7.真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷,它們間的靜電力為F.如保持它們的距離不變,將它們的電荷量都增大為原來的2倍,則它們間的作用力大小變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.4FB.$\frac{F}{2}$C.FD.2F

分析 根據(jù)庫侖定律的公式F=$\frac{kQq}{{r}^{2}}$,求解靜電力的大。

解答 解:由庫侖定律的公式F=$\frac{kQq}{{r}^{2}}$知,將它們的電荷量都增大為原來的2倍,它們之間的距離不變,則們之間的靜電力大小變?yōu)樵瓉淼?倍.故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題就是對(duì)庫侖力公式的直接考查,掌握住公式就很容易分析了.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.在一根張緊的繩上掛幾個(gè)單擺,如圖所示,其中擺球A的質(zhì)量比其它幾個(gè)擺球質(zhì)量大得多,當(dāng)A球擺動(dòng)起來后,通過張緊的繩子的作用使其余三個(gè)擺也擺動(dòng)起來,達(dá)到穩(wěn)定后則(  )
A.單擺C擺長(zhǎng)最長(zhǎng),所以振動(dòng)周期最大B.單擺B、C、D振動(dòng)的周期一樣大
C.單擺B距A最遠(yuǎn),所以振幅小D.單擺B擺長(zhǎng)和A相等,振幅最大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.在做《練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器》的實(shí)驗(yàn)中,穿好紙帶后,應(yīng)先接通電源,然后拉動(dòng)紙帶,打完后立即關(guān)閉電源.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.宇宙間的一切物體都是互相極引的,兩個(gè)物體間的引力大小,跟它們的質(zhì)量乘積成正比,跟它們的距離二次方成反比,這就是萬有引力定律.萬有引力恒量G=6.67×10-11 Nm2/kg2第一個(gè)比較精確測(cè)定這個(gè)恒量的是英國物理學(xué)家卡文迪許.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.邊長(zhǎng)為a的正n邊形A1,A2,A3,…An各頂點(diǎn)上均有一人,某刻,這些人同時(shí)開始以相等的速率v運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中始終保持A1朝著A2,A2朝著A3,…,An朝著A1,問他們每人各自通過多長(zhǎng)的路程而相遇?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.不帶電的導(dǎo)體A與帶正電的導(dǎo)體B接觸之后也帶正電,其原因是( 。
A.B有部分質(zhì)子轉(zhuǎn)移到A上B.A有部分質(zhì)子轉(zhuǎn)移到B上
C.A有部分電子轉(zhuǎn)移到B上D.B的質(zhì)子與A的電子互相轉(zhuǎn)移

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示,則a、b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小關(guān)系是(  )
A.a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大B.b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大
C.a、b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一樣大D.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)方向與水平線成θ=30°的拉力F,小球處于靜止?fàn)顟B(tài).重力加速度為g=10m/s2,求:
(1)當(dāng)輕繩AC的拉力剛好為零時(shí),拉力的大小F1;
(2)當(dāng)輕繩AB的拉力剛好為零時(shí),拉力的大小F2;
(3)若要使兩繩均能伸直,求拉力F的大小的取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學(xué)元件,要把它們放在如圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng).

(1)將白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光學(xué)元件,由左至右,表示各光學(xué)元件的字母排列順序應(yīng)為C、EDB、A.
(2)本實(shí)驗(yàn)的步驟有:
①取下遮光筒左側(cè)的元件,調(diào)節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;
②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上;
③用米尺測(cè)量雙縫到屏的距離;
④用測(cè)量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測(cè)微器)測(cè)量數(shù)條亮紋間的距離.
在操作步驟②時(shí)還應(yīng)注意單縫和雙縫的距離約為5~10cm和單縫和雙縫平行.
(3)將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對(duì)齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖2所示.然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對(duì)齊,記下此時(shí)圖3中手輪上的示數(shù)13.870mm,求得相鄰亮紋的間距△x為2.310mm.
(4)已知雙縫間距d為2.0×10-4m,測(cè)得雙縫到屏的距離l為0.700m,由計(jì)算式λ=$\frac{△x•d}{L}$,求得所測(cè)紅光波長(zhǎng)為660nm.
(5)以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離B
A.增大單縫和雙縫之間的距離
B.增大雙縫和光屏之間的距離
C.將紅色濾光片改為綠色濾光片
D.增大雙縫之間的距離.

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同步練習(xí)冊(cè)答案