A. | 要減小輸電損失,只有減小輸電電阻 | |
B. | 由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得到,輸電電壓越小,輸電損失越小 | |
C. | 若輸電功率不變,提高輸電電壓,將提高輸電效率 | |
D. | 提高輸電電壓會減小輸電電流,但不能減小輸電損失 |
分析 根據(jù)輸出功率P=UI,得出輸出電流,從而得出輸出電壓,根據(jù)P損=I2R求出損耗的功率.
解答 解:A、由公式△P=I2R可知,降低電能的損失,可以減小輸電線路上電阻,也可以減小電流,故A錯(cuò)誤;
B、求輸電導(dǎo)線的損耗功率只能用公式P=I2R,故B錯(cuò)誤;
C、由公式I=$\frac{P}{U}$,和△P=I2R可知,△P=$\frac{{P}^{2}R}{{U}^{2}}$,提高輸電電壓,在保證輸電功率不變的前提下,能夠減小輸電電流,有效減小輸電線路上的電能損失,提高輸電效率,故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:C
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道輸送功率與輸出電壓和輸出電流的關(guān)系,損失電壓與電流和電阻的關(guān)系,以及掌握輸電線上損耗的功率P損=I2R.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運(yùn)動的方向一定與它所受合外力的方向相同 | |
B. | 物體的加速度方向一定與它所受合外力的方向相同 | |
C. | 只要有力作用在物體上,物體就一定有加速度 | |
D. | 由m=$\frac{F}{a}$可知,物體的質(zhì)量跟所受合外力成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0.8 s時(shí),振子的速度方向向左 | |
B. | t=0.2 s時(shí),振子的位移方向向左 | |
C. | t=0.4 s和t=1.2 s時(shí),振子的加速度大小相同 | |
D. | t=0.4s到t=0.8 s的時(shí)間內(nèi),振子的速度逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線框中感應(yīng)電流方向先為順時(shí)針后為逆時(shí)針 | |
B. | 線框中感應(yīng)電流方向一直為順時(shí)針 | |
C. | 線框受安培力的合力方向先向右后向左 | |
D. | 線框受安培力的合力方向一直向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊振動的周期是 0.2πs | |
B. | 半球形容器的半徑是 0.4 m | |
C. | 在 t=0.2πs到 t=0.3πs的時(shí)間段內(nèi),滑塊速度一直減小 | |
D. | t=0.3πs時(shí),小滑塊振動到平衡位置,所受合外力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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