【題目】如圖所示,平行板電容器兩個(gè)極板為A、B,B板接地,A板帶有電荷量.板間電場(chǎng)有一固定點(diǎn)P.以下說(shuō)法正確的是( )。
A. A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)不變
B. A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)降低
C. B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)降低
D. B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小,P點(diǎn)電勢(shì)降低
【答案】AC
【解析】由題,電容器兩板所帶電量不變,正對(duì)面積不變,A板下移時(shí),根據(jù)和 以及 可得推論: 可知,P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E不變.P點(diǎn)與下板的距離不變,根據(jù)公式U=Ed,P點(diǎn)與下板的電勢(shì)差不變,則P點(diǎn)的電勢(shì)不變.故A正確,B錯(cuò)誤.B板上移時(shí),同理得知,P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,根據(jù)公式U=Ed,P點(diǎn)與下板的電勢(shì)差減小,而P點(diǎn)的電勢(shì)高于下板的電勢(shì),下板的電勢(shì)為零,所以P點(diǎn)電勢(shì)降低.故C正確,D錯(cuò)誤.故選AC.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】古典詩(shī)詞作為中華民族的優(yōu)秀文化,傳承了“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的思想內(nèi)涵.從物理的角度看古詩(shī)詞會(huì)發(fā)現(xiàn)有的詩(shī)詞中也蘊(yùn)含了樸素的物理知識(shí).在下面四句詩(shī)詞的物理分析中錯(cuò)誤的是( )
A.毛澤東的《送瘟神》中“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”.是指位于地球表面的人隨地球自轉(zhuǎn)每天的行程約為八萬(wàn)里,這個(gè)結(jié)論與人的位置無(wú)關(guān).
B.陳與義的《襄邑道中》中“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng).臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東.”在這首詩(shī)中,詩(shī)人藝術(shù)性地表達(dá)了他對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的理解. 詩(shī)中描述了“花”、“榆堤”和“云”的運(yùn)動(dòng)都是以船為參考系.
C.蘇軾的《江城子密州出獵》中“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”詩(shī)詞中描述的情景涉及到了彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過(guò)程.
D.馮夢(mèng)龍的《醒世恒言》中“臨崖立馬收韁晚,船到江心補(bǔ)漏遲.”詩(shī)詞中“臨崖立馬收韁晚”說(shuō)明物體具有慣性,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不能突變.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,一個(gè)矩形閉合導(dǎo)線框abcd,沿紙面由位置1(左)勻速運(yùn)動(dòng)到位置2(右),則( )
A. 導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),感應(yīng)電流方向?yàn)?/span>a→b→c→d→a
B. 導(dǎo)線框離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí),感應(yīng)電流方向?yàn)?/span>a→d→c→b→a
C. 導(dǎo)線框離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí),受到的安培力方向水平向右
D. 導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),受到的安培力方向水平向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跨過(guò)定滑輪的繩的一端掛一吊板,另一端被吊板上的人拉住,如圖所示.已知人的質(zhì)量為70kg,吊板的質(zhì)量為10kg,繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì).取重力加速度g=10m/s2.當(dāng)人以440N的力拉繩時(shí),人與吊板的加速度a和人對(duì)吊板的壓力F分別為( )
A. a=1.0m/s2,F=260N
B. a=1.0m/s2,F=330N
C. a=3.0m/s2,F=110N
D. a=3.0m/s2,F=50N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是游樂(lè)場(chǎng)中過(guò)山車的實(shí)物圖片,可將過(guò)山車的一部分運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化為圖乙的模型圖.模型圖中光滑圓形軌道的半徑R=20m,該光滑圓形軌道固定在傾角為θ=37°斜軌道面上的Q點(diǎn),圓形軌道的最高點(diǎn)A與傾斜軌道上的P點(diǎn)平齊,圓形軌道與斜軌道之間圓滑連接.現(xiàn)使質(zhì)量m=100kg的小車(視為質(zhì)點(diǎn))從P點(diǎn)以一定的初速度v0沿斜面向下運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,已知斜軌道面與小車間的動(dòng)摩擦力為μ= ,取g=10m/
s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan18.5°= .若小車恰好能通過(guò)圓形軌道的最高點(diǎn)A處,則:
(1)小車在A點(diǎn)的速度為多大?
