【題目】如圖所示，將質(zhì)量m＝0．5 kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上，環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑，環(huán)與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0．5對(duì)環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上與桿夾角θ＝53°的恒定拉力F=10N，使圓環(huán)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．（取g＝10 m/s2，sin 53°＝0．8，cos 53°＝0．6）

求：（1）圓環(huán)加速度a的大�。�

（2）若F作用時(shí)間t=1s后撤去，圓環(huán)從靜止開始到停共能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)．

【答案】（1）9m/s2（2）12．6m

【解析】

試題分析：依題得：（1）環(huán)受力分析如圖

豎直方向：

N=3N

環(huán)受摩擦力：

f=1．5N

水平方向：

環(huán)的加速度大小： a1=9m/s2

（2）環(huán)1秒末速度：v1=a1t =9m/s

環(huán)1秒末位移：

撤F后環(huán)的加速度大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為車站使用的水平傳送帶的模型，它的水平傳送帶的長(zhǎng)度為L=8m，A、B為傳送帶水平部分的最左端和最右端�，F(xiàn)有一個(gè)旅行包（視為質(zhì)點(diǎn)）以v0=10m/s的初速度從A端水平地滑上水平傳送帶。已知旅行包與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.6。試求：

①若傳送帶保持靜止，旅行包滑到B端時(shí)，旅行包的速度為多大？

②若皮帶輪逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)的速率恒為8m/s，則旅行包到達(dá)B端時(shí)的速度是多大？

③若皮帶輪順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)的速率恒為8m/s，則旅行包從A端到達(dá)B端所用的時(shí)間是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象是從磁鐵開始的，后來(lái)才逐漸認(rèn)識(shí)到磁與電的聯(lián)系．磁鐵有N極和S極，它們同極相斥異極相吸，這一點(diǎn)與正負(fù)電荷有很大的相似性．所以人們可以假定在一根磁鐵的兩極上有一種叫“磁荷”的東西，N極上的叫“正磁荷”，S極上的叫“負(fù)磁荷”，同號(hào)磁荷相斥，異號(hào)磁荷相吸，磁荷間的作用是通過(guò)磁場(chǎng)實(shí)現(xiàn)的．磁荷周圍存在著磁場(chǎng)，磁場(chǎng)對(duì)場(chǎng)中的磁荷有力的作用．實(shí)驗(yàn)證明同一磁荷在磁場(chǎng)中不同的位置受到的磁場(chǎng)力是不同的，而磁場(chǎng)中同一位置對(duì)不同的磁荷作用力也不同，但作用力的大�。ㄓ�F表示）與磁荷所帶的磁荷量（用qm表示）成正比．為了描述磁場(chǎng)的性質(zhì)，可根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁荷有作用力這一特性定義一個(gè)物理量，我們稱其為“磁場(chǎng)強(qiáng)度”（用H表示，注意：不是磁感應(yīng)強(qiáng)度B）．請(qǐng)你用比值定義法給磁場(chǎng)強(qiáng)度下一個(gè)定義，并寫出定義公式____________．

定義：_____________________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將小球以某一初速度從地面豎直向上拋出，取地面為零勢(shì)能面，小球在上升過(guò)程中的動(dòng)能Ek、重力勢(shì)能Ep與上升高度h間的關(guān)系分別如圖中兩直線所示．取g＝10 m/s2，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．小球的質(zhì)量為0．1 kg

B．小球受到的阻力（不包括重力）大小為0．5 N

C．小球動(dòng)能與重力勢(shì)能相等時(shí)的高度為20/9 m

D．小球上升到3 m時(shí)，動(dòng)能與重力勢(shì)能之差為0．5J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，帶電平行金屬板中勻強(qiáng)電場(chǎng)方向豎直向上，勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點(diǎn)由靜止滑下，經(jīng)過(guò)1/4圓弧軌道從端點(diǎn)P（切線水平）進(jìn)入板間后恰好沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)使帶電小球從比a點(diǎn)稍低的b點(diǎn)由靜止滑下，在經(jīng)過(guò)P點(diǎn)進(jìn)入板間的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中

A．帶電小球的動(dòng)能將會(huì)減小

B．帶電小球的電勢(shì)能將會(huì)增大

C．帶電小球所受洛倫茲力將會(huì)減小

D．帶電小球所受電場(chǎng)力將會(huì)增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證，那么圖乙中＝________．

（2）現(xiàn)將鉤碼改為兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，如圖丙所示，使橡皮筋另一端細(xì)線上連接兩個(gè)彈簧秤，仍然拉至O點(diǎn)，現(xiàn)使F2大小不變地沿順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)某一小角度，相應(yīng)地使F1的大小及圖中β角發(fā)生變化．則相應(yīng)的變化可能是____________

A．F1一定增大

B．F1可能減小

C．F1若增大，β角一定減小

D．F1若增大，β角可能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.隨液體的溫度升高，布朗運(yùn)動(dòng)更加劇烈

C.物體從外界吸收熱量，其內(nèi)能一定增加

D.內(nèi)能是物體中所有分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能的總和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)電阻值為R、匝數(shù)為n的圓形金屬線圈與阻值為2R的電阻R1連接成閉合回路．線圈的半徑為r1．在線圈中半徑為r2的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于線圈平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線如圖（b）所示．圖線與橫、縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為t0和B0．導(dǎo)線的電阻不計(jì)．在0至t1時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. R1中電流的方向由a到b通過(guò)R1

B. 電流的大小為

C. 線圈兩端的電壓大小為

D. 通過(guò)電阻R1的電荷量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要驗(yàn)證“牛頓第二定律”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，水平軌道上安裝兩個(gè)光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線一端與力傳感器連接另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤，實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力（圖中未畫出）．

（1）該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力________ （填“等于”或“不等于”）力傳感器的示數(shù)，該實(shí)驗(yàn)是否________(填”需要”或”不需要”） 滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量 （2）實(shí)驗(yàn)獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù)：小車、傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離為s. 某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過(guò)光電門1和2的擋光時(shí)間分別為t 1 、t 2 （小車通過(guò)光電門2后，砝碼盤才落地），已知重力加速度為g，則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的式子是___________________.

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