如圖所示,并排放在光滑水平面上的兩物體的質(zhì)量分別為m1和m2且m1=2m2.在用水平推力F向右推m1時(shí),兩物體間的相互壓力的大小為N1;在用大小也為F的水平推力向左推m2時(shí),兩物體間相互作用的壓力大小為N2,則


  1. A.
    2N1=N2
  2. B.
    N1=N2=數(shù)學(xué)公式F
  3. C.
    N1=2N2
  4. D.
    N1=N2=F
A
分析:先將兩物體作為整體分析,則由牛頓第二定律可得出加速度,再分析后一個(gè)物體,即可求得兩者間的相互推力.
解答:當(dāng)用F向右推時(shí),由牛頓第二定律可知:F=(m1+m2)a;
對m2則有:N1=m2a=;
當(dāng)用力向左推時(shí),加速度不變,推力N2=m1a=
因m1=2m2.故2N1=N2
故選A.
點(diǎn)評:本題考查牛頓第二定律在連接體模型中的應(yīng)用,注意整體法與隔離法的結(jié)合應(yīng)用,整體法可以求出整體的加速度,若要求內(nèi)力則必須采用隔離法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于力的下述說法中正確的是


  1. A.
    只有直接接觸的物體間才有力的作用
  2. B.
    物體受到的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
  3. C.
    力可以離開物體而獨(dú)立存在
  4. D.
    力是使物體發(fā)生形變和改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

一質(zhì)量為m=40kg的小孩在電梯內(nèi)的體重計(jì)上,電梯從t=0時(shí)刻由靜止開始上升,在0到6s內(nèi)體重計(jì)示數(shù)F的變化如圖所示.
試問:在這段時(shí)間內(nèi)電梯上升的高度是多少?取重力加速度g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量為m的等邊三棱柱靜止放置在斜面上.已知三棱柱與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ,斜面的傾角為30°,則斜面對三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為________、________.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

一個(gè)重為100數(shù)學(xué)公式N的由輕繩懸掛于墻上的小球擱在輕質(zhì)斜板AB上,斜板擱于垂直的墻角,不計(jì)一切摩擦,球和斜板都靜止于圖示位置,圖中α角均為30°.則


  1. A.
    輕繩中的張力大小為100N
  2. B.
    斜板對小球的支持力大小為150N
  3. C.
    豎直墻對斜板的作用力大小為50數(shù)學(xué)公式N
  4. D.
    地面對斜板A端的支持力大小為50數(shù)學(xué)公式N

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)同一方向,以相同的加速度從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,若甲比乙提前一段時(shí)間出發(fā),則甲、乙兩物之間的距離


  1. A.
    保持不變
  2. B.
    逐漸增大
  3. C.
    逐漸減小
  4. D.
    不能確定是否變化

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

質(zhì)量m=2kg的物塊在傾角為θ=37°的斜面上,受一沿斜面向上的拉力F=17.2N的作用,如圖從靜止開始運(yùn)動,已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)5s內(nèi)物塊的位移多大?(g取10m/s2
(2)外力F在作用10s后立即被撤去,撤去外力后物塊還能沿斜面上滑多大距離?(設(shè)斜面足夠長)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

航模興趣小組設(shè)計(jì)出一架遙控飛行器,試飛時(shí),飛行器從地面豎直上升至最高點(diǎn)的過程中,遙控器出現(xiàn)故障,飛行器突然失去升力,繼而開始下落.已知飛行器下落過程中,所受空氣阻力與下落速度成正比,則飛行器速度及所受的合外力的變化情況是


  1. A.
    速度一定不斷增大
  2. B.
    速度可能先增大,后不變
  3. C.
    所受合外力可能先減小,后增大
  4. D.
    飛行器下落過程中所受合外力可能先減小,后不變

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

豎直懸掛的彈簧下端,掛一重為4N的物體時(shí),彈簧長度為12cm;掛重為6N的物體時(shí),彈簧長度為13cm,則彈簧原長為________cm,勁度系數(shù)為________N/m.

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同步練習(xí)冊答案