(2)小車運(yùn)動(dòng)到圓形軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小?
(3)初速度v0的大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電流表和電壓表測(cè)定某一電阻絲的阻值,實(shí)驗(yàn)時(shí)提供下列可選用的器材:
待測(cè)電阻Rx(阻值約為6KΩ)
電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約50KΩ)
電流表A1(量程500μA,內(nèi)阻約200Ω)
電流表A2(量程5mA,內(nèi)阻約20Ω)
電流表A3(量程0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
滑動(dòng)變阻器R(最大阻值1KΩ)
電源E(電源電動(dòng)勢(shì)4V)
開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線
(1)在所提供的電流表中應(yīng)選用 ______ (填字母代號(hào));
(2)在虛線框中畫(huà)出測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖;
(3)分別用L、d、Rx表示電阻絲的長(zhǎng)度、直徑和阻值,則電阻率表達(dá)式為ρ= ______ 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是測(cè)定兩個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)中得到的電流和路端電壓圖線,則應(yīng)有( )
A. 當(dāng)I1=I2時(shí),電源總功率P1=P2
B. 當(dāng)U1=U2時(shí),電源輸出功率P出1<P出2
C. 當(dāng)I1=I2時(shí),外電阻R1=R2
D. 當(dāng)U1=U2時(shí), 電源內(nèi)部消耗的電功率P內(nèi)1 <P內(nèi)2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究“加速度與物體質(zhì)量、受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,所使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電源頻率是50Hz,具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;
B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長(zhǎng)木板向下做勻速運(yùn)動(dòng);
C.取下細(xì)繩和砝碼盤(pán),記下砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量m;
D.先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開(kāi)小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a;
E.重新掛上細(xì)繩和砝碼盤(pán),改變砝碼盤(pán)中砝碼質(zhì)量,重復(fù)B~D步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度。
(1)按上述方案做實(shí)驗(yàn)是否要求砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量_____ (填“是”或“否”);
(2)實(shí)驗(yàn)打出的其中一條紙帶如圖所示,由該紙帶可測(cè)得小車的加速度是_____m/s2;
(3)某同學(xué)將有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計(jì)的表格,如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
砝碼盤(pán)中的砝碼總重力F/N | 0.10 | 0.20 | 0.29 | 0.39 | 0.49 |
小車加速度a/m/s2. | 0.88 | 1.44 | 1.84 | 2.38 | 2.89 |
他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫(huà)出a-F圖象如圖所示,造成圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的主要原因是_________,從該圖線延長(zhǎng)線與橫軸的交點(diǎn)可求出的物理量是_______________,其大小是____________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能電池板在有光照時(shí),可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,在沒(méi)有光照時(shí),可以視為一個(gè)電學(xué)器件。某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法,探究一個(gè)太陽(yáng)能電池板在沒(méi)有光照時(shí)(沒(méi)有儲(chǔ)存電能)的I﹣U特性。所用的器材包括:太陽(yáng)能電池板,電源E,電流表A,電壓表V,滑動(dòng)變阻器R,開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干。
(1)為了達(dá)到上述目的,實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)選用圖甲中的圖___(填“a”或“b”)。
(2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),描點(diǎn)繪出了如圖乙的I﹣U圖象。由圖可知,當(dāng)電壓小于2.00V時(shí),太陽(yáng)能電池板的電阻_____(填“很大”或“很小”):當(dāng)電壓為2.80V時(shí),太陽(yáng)能電池板的電阻為_____Ω
(3)當(dāng)有光照射時(shí),太陽(yáng)能電池板作為電源,其路端電壓與總電流的關(guān)系如圖丙所示,分析該曲線可知,該電池板作為電源時(shí)的電動(dòng)勢(shì)為_____V。若把它與阻值為1KΩ的電阻連接構(gòu)成一個(gè)閉合電路,在有光照射情況下,該電池板的效率是____%。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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