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端可以不水平

D.將小球靜止放在的軌道末端看小球是否滾動來檢測斜槽軌道末端是否水平

E. 每次實驗中,m1球必須從同一位置靜止釋放。

F. 本實驗必需使用的器材有刻度尺、天平和秒表

在某次實驗中,測量出兩小球的質(zhì)量分別為m1、m2,MP的長度是L1,ON的長度是L2,則在實驗誤差允許范圍內(nèi),本實驗驗證動量守恒定律的表達式為_________________,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。

④如圖2,將氣墊導(dǎo)軌水平放置做驗證動量守恒定律實驗。碰撞時難免有能量損失,只有當(dāng)某個物理量在能量損失較大和損失較小的碰撞中都不變,它才有可能是我們尋找的不變量。

如圖3甲所示,用細線將兩個滑塊拉近,把彈簧壓縮,然后燒斷細線,彈簧彈開后落下,兩個滑塊由靜止向相反方向運動。如圖3乙所示,在兩滑塊相碰的端面裝上彈性碰撞架,可以得到能量損失很小的碰撞。在滑塊的碰撞端貼膠布,可以增大碰撞時的能量損失。如果在兩個滑塊的碰撞端分別裝上撞針和橡皮泥(圖3丙),碰撞時撞針插入橡皮泥中,使兩個滑塊連成一體運動,這樣的碰撞中能量損失很大。

若甲、乙、丙圖中左側(cè)滑塊和右側(cè)滑塊的質(zhì)量都為m,兩遮光片的寬度都為d,光電門記錄的遮光片擋光時間如下表所示。

狀態(tài)

左側(cè)光電門

右側(cè)光電門

甲圖

裝置

碰前

碰后

T1

T2

乙圖

裝置

碰前

T3

碰后

T4

丙圖

裝置

碰前

T3

碰后

T6、T6

a.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),若采用乙圖裝置,碰后右側(cè)滑塊第一次通過光電門計時裝置記錄的擋光片擋光時間為T4。若采用丙圖裝置,碰后右側(cè)滑塊第一次通過光電門計時裝置記錄的擋光片擋光時間為T6。通過實驗驗證了這兩次碰撞均遵守動量守恒定律,請你判斷T4T6的關(guān)系應(yīng)為T4________T6(選填“>”、“<”“=”)。

b.利用圖甲所示的實驗裝置能否測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小__________?如果可以,請根據(jù)實驗中能夠測出的物理量寫出表達式__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,噴灑農(nóng)藥用的某種噴霧器.其藥液桶的總?cè)莘e為15L,裝入藥液后,封閉在藥液上方的空氣體積為2L,打氣筒活塞每次可以打進1atm150cm3的空氣,忽略打氣和噴藥過程氣體溫度的變化.

i)若要使氣體壓強增大到2.5atm,應(yīng)打氣多少次?

ii)如果壓強達到2.5atm時停止打氣,并開始向外噴藥,那么當(dāng)噴霧器不能再向外噴藥時,桶內(nèi)剩下的藥液還有多少升?

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【題目】下列說法正確的是( )

A. 盧瑟福通過對α粒子散射實驗結(jié)果的分析,提出了原子核內(nèi)有中子存在

B. 核泄漏事故污染物137CS能夠產(chǎn)生對人體有害的輻射,其核反應(yīng)方程式為,可以判斷x為電子

C. 若氫原子從能級向能級躍遷時輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則氫原子從能級向能級躍遷時輻射出的光也不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

D. 質(zhì)子、中子、粒子的質(zhì)量分別是、,質(zhì)子和中子結(jié)合成一個粒子,釋放的能量是

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【題目】如圖1所示,有一個連接在電路中的平行板電容器,平行板間為真空,其電容為C,兩極板之間的距離為d,極板的面積為s,電源的電動勢為E, 靜電力常量為k,忽略邊緣效應(yīng).

(1)開關(guān)S閉合,電路達到穩(wěn)定, 求平行板電容器極板上所帶的電荷量。

(2)保持開關(guān)S閉合, 將一塊表面形狀以及大小和平行板電容器極板完全相同、厚度略小于d(可近似為d)的絕緣電介質(zhì)板插入平行板電容器兩極板之間,如圖2所示。已知:插入電介質(zhì)后的平行板電容器的電容,式中εr 為大于1的常數(shù)。求電介質(zhì)板插入平行板電容器的過程中,通過開關(guān)S的電量。并說明該電流的方向.

(3)電路在情境(1)的狀態(tài)下,斷開開關(guān)S,保持電容器的電荷量不變。有一塊厚度為d/2的導(dǎo)體板,其表面形狀大小和該平行板電容器的極板完全相同。在外力F的作用下,該導(dǎo)體板能夠沿著下極板的內(nèi)側(cè)緩慢地進入到如圖3所示的位置。不計摩擦阻力.

a.求兩極板間P點的電場強度的大小E1;

b.在電場中,將單位體積內(nèi)所蘊藏的電場能量叫做能量密度,用we表示。已知,式中E為電場強度.求該導(dǎo)體板進入電場的全過程中,外力F所做的功WF.

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【題目】如圖所示,兩根相距為的光滑金屬導(dǎo)軌固定在水平面內(nèi),并處在方向豎直向下的勻強磁場中,導(dǎo)軌足夠長且電阻不計。在導(dǎo)軌的左端接入一阻值為的定值電阻,將質(zhì)量為、電阻可忽略不計的金屬棒垂直放置在導(dǎo)軌上。時刻,棒與的距離為,棒運動過程中始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,不計空氣阻力。

1)金屬棒以恒定速度向左運動過程中,若從時刻起,所加的勻強磁場的磁感應(yīng)強度開始逐漸增大時,恰好使回路中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,試從磁通量的角度分析磁感應(yīng)強度的大小隨時間的變化規(guī)律;

2)若所加勻強磁場的磁感應(yīng)強度為且保持不變,金屬棒以恒定速度向左運動,試證明拉力做功的功率與電路的總電功率相等。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的水平面上有P、Q兩個豎直固定擋板,A、B是兩檔板連線的三等分點。A點處有一質(zhì)量為m2的靜止小球,緊貼P擋板的右側(cè)有一質(zhì)量為m1的等大小球以速度v0向右運動并與m2相碰。小球與小球、小球與擋板間的碰撞均為彈性正碰,兩小球均可視為質(zhì)點。求:

(1)兩小球m1m2第一次碰后的速度v1v2;

(2)若兩小球之間的第二次碰撞恰好發(fā)生在B點,且m1<m2,求m1m2的可能比值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m1=1kg的長直木板放在粗糙的水平地面上,木板與地面之間的動摩擦因素μ1=0.1,木板最右端放有一質(zhì)量為m2=1kg、大小可忽略不計的物塊,物塊與木板間的動摩擦因素μ2=0.2,F(xiàn)給木板左端施加一大小為F=12N、方向水平向右的推力,經(jīng)時間t1=0.5s后撤去推力F,再經(jīng)過一段時間,木板和物塊均停止運動,整個過程中物塊始終未脫離木板,取g=10m/s2,求:

(1)撤去推力F瞬間,木板的速度大小v1即物塊的速度大小v2

(2)木板至少多長;

(3)整個過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量。

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