【題目】霍爾元件是一種基于霍爾效應(yīng)的磁傳感器,已發(fā)展成一個(gè)品種多樣的磁傳感器產(chǎn)品族,得到廣泛應(yīng)用。如圖為某霍爾元件的工作原理示意圖,該元件中電流I由正電荷定向運(yùn)動(dòng)形成,下列說(shuō)法正確的是( )

A. M點(diǎn)電勢(shì)比N點(diǎn)電勢(shì)高

B. 用霍爾元件可以測(cè)量地磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度

C. 用霍爾元件能夠把磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量

D. 若保持電流I恒定,則霍爾電壓UHB成正比例

【答案】BCD

【解析】

電流I的形成是由于正電荷的定向移動(dòng),由此可知正電荷定向移動(dòng)垂直向里,所受洛倫茲力向右,A錯(cuò);當(dāng)電荷所受洛倫茲力等于電場(chǎng)力時(shí)不再偏轉(zhuǎn),電壓恒定如果已知電荷定向移動(dòng)速度可求出磁感強(qiáng)度,B對(duì);同樣,強(qiáng)磁場(chǎng)對(duì)應(yīng)大電壓,C對(duì);電流恒定,電荷定向移動(dòng)速度恒定,D對(duì);

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京時(shí)間20161019日凌晨,神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。對(duì)接后天宮二號(hào)組合體在距地面393km的軌道上運(yùn)行,這比神舟十號(hào)飛船與天宮一號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接后的天宮一號(hào)組合體運(yùn)行軌道高度提高了50km。若兩個(gè)組合體運(yùn)行的軌道均可近似為圓軌道。則下列判斷正確的是

A. 天宮二號(hào)組合體的向心加速度比天宮一號(hào)組合體的向心加速度小

B. 天宮二號(hào)組合體的角速度比天宮一號(hào)組合體的角速度大

C. 天宮二號(hào)組合體的線速度比天宮一號(hào)組合體的線速度大

D. 天宮二號(hào)組合體的周期比天宮一號(hào)組合體的周期小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R為光敏電阻,光照越強(qiáng)電阻值越小。平行板電容器板間電壓為U,板間距為d,兩板間為勻強(qiáng)電場(chǎng)。讓質(zhì)子流以初速度垂直電場(chǎng)方向射入電場(chǎng)(不計(jì)質(zhì)子重力),沿a軌跡落到下板的中央,F(xiàn)只改變下列一個(gè)條件,有可能讓質(zhì)子沿b軌跡落到下板邊緣的是(

A. 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)

B. 初速度變?yōu)?/span>

C. 使光照強(qiáng)度減弱

D. 豎直移動(dòng)上板,使板間距變?yōu)?/span>2d

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一幼兒園小朋友在水平桌面上將兩個(gè)形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起,受到老師的表?yè)P(yáng)。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 石塊c受到水平桌面向右的摩擦力

B. 石塊b可能受2個(gè)力作用,也可能受3個(gè)力作用

C. 石塊b對(duì)c的壓力與c對(duì)b的支持力是一對(duì)平衡力

D. 石塊c所受的重力與桌面對(duì)c的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線OL與y軸的夾角θ=45°,在OL上側(cè)有平行于OL向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),在OL下側(cè)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一質(zhì)量為m、電荷量q(q>0)的粒子以速率v0從y軸上的M(OM=d)點(diǎn)垂直于y軸射入勻強(qiáng)電場(chǎng),該粒子恰好能夠垂直于OL進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng),不計(jì)粒子重力.

(1)求此電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小E;

(2)若粒子能在OL與x軸所圍區(qū)間內(nèi)返回到虛線OL上,求粒子從M點(diǎn)出發(fā)到第二次經(jīng)過(guò)OL所需要的最長(zhǎng)時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室備有下列器材

A.干電池(電動(dòng)勢(shì)E1.5V、內(nèi)電阻r1.0Ω)

B.電流表G(滿偏電流2.0mA、內(nèi)阻R0=10Ω)

C.電流表A(量程0-0.6A、內(nèi)阻約0.5Ω)

D.滑動(dòng)變阻器R1(020Ω,10A)

E.滑動(dòng)變阻器R2(0-1000Ω,10A)

F.定值電阻R0(阻值990Ω)

G.開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干

(1)一組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,需要利用以上器材,正確連接好電路,進(jìn)行實(shí)

驗(yàn)測(cè)量,其中滑動(dòng)變阻器選擇__________(填“R1“R2

(2)本實(shí)驗(yàn)中若將電流表G和定值電阻R0組裝成電壓表,則此電壓表的量程為_______V。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①利用選好的器材正確連接電路;

②閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P至某一位置,記錄電流表G的示數(shù)和電流表A的示數(shù);

③多次改變滑動(dòng)端P的位置,得到多組數(shù)據(jù);

④在圖乙所示的坐標(biāo)紙上建立、坐標(biāo)系,并已標(biāo)出了與測(cè)量數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的4個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)。還有一組數(shù)據(jù)如圖丙中的電表所示,請(qǐng)讀出此時(shí)電流表G的示數(shù)I1________mA和電流表A的示數(shù)I2_______mA

⑤將此組數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)標(biāo)在圖乙的坐標(biāo)系中,并依據(jù)所標(biāo)各點(diǎn)在圖中描繪出圖線___;

⑥利用所畫(huà)圖線求得電源的電動(dòng)勢(shì)E=________V,電源的內(nèi)阻r=_____Ω(結(jié)果要求保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示在xOy平面內(nèi),有以虛線OP為理想邊界的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域。OPx軸成45°角,OPy軸之間的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,OPx軸之間的電場(chǎng)平行于x軸向左,電場(chǎng)強(qiáng)度為E。在y軸上有一點(diǎn)M,到O點(diǎn)的距離為L。現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為-q的帶電粒子,從靜止經(jīng)電壓為U的電場(chǎng)加速后,從M點(diǎn)以垂直y軸的速度方向進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域(加速電場(chǎng)圖中沒(méi)有畫(huà)出),不計(jì)帶電粒子的重力,求:

(1)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡與OP相切時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;

(2)只改變勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,使帶電粒子經(jīng)磁場(chǎng)能沿y軸負(fù)方向進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng),則帶電粒子從x軸離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的位置到O點(diǎn)的距離為多少?從進(jìn)入磁場(chǎng)到離開(kāi)電場(chǎng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩衛(wèi)星繞地球運(yùn)行,運(yùn)動(dòng)方向相同,此時(shí)兩衛(wèi)星距離最近,其中A是地球同步衛(wèi)星,軌道半徑為r。地球可看成質(zhì)量均勻分布的球體,其半徑為R,自轉(zhuǎn)周期為T.若經(jīng)過(guò)時(shí)間t后,A、B第一次相距最遠(yuǎn),下列說(shuō)法正確的有

A. 在地球兩極,地表重力加速度是

B. 衛(wèi)星B的運(yùn)行周期是

C. 衛(wèi)星B的軌道半徑為是

D. 若衛(wèi)星B通過(guò)變軌與A對(duì)接之后,B的機(jī)械能可能不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了使高速公路交通有序、安全.在路旁立了許多交通標(biāo)志.如圖所示,甲圖是限速標(biāo)志.表示允許行駛的最大速度是120km/h;乙圖是路線指示標(biāo)志.表示此處到楚雄還有119km.上述兩個(gè)數(shù)據(jù)的物理意義是(

A. 120km/h是平均速度,119km是位移

B. 120km/h是平均速度,119km是路程

C. 120km/h是瞬時(shí)速度,119km 是位移

D. 120km/h是瞬時(shí)速度,119km 是路程

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