A. | 自由落體時(shí)間與減速時(shí)間之比為a:(1-n)g | |
B. | 自由落體的距離與減速運(yùn)動的距離之比為a:g | |
C. | 自由落體的平均速度小于減速運(yùn)動的平均速度 | |
D. | 全程平均速度大于$\frac{v}{2}$ |
分析 根據(jù)自由落體運(yùn)動得速度時(shí)間公式和速度位移公式求解自由落體運(yùn)動的時(shí)間和位移,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動時(shí)間公式和速度位移公式求解勻減速運(yùn)動的時(shí)間和位移,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動平均速度$\overline{v}=\frac{{v}_{0}+v}{2}$求解平均速度.
解答 解:A、自由落體時(shí)間${t}_{1}=\frac{v}{g}$,勻減速運(yùn)動的時(shí)間${t}_{2}=\frac{nv-v}{-a}=(1-n)\frac{v}{a}$,則$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}=\frac{\frac{v}{g}}{(1-n)\frac{v}{a}}=\frac{a}{(1-n)g}$,故A正確;
B、自由落體的距離${h}_{1}=\frac{{v}^{2}}{2g}$,減速運(yùn)動的距離${h}_{2}=\frac{{v}^{2}-(nv)^{2}}{2a}$,則$\frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}=\frac{a}{g(1-{n}^{2})}$,故B錯誤;
C、自由落體的平均速度$\overline{{v}_{1}}=\frac{v}{2}$,減速運(yùn)動的平均速度$\overline{{v}_{2}}=\frac{v+nv}{2}$,所以$\overline{{v}_{2}}>\overline{{v}_{1}}$,故C正確;
D、自由落體的平均速度為$\frac{v}{2}$,減速運(yùn)動的平均速度大于$\frac{v}{2}$,所以全程平均速度大于$\frac{v}{2}$,故D正確.
故選:ACD
點(diǎn)評 本題主要考查了勻變速直線運(yùn)動基本公式的直接應(yīng)用,知道自由落體運(yùn)動是初速度為零,加速度為g的勻加速直線運(yùn)動,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 貨物在 第10s內(nèi)加速度為-2m/s2 | B. | 貨物在 10s內(nèi)的平均速度是1.7m/s | ||
C. | 前2s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài) | D. | 最后1s內(nèi)貨物只受重力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度變化越大,加速度一定越大 | |
B. | 速度變化方向?yàn)檎铀俣确较蚩赡転樨?fù) | |
C. | 速度變化率越小,加速度越小 | |
D. | 加速度增大時(shí),速度一定增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓通過理想斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)力不是維持物體運(yùn)動的原因 | |
B. | 千克、秒、米都是基本單位 | |
C. | 法國科學(xué)家笛卡爾指出:如果物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一 直線運(yùn)動 | |
D. | 力、速度、加速度的單位都是導(dǎo)出中單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 都變亮 | B. | 都變暗 | C. | A燈變亮,B燈變暗 | D. | A燈變暗,B燈變亮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | FA大于FB | |
B. | FA、FB的合力等于mg | |
C. | 調(diào)節(jié)懸點(diǎn)A的位置,可使FA、FB的合力大于mg | |
D. | 無論如何調(diào)節(jié)懸點(diǎn)A的位置,F(xiàn)A、FB都不可能大于mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準(zhǔn)確的測定了靜電力常量 | |
B. | 洛侖茲通過實(shí)驗(yàn)測定了磁場對電流的作用力 | |
C. | 庫侖在前人研究的基礎(chǔ)上提出了真空中點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律 | |
D. | 安培成功地發(fā)現(xiàn)了電能“生”磁 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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