對于繞軸轉動的物體,描述轉動快慢的物理量有角速度ω等物理量.類似加速度,角加速度β描述角速度ω的變化快慢,勻變速轉動中β為一常量.下列說法正確的是( )
A.β的定義式為
B.在國際單位制中β的單位為
C.勻變速轉動中某時刻的角速度為ω0,經(jīng)過時間t后角速度為
D.勻變速轉動中某時刻的角速度為ω0,則時間t內(nèi)轉過的角度為
【知識點】 線速度、角速度和周期、轉速.D4
【答案解析】 ABD 解析:A、角加速度為角速度變化量與所用時間的比值,A正確;B、由公式β=知在國際單位制中β的單位為rad/s2,B正確;C、勻變速轉動中某時刻的角速度為ω0,經(jīng)過時間t后角速度為ω=ω0+βt,C錯誤;D、勻變速轉動中某時刻的角速度為ω0,與位移公式類似,則時間t內(nèi)轉過的角度為△θ=ω0t+βt2,D正確;故選:ABD
【思路點撥】利用加速度、速度和位移公式,類似于角加速度、角度公式.角加速度為角速度變化量與所用時間的比值,由公式β=知在國際單位制中β的單位為rad/s2,勻變速轉動中某時刻的角速度為ω0,經(jīng)過時間t后角速度為ω=ω0+βt.本題比較新穎,利用類似法可以寫出角加速度、角速度和角度公式.
科目:高中物理 來源: 題型:
一個質量為2kg的物體,放在光滑水平面上,受到兩個水平方向的大小為5N和
7N的共點力作用,則物體的加速度可能是
A.1m/s2 B.4/s2 C.7m/s2 D.10m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
“兒童蹦極”中,拴在腰間左右兩側的是懸點等高、完全相同的兩根橡皮繩。質量為m的小明如圖所示靜止懸掛時,兩橡皮繩的夾角為60°,重力加速度為g,則
A.每根橡皮繩的拉力為
B.若將懸點間距離變小,則每根橡皮繩所受拉力將變小
C.若此時小明左側橡皮繩在腹間斷裂,則小明此時加速度以
D.若此時小明左側橡皮繩在腰間斷裂,則小明此時加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,固定在水平地面上的工件,由AB和BD兩部分組成,其中AB部分為光滑的圓弧,,圓弧的半徑R=O.5m,圓心0點在B點正上方;BD部分水平,長度為0. 2m,C為BD的中點,F(xiàn)有一質量m=lkg,可視為質點的物塊從A端由靜止釋放,恰好能運動到D點。:
(1)為使物塊恰好運動到C點靜止,可以在物塊運動到B點后,對它施加一豎直向下的恒力F,F(xiàn)應為多大?
(2)為使物塊運動到C點時速度為零,也可先將BD部分以B為軸向上轉動一銳角應為多大?(假設B處有一小段的弧線平滑連接,物塊經(jīng)過B點時沒有能量損失)
(3)接上一問,求物塊在BD板上運動的總路程。
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如圖所示,一物體M從A點以某一初速度沿傾角α=37°的粗糙固定斜面向上運動,自頂端B點飛出后,垂直撞到高H=2.25m的豎直墻面上C點,又沿原軌跡返回.已知B、C兩點的高度差h=0.45m,物體M與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10 m/s2.試求:
(1)物體M沿斜面向上運動時的加速度大。
(2)物體返回后B點時的速度;
(3)物體被墻面彈回后,從B點回到A點所需時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示電路中,電源電動勢為E,內(nèi)阻r,為當滑動觸頭向下滑動時,各表讀數(shù)的變化情況是
A.V1變大 B.V2變小[來源: s5u.com]C.V2變大 D.A變大
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如圖所示,直線MN上方有平行于紙面且與MN成45°的有界勻強電場,電場強度大小未知;MN下方為方向垂直于紙面向里的有界勻強磁場,磁感應強度大小為B.今從MN上的O點向磁場中射入一個速度大小為v、方向與MN成45°角的帶正電粒子,該粒子在磁場中運動時的軌道半徑為R.若該粒子從O點出發(fā)記為第一次經(jīng)過直線MN,而第五次經(jīng)過直線MN時恰好又通過O點.不計粒子的重力.求:
(1)電場強度E的大;
(2)該粒子第五次從O點進入磁場后,運動軌道的半徑。
(3)該粒子從O點出發(fā)到再次回到O點所需的時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩條勁度系數(shù)均為k=300N/m的輕彈簧A和B,彈簧A一端固定在天花板上,彈簧A、B之間和彈簧B下端各掛一個重為6N的小球,則彈簧A和B的伸長量分別是
A. 4cm和2cm B. 2cm和2cm
C. 6cm和 2cm D. 8cm和 4cm
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