(1)如圖1所示,甲圖中螺旋測微器的讀數(shù)為______mm,乙圖中游標卡尺的讀數(shù)為______cm.
(2)在“驗證力的平行網(wǎng)邊形定則,,實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
①某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個彈簧秤要時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記F的位置.
其中正確的是______.(填入相應(yīng)的字母)
②如圖2所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中哪一個實驗比較符合實驗事實?(力F’是用另一只彈簧秤拉時的圖示)

解:(1)螺旋測微器固定刻度為10.5mm,可動刻度為0.01×0.1=0.001mm,所以最終讀數(shù)為:10.5mm+0.001mm=10.501mm;
游標卡尺的主尺讀數(shù)為10.1cm,游標讀數(shù)為0.05×11mm=0.55mm=0.055cm,所以最終讀數(shù)為:10.1cm+0.055cm=10.155cm.
故答案為:10.501(10.500-10.502);10.155.
(2)①本實驗中我們只需使兩個力的效果與一個力的效果相同即可,細繩的長度是否相等與本實驗無關(guān),合力不需要一定過兩分力的角平分線,且兩分力也不一定相等,故ABD錯誤;
但為了減小實驗的誤差,應(yīng)要求用一個力拉和用兩個力拉時的效果應(yīng)相同,即必須將橡皮條拉至同一位置,故E正確;
為保證拉力的方向為在紙面上畫出的方向,彈簧秤一定要與木板平行;故C正確;
故選CE.
②F1與F2合成的理論值是由平行四邊形定則作圖得到的,由于誤差可能不與橡皮筋共線;而F1與F2合成的實際值一定與橡皮筋共線(二力平衡).故F為F1與F2合成的理論值,F(xiàn)′為F1與F2合成的實際值,由此可知張華的實驗結(jié)果更接近事實.
故答案為:張華的實驗結(jié)果更接近事實.
分析:(1)游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀,螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.
(2)①本實驗是要驗證平行四邊形定則,注意在理解實驗的原理基礎(chǔ)上,掌握實驗的方法和數(shù)據(jù)的處理方法以及需要注意的事項,尤其是理解本實驗的“等效”思想;②用平行四邊形定則求出的合力為理論值,其方向與橡皮條拉力的方向有偏差,但用一只彈簧測力計拉結(jié)點的拉力為實際值,其方向與橡皮條拉力一定在同一直線上.
點評:(1)解決本題的關(guān)鍵掌握游標卡尺讀數(shù)的方法,主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.以及螺旋測微器的讀數(shù)方法,固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀;
(2)驗證力的平行四邊形定則是力學(xué)中的重點實驗,應(yīng)明確實驗的原理、數(shù)據(jù)處理方法及本實驗采用的物理方法,明確“實驗值”和“理論值”的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,甲、乙兩游標卡尺的讀數(shù)分別為
0.28
0.28
cm,
3.350
3.350
cm.

(2)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,用兩只彈簧分別鉤住細繩套,互成一定角度地拉橡皮條,使結(jié)點到達某一位置O點靜止.
①此時必須記錄的是(用表示序號的字母代替)
DGH
DGH

A.橡皮條的原長   B.橡皮條的伸長長度   C.橡皮條固定端位置  D.O點的位置
E.橡皮條伸長的方向  F.兩條細繩間的夾角  G.兩條細繩的方向  H.兩只彈簧秤讀數(shù)
②某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖2.圖中
F
F
是力F1與F2合力的實驗值.通過把F和
F′
F′
進行比較來驗證平行四邊形定則.
(3)①打點計時器是使用
交流
交流
電源的計時儀器,當電源頻率是50Hz時,它每隔
0.02
0.02
s打一次點.
②如圖3所示的部分紙帶記錄了“測定勻變速直線運動的加速度”實驗小車勻加速運動的情況,已知按打點先后記錄的各計數(shù)點A、B、C、D之間的時間間隔相同,AB=13.0cm,BC=19.0cm,CD=25.0cm,打B點時小車運動的速度大小為0.8m/s,則A與B之間的時間間隔為△T=
0.2
0.2
S,小車運動的加速度大小是
1.5
1.5
m/s2,方向向
(填左或右).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1所示,為同一打點計時器打出的兩條紙帶,由紙帶可知
BD
BD

