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壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,有位同學(xué)把壓敏電阻與電源、電流表、定值電阻串聯(lián)成一閉合電路,并把壓敏電阻放在桌子上,其上放一物塊,整個裝置放在可在豎直方向運動的電梯中,如圖甲所示。已知0~t1時間電梯靜止不動,電流表的示數(shù)為I0,現(xiàn)開動電梯,得到電流表的變化如圖乙所示,則關(guān)于t2~t3時間內(nèi)物塊與電梯運動狀態(tài)的敘述正確的是
A.物塊處于失重狀態(tài),電梯向下做勻加速直線運動
B.物塊處于超重狀態(tài),電梯向上做勻加速直線運動
C.物塊仍舊平衡,電梯向上做勻速直線運動
D.物塊仍舊平衡,電梯向下做勻速直線運動
B

試題分析:在0~t1時間電梯靜止不動,電流表讀數(shù)是I0。在t2~t3時間內(nèi),電流表讀數(shù)I1大于電梯靜止不動時電流表讀數(shù)I0。說明壓敏電阻阻值減小。根據(jù)壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,壓敏電阻所受壓力大于壓敏電阻上物塊的重力,說明物塊處于超重狀態(tài),電梯向上做勻加速直線運動,選項B正確
點評:本題難度較小,注意分析題意,弄清楚電阻與壓力的關(guān)系,還要明白失重、超重與加速度的關(guān)系
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明站在電梯中的體重計上,電梯靜止時體重計示數(shù)如圖甲所示.電梯運行經(jīng)過5樓時體重計示數(shù)如圖乙所示,則此時(  )
A.電梯一定在向上運動
B.電梯可能在向下運動
C.電梯的加速度方向可能向上
D.電梯的加速度方向一定向下

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量分別為m1和m2的兩個物體用一個未發(fā)生形變的彈簧連接,如圖所示,讓它們從高處同時自由下落,則下落過程中彈簧發(fā)生的形變是(不計空氣阻力)(    )
A.若m1>m2,則彈簧將被壓縮
B.若m1<m2,則彈簧將被拉長
C.只有m1=m2,彈簧才會保持原長
D.無論m1和m2為何值,彈簧長度均不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

普通人能承受的加速度不應(yīng)超過4g,但是戰(zhàn)斗機在進行空中格斗做各種動作時,飛行員可能要承受高達8g的加速度帶來的影響,若不采取任何措施,可能會造成血液超重,心臟無法提供足夠的動力將其輸送到大腦,從而造成大腦缺氧,失去意識,這將是十分危險的。對于這個問題的解決辦法,你認(rèn)為不可行的是(   )
A.強化鍛煉,增強飛行員的心臟機能
B.打開氣囊充氣擠壓心臟下部身體,強迫血液留在心臟上方使其更容易到達大腦
C.飛行員收縮腹部肌肉、戴上氧氣面罩、短促呼吸
D.飛行員緩慢的深呼吸,確保大腦氧氣供應(yīng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電梯內(nèi)水平放置的體重計上站著一個人,當(dāng)電梯向上加速運動時
A.人處于超重狀態(tài)B.重力、支持力和水平推力
C.水平推力、靜摩擦力D.重力、支持力、水平推力和靜摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

航天員若在軌道艙內(nèi)長時間停留,需要每天進行鍛煉,在軌道艙內(nèi),下列運動最能有效鍛煉肌肉的力量的是
A.上下舉啞鈴B.做引體向上
C.拉彈簧拉力器D.跳繩

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的裝置中,一木塊被細線拴在水箱底部,整個裝置保持靜止,當(dāng)細線被切斷木塊正加速上浮時,與靜止時比較,測力計的讀數(shù)(      )
A.變大B.變小C.不變D.無法判斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

電梯的頂部掛一個彈簧秤,秤下端掛了一個質(zhì)量為1kg的重物,電梯勻速直線運動時,彈簧秤的示數(shù)為10N,在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?2N。關(guān)于電梯的運動(如圖所示),以下說法正確的是(g取10/s2
A.電梯可能向上加速運動,加速度大小為2m/s2
B.電梯可能向下加速運動,加速度大小為4m/s2
C.電梯可能向上減速運動,加速度大小為4m/s2
D.電梯可能向下減速運動,加速度大小為2m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在一個封閉裝置中,用彈簧秤稱一物體的重力,如果讀數(shù)與物體重力有下列偏差,則下列判斷正確的是:(   )
A.讀數(shù)偏大,則裝置一定是在向上做加速運動
B.讀數(shù)偏小,則裝置一定是在向下做減速運動
C.讀數(shù)為零,則裝置向上做加速度為g的加速運動
D.讀數(shù)準(zhǔn)確,則裝置可能靜止,也可能在運動

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同步練習(xí)冊答案
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