【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波,在t=0.6 s時(shí)刻的圖像如圖甲所示,此時(shí),P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的位移均為-1 cm,波上A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖乙所示。以下說(shuō)法正確的是( )
A. 這列波沿x軸負(fù)方向傳播
B. 從t=0.6 s開(kāi)始,緊接著的Δt=0.6 s時(shí)間內(nèi),A質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程是10 m
C. 從t=0.6 s開(kāi)始,質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q早0.4 s回到平衡位置
D. 若該波在傳播過(guò)程中遇到一個(gè)尺寸為10 m的障礙物不能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
【答案】C
【解析】
A項(xiàng):由乙圖讀出t=0.6s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A的速度方向?yàn)檠?/span>y軸負(fù)方向,由甲圖判斷出波的傳播方向?yàn)檠?/span>x軸正向,故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng):,質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)在一個(gè)周期內(nèi)質(zhì)點(diǎn)A通過(guò)的路程是4倍振幅,則經(jīng)過(guò),A質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程是:,故B錯(cuò)誤;
C項(xiàng):圖示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P沿y軸負(fù)方向,質(zhì)點(diǎn)Q沿y軸正方向,所以質(zhì)點(diǎn)P將比質(zhì)點(diǎn)Q晚回到平衡位置。將此圖象與正弦曲線進(jìn)行對(duì)比可知:P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,Q點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,根據(jù)波形的平移法可知質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q晚回到平衡位置的時(shí)間為:,故C正確;
D項(xiàng):發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件是障礙物的尺寸比波長(zhǎng)小或跟波長(zhǎng)差不多,該波的波長(zhǎng)為20m,根據(jù)這個(gè)條件可知該波在傳播過(guò)程中遇到一個(gè)尺寸為10m的障礙物,能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平圓盤(pán)圓心處通過(guò)一個(gè)光滑小孔把質(zhì)量均為m的兩物塊用輕繩連接,物塊A 到轉(zhuǎn)軸的距離為 R ,與圓盤(pán)的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加 速度為g。要使物塊A隨圓盤(pán)一起轉(zhuǎn)動(dòng),則:
(1)水平圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度少為多少時(shí),可使物體A 與水平圓盤(pán)間摩擦力為零?
(2)水平圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度的大小在什么范圍內(nèi)物塊A 會(huì)相對(duì)于圓盤(pán)靜止?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置中,木塊B放在光滑的水平桌面上,子彈A以水平速度射入木塊后(子彈與木塊作用時(shí)間極短),子彈立即停在木塊內(nèi)。然后將輕彈簧壓縮到最短,已知本塊B的質(zhì)量為M,子彈的質(zhì)量為m,現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對(duì)象(系統(tǒng)),則從子彈開(kāi)始入射木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過(guò)程中
A. 系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒,機(jī)械能守恒
B. 系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒
C. 系統(tǒng)損失的機(jī)核能為
D. 彈簧最大的彈性勢(shì)能小于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由于通訊和廣播等方面的需要,許多國(guó)家發(fā)射了地球同步軌道衛(wèi)星,這些衛(wèi)星的
A. 質(zhì)量可以不同 B. 軌道半徑可以不同
C. 軌道平面可以不同 D. 速率可以不同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩小球由繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過(guò)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上。現(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無(wú)拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行。已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)。開(kāi)始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時(shí),C恰好離開(kāi)地面。下列說(shuō)法正確的是
A. 斜面傾角α=30°
B. A獲得的最大速度為
C. C剛離開(kāi)地面時(shí),B的加速度為零
D. 從釋放A到C剛離開(kāi)地面的過(guò)程中,A、B兩小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,由單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期公式得到。只要測(cè)量出多組單擺擺長(zhǎng)l和運(yùn)動(dòng)周期T,作出T2 -l圖象,就可求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣,理論?/span>T2 -l圖象是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)直線。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,用一個(gè)直徑為d的帶孔實(shí)心鋼球作為擺球,多次改變懸點(diǎn)到擺球頂部的距離l0,分別測(cè)出擺球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期T后,作出T2-l圖象,如圖所示.
(1)在某次實(shí)驗(yàn)中,用秒表測(cè)出n次全振動(dòng)的時(shí)間為如圖所示,則秒表的讀數(shù)為_____________s.
(2)造成圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是(______)
A.將l0記為擺長(zhǎng)l; B.?dāng)[球的振幅過(guò)小 C.將(lo+d)計(jì)為擺長(zhǎng)l D.?dāng)[球質(zhì)量過(guò)大
(3)由圖像求出重力加速度g=________m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,圖(a)是t=0時(shí)刻的波形圖,圖(b)和圖(c)分別是x軸上某兩處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像.求這兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置之間的距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲為熱敏電阻的R-t圖象,圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的一個(gè)簡(jiǎn)單恒溫箱溫控電路,繼電器的電阻為100Ω。當(dāng)線圈的電流大于或等于10mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合。為繼電器線圈供電的電池的電動(dòng)勢(shì)E=3.0V。內(nèi)阻可以不計(jì)。圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源。問(wèn):
(1)應(yīng)該把恒溫箱內(nèi)的加熱器接在A、B端間還是C、D端?
(2)如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持50℃,可變電阻R′的阻值應(yīng)調(diào)節(jié)為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中《驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律》的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。
(1)實(shí)驗(yàn)中必須要求的條件是______。
A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差
B.斜槽軌道末端的切線必須水平
C.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等,且大小相同
D.入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止釋放
(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影。實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程OP,然后把被碰小球m2靜置于水平軌道的末端,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并重復(fù)多次。本實(shí)驗(yàn)還需要完成的必要步驟是________(填選項(xiàng)前的符號(hào))。
A.用天平測(cè)量?jī)蓚(gè)小球的質(zhì)量m1、m2
B.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H
C.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
D.測(cè)量平拋射程OM、ON
(3)為了驗(yàn)證碰撞前后動(dòng)量守恒,該同學(xué)只需驗(yàn)證表達(dá)式:___________ 成立,即表示碰撞中動(dòng)量守恒。
(4)若兩球發(fā)生彈性碰撞,則OM、ON、OP之間一定滿足的關(guān)系是_____(填選項(xiàng)前的符號(hào))。
A.OP+OM=ON
B.2OP=ON+OM
C.OP﹣ON=2OM
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