A.在打下計數(shù)點“0”至“5”的過程中,紙帶甲的平均速度比乙的大
B.在打下計數(shù)點“0”至“5”的過程中,紙帶甲的平均速度比乙的小
C.紙帶甲的加速度比乙的大
D.紙帶甲的加速度比乙的小
(2)有一種新式游標卡尺,游標尺的刻度與傳統(tǒng)的舊式游標尺明顯不同,舊式游標尺的刻度有10分度、20分度、50分度三種規(guī)格,新式游標卡尺也有相應(yīng)的三種,但刻度卻是:19mm等分成10份、39mm等分成20份、99mm等分成50份.
①以“39mm等分成20份”的新式游標卡尺為例,它的精度是
0.05mm
0.05mm
mm.
②用新式游標卡尺測量某一物體的厚度,測量時游標的示數(shù)如圖2所示,其讀數(shù)是
31.25mm
31.25mm
mm.
(3)某同學(xué)利用透明直尺和光電計時器來驗證機械能守恒定律,實驗的簡易示意圖3,當有不透光物體從光電門間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.所用的西甌XDS-007光電門傳感器可測的最短時間為0.01ms.將擋光效果好、寬度為d=3.8×10-3m的黑色膠帶貼在透明直尺上,從一定高度由靜止釋放,并使其豎直通過光電門.某同學(xué)測得各段黑色磁帶通過光電門的時間△ti與圖中所示的高度差△hi,并將部分數(shù)據(jù)進行了處理,結(jié)果如下表所示.(取g=9.8m/s2,注:表格中M為直尺質(zhì)量)

(1)從表格中數(shù)據(jù)可知,直尺上磁帶通過光電門的瞬時速度是利用vi=
d
ti
求出的,請將表格中數(shù)據(jù)填寫完整.
(2)通過實驗得出的結(jié)論是:
在誤差允許的范圍內(nèi),物體機械能守恒
在誤差允許的范圍內(nèi),物體機械能守恒

△ti
(10-3s)
vi=
d
ti

(m?s-1
△Eki=
1
2
Mvi2-
1
2
Mv12
△hi
(m)
Mg△hi
1 1.21 3.13
2 1.15 3.31 0.58M 0.06 0.58M
3 1.00 3.78 2.24M 0.23 2.25M
4 0.95 4.00 3.10M 0.32 3.14M
5 0.90 0.41
(3)根據(jù)該實驗請你判斷下列△Ek-△h圖象中正確的是
C
C

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖甲所示,在測定金屬絲電阻率的實驗中,用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d=
0.730
0.730
mm.如圖乙所示,用多用電表的“×10”歐姆擋,調(diào)零后粗測金屬絲阻值R=
200
200
Ω.若實驗中測出金屬絲的長度為L,則該金屬絲電阻率的表達式ρ=
πd
2
 
R
4L
πd
2
 
R
4L
(用物理量符號表示).

(2)小明想更準確地測量這段金屬絲的電阻阻值Rx,為此他找來以下器材:
A.電源E:電動勢約為2.0V,內(nèi)阻可忽略不計;
B.電流表A1:量程為0~10mA,內(nèi)電阻r=20Ω;
C.電流表A2:量程為0~15mA,內(nèi)電阻約為10Ω;
D.定值電阻R0=200Ω;
E.滑動變阻器R:最大阻值為50Ω:
F.單刀單擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干.
①為了測量電阻Rx,請設(shè)計實驗電路原理圖,畫在虛線框內(nèi).要求a:測量結(jié)果盡量準確;b:在實驗過程中電表的示數(shù)從零開始變化.
②若某次測量中電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2,則Rx的表達式為:Rx=
I
 
1
(R
 
0
+r)
I
 
2
-I
 
1
I
 
1
(R
 
0
+r)
I
 
2
-I
 
1
(用I1、I2、R0、r表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?崇文區(qū)二模)(1)如圖1所示是某物體做平拋運動實驗后在白紙上描出的軌跡和所測數(shù)據(jù),圖中0點為物體的拋出點.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),物體做平拋運動的初速度v0=
1.61
1.61
m/s.(g取10m/s,計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)如圖2所示是一種多用表的表盤,在兩次測量中表盤指針位置分別如a和b 所示.若多用表的選擇開關(guān)處在電阻×10檔位,則指針a位置的讀數(shù)是
500
500
Ω;若多用表的選擇開關(guān)處在直流電壓2.5檔位,則指針b位置的讀數(shù)是
2.00
2.00
V.
(3)用替代法測一個未知電阻Rx(約500Ω)的阻值,可以用如圖甲所示的電路.圖中R為電阻箱,S2為單刀雙擲開關(guān),R0為滑動變阻器,其最大阻值為20Ω.
①為了電路安全,測量前應(yīng)將滑片P調(diào)至
b
b
(填“a”或“b”);
②按圖甲給出的電路,在圖乙中連接實物電路圖;
③現(xiàn)有兩種規(guī)格的電阻箱R,其最大值分別為:9999Ω和999.9Ω,在此實驗中,為減小實驗誤差,應(yīng)選擇最大阻值為
999.9
999.9
Ω的電阻箱.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,甲圖中螺旋測微器的讀數(shù)為
10.501(10.500-10.502)
10.501(10.500-10.502)
mm,乙圖中游標卡尺的讀數(shù)為
10.155
10.155
cm.
(2)在“驗證力的平行網(wǎng)邊形定則,實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
①某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個彈簧秤要時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記F的位置.
其中正確的是
CE
CE
.(填入相應(yīng)的字母)
②如圖2所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中哪一個實驗比較符合實驗事實?(力F’是用另一只彈簧秤拉時的圖示)

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