【題目】如圖甲所示，足夠長的固定光滑細(xì)桿與地面成一定傾角，在桿上套有一個光滑小環(huán)。沿桿方向給環(huán)施加一個拉力F，使環(huán)由靜止開始運(yùn)動，已知拉力F及小環(huán)速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示，重力加速度g取10m/s2，則以下判斷正確的是 （ ）

A. 小環(huán)的質(zhì)量是1kg B. 細(xì)桿與地面間的傾角是30°

C. 前3s內(nèi)拉力F的最大功率是2.5W D. 前3s內(nèi)小環(huán)機(jī)械能的增加量是5.75J

【答案】AD

【解析】

設(shè)小環(huán)的質(zhì)量為m，細(xì)桿與地面間的傾角為α，由題圖乙知，小環(huán)在第1 s內(nèi)的加速度a＝m/s2＝0.5 m/s2，由牛頓第二定律得：5－mgsinα＝ma，又4.5＝mgsinα，得m＝1 kg，A正確；sinα＝0.45，B錯誤；分析可得前3 s內(nèi)拉力F的最大功率以1 s末為最大，Pm＝Fv＝5×0.5 W＝2.5 W，C錯誤；前3 s內(nèi)小環(huán)沿桿上升的位移x＝×1 m＋0.5×2 m＝1.25 m，前3 s內(nèi)小環(huán)機(jī)械能的增加量ΔE＝mv2＋mgxsinα＝5.75 J，故D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】引體向上是同學(xué)們經(jīng)常做的一項健身運(yùn)動．該運(yùn)動的規(guī)范動作是：兩手正握單杠，由懸垂開始，上拉時，下顎須超過單杠．下放時，兩臂放直，不能曲臂，如圖所示，這樣上拉下放，重復(fù)動作，達(dá)到鍛煉臂力和腹肌的目的．以下判斷正確的是

A. 在上拉開始的過程中，單杠對人的作用力大于人的重力

B. 在上拉結(jié)束的過程中，單杠對人的作用力大于人的重力

C. 在下放開始的過程中，單杠對人的作用力小于人的重力

D. 在下放結(jié)束的過程中，單杠對人的作用力小于人的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，一質(zhì)量為m=1.0kg的物塊靜止在水平桌面上的P點，從t=0時刻開始，物塊在水平拉力F的作用下向左運(yùn)動，3.0s末物塊運(yùn)動到Q點且速度為零，5.0s末物塊回到出發(fā)點P。F隨時間t的變化關(guān)系如圖2所示。已知物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ= 0.2，取重力加速度g=10m/s2。求：

（1）PQ之間的距離d；

（2）0~5.0s內(nèi)，水平拉力F對物塊所做功W；

（3）2.0s末水平拉力的大小F2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一平行板電容器充電后與電源斷開，負(fù)極板接地，在兩極板間有一正電荷(電量很小)固定在P點，如圖所示，以E表示兩極板間的場強(qiáng)，U表示電容器的電壓，W表示正電荷在P點的電勢能。若保持負(fù)極板不動，將正極板移到圖中虛線所示的位置，則(　　)

A. E變大，W變大

B. U變小，E不變

C. U變小，W不變

D. U不變，W不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個鐵架臺放在水平地面上，其上用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個小球，開始時細(xì)線豎直．現(xiàn)將水平力 F 作用于小球上，使其緩慢地由實線位置運(yùn)動到虛線位置，鐵架臺始終保持靜止．則在這一過程中( )

A. 水平拉力 F 先變小后變大

B. 鐵架臺所受地面的摩擦力變大

C. 鐵架臺對地面的壓力變大

D. 細(xì)線的拉力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣水平面上帶異號電荷的小球A、B，它們一起在水平向右的勻強(qiáng)電場中向右做勻加速運(yùn)動，且保持相對靜止．設(shè)小球A帶電荷量大小為QA，小球B帶電荷量大小為QB，下列判斷正確的是(　　)

A. 小球A帶正電，小球B帶負(fù)電，且QA＞QB

B. 小球A帶正電，小球B帶負(fù)電，且QA＜QB

C. 小球A帶負(fù)電，小球B帶正電，且QA＞QB

D. 小球A帶負(fù)電，小球B帶正電，且QA＜QB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實驗．如圖為實驗裝置簡圖，A為小車，后端連有紙帶，B為打點計時器，C為裝有沙的沙桶(總質(zhì)量為m)，D為一端帶有定滑輪的長木板．

(1)在這個實驗中，為了探究兩個物理量之間的關(guān)系，要保持第三個物理量不變，這種探 究方法叫做_____法．

(2)某同學(xué)在探究 a 與 F 的關(guān)系時，把沙和沙桶的總重力當(dāng)作小車的合外力 F，作出 a－F圖線如圖所示，試分析該圖線不過原點的原因是_____，圖線右上部彎曲的原因是_________．(橫線上填寫正確選項的字母的代號)

A．平衡摩擦力時，長木板傾角過小

B．平衡摩擦力時，長木板傾角過大

C．沙和沙桶的總質(zhì)量 m 過小

D．沙和沙桶的總質(zhì)量 m 過大

(3)如圖是某次實驗得出的紙帶，所用電源的頻率為 50 Hz，舍去前面比較密集的點，從A 點開始，依次選取 A、B、C、D、E 5 個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間都有四個計時點未畫出，圖中給出了相鄰兩點間的距離，則小車運(yùn)動的加速度大小為a＝______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為、帶電荷量為的小球,用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場中,假設(shè)電場區(qū)域足夠大,靜止時懸線向左與豎直方向成60°角。線長為L,細(xì)線不可伸長。小球在運(yùn)動過程中電荷量保持不變,重力加速度為.現(xiàn)將電場反向,則下列說法正確的是

A. 小球帶負(fù)電,電場強(qiáng)度

B. 電場反向后,小球即做圓周運(yùn)動,在最低點的速度最大

C. 電場反向后,小球先做勻加速直線運(yùn)動,然后做圓周運(yùn)動,最大速度

D. 電場反向后，小球?qū)⒆魍鶑?fù)運(yùn)動，能夠回到初始位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年2月11日，美國科學(xué)家宣布探測到引力波。證實了愛因斯坦100年前的預(yù)言。雙星的運(yùn)動是產(chǎn)生引力波的來源之一，假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由a、b兩顆星體組成，這兩顆星繞它們連線的某一點在萬有引力作用下做勻速圓周運(yùn)動，測得a星的周期為T，a、b兩顆星的距離為，a、b兩顆星的軌道半徑之差為（a星的軌道半徑大于b星的軌道半徑），則

A. b星公轉(zhuǎn)的周期為

B. a星公轉(zhuǎn)的線速度大小為

C. a、b兩顆星的半徑之比為

D. a、b兩顆星的質(zhì)量之比為